freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案集錦8篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 讓學(xué)生挑戰(zhàn)自我。如語(yǔ)段音樂院長(zhǎng)說應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對(duì)。同時(shí),此設(shè)計(jì)兼顧了不同層次的學(xué)生,意在讓全體學(xué)生都學(xué)有所獲。教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生用解說詞的形式將書上的語(yǔ)言內(nèi)化成自己的語(yǔ)言,從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)關(guān)鍵詞句的真切感悟。  教學(xué)重點(diǎn):  了解麋鹿的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。(提醒“鹿”的筆順)  【設(shè)計(jì)意圖:本設(shè)計(jì)在于激起學(xué)生已有的知識(shí)積累,為新知的學(xué)生做好準(zhǔn)備。麋鹿在我國(guó)黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)由來已久,曾在漢朝時(shí)銷聲匿跡,直至有人在北京南郊發(fā)現(xiàn),后慘遭厄運(yùn),或遭殺戮或顛沛流離,幸英國(guó)貝福特公爵的私人別墅烏邦寺動(dòng)物園18頭麋鹿生長(zhǎng)良好,并迅速繁殖?! 。骸 ∮煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者主要介紹麋鹿的哪些方面?(本文主要介紹了我國(guó)珍稀動(dòng)物麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷。三個(gè)生字的指導(dǎo)環(huán)節(jié)不容忽視,識(shí)清形、寫好字是學(xué)生必須要掌握的素養(yǎng)?! 。ǘ?、麋鹿的生活習(xí)性:  過渡:除了寫麋鹿外形的奇特外,還有它的生活習(xí)性也與眾不同? ?。?)指名說:  “麋鹿也是一種草食性哺乳動(dòng)物”、()“它們常在水中站立、跋涉、潛游和覓食……”、“麋鹿的自然繁殖力很低……” ?。?)補(bǔ)充課外的資料:性好合群,善游泳,喜歡以嫩草和水生植物為食。(結(jié)合)  【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在比較中體會(huì)麋鹿外形的奇特和生活習(xí)性的與眾不同,感受到說明性語(yǔ)言的特點(diǎn)?!俊 ∥濉⒆鳂I(yè)  實(shí)踐活動(dòng):開展“我了解的國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物”主題活動(dòng),自行選定動(dòng)物,將自己搜集到的素材,從獨(dú)特的外形、生活習(xí)性等方面加以整理,制作成卡片,張貼在班級(jí)展板上。  [分析學(xué)生]  小學(xué)低年級(jí)學(xué)生對(duì)直觀形象的圖畫比較感興趣,生動(dòng)活潑、形象新穎、色彩鮮艷的刺激物最容易成為他們注意的對(duì)象?! 教學(xué)理念]  本課內(nèi)容淺顯,故事性強(qiáng),情節(jié)引人入勝,具有較強(qiáng)的可讀性,文中的字詞極富表現(xiàn)力,詞匯豐富,理解課文內(nèi)容主要靠自己讀書,自己意會(huì)?! ≌_、流利、有感情地朗讀課文?! 「鲗W(xué)習(xí)小組選擇自己喜歡的方式朗讀  課文,完成兩項(xiàng)任務(wù):  1)自學(xué)生字詞,讀通課文。學(xué)生在表達(dá)的過程中就會(huì)遇到困難或產(chǎn)生許多難題,必  按照貼圖的順序在小組內(nèi)講一講這個(gè)故事?! ?)圖文結(jié)合,指導(dǎo)朗讀第一段?! 。?)小組比賽讀后互相評(píng)議。  這一教學(xué)環(huán)節(jié)是使學(xué)生從自身的情感體驗(yàn)出發(fā),去發(fā)現(xiàn)好詞好句和好的表達(dá)方式?! ?)指導(dǎo)理解驚奇和羨慕。(自由讀,男女生賽讀) ?。?)學(xué)生互評(píng),評(píng)出各自的優(yōu)缺點(diǎn)?! ≡诶斫鈨?nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,讓學(xué)生在讀中悟,而且每一次通過比賽讀、互相評(píng)價(jià),力求讓學(xué)生感受到讀有所得的喜悅?!  癜。瓉砦也皇浅笮▲啠且恢黄恋陌滋禊Z呀!要讀出驚喜的語(yǔ)氣全班齊讀這一自然段?! ∪?、自主創(chuàng)新,改編、續(xù)編故事。評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)  你還可以接著這個(gè)故事講下去嗎?  1)學(xué)生自己續(xù)編故事?! 熒愖x,更能激發(fā)學(xué)生讀的興趣,師生互評(píng),特別是學(xué)生評(píng)老師,體現(xiàn)了教學(xué)的民主,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴?! ∶啃〗M選一名同學(xué)扮演一個(gè)角色,合作表演課本劇。這些都體現(xiàn)了學(xué)生主動(dòng)合作探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 ?。ǘ┳兘探滩臑橛媒滩?。在學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了較深理解的基礎(chǔ)上,讓他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,對(duì)課文進(jìn)行加工,變成課本劇來表演。掌握“修 姱 ”、“羈”、“誶”、“怨”、“浩蕩”、“溘”、“尤”、“反”、“ 忳 ”等實(shí)詞以及“雖”、“兮”、“以”等虛詞的意義及用法?! ? 、屈原的精神與理想在詩(shī)中的體現(xiàn)?! 〉谝徽n時(shí)  一、 導(dǎo)入   提問:毛爺爺在《沁園春 雪 》中慨嘆封建帝王武功有余而文才匱乏時(shí)說“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”,這里的“風(fēng)騷”指的是什么?(《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》)   簡(jiǎn)介:我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》開創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)風(fēng),與之相提并論的《楚辭》則開創(chuàng)了浪漫主義的詩(shī)風(fēng)。名 平 ,字 原 ,又自云名 正則 ,字 靈均 。后遭讒去職,兩次被流放,因無力挽救楚國(guó)滅亡,政治理想無法實(shí)現(xiàn),投汨羅江而死。 ?、?總集名。對(duì)后世影響很大。“騷”,“憂愁”義。王逸解釋為“離別的愁思”。后半部分又通過神游天上、追求理想的實(shí)現(xiàn)和失敗后欲以身殉的敘述,反映出他熱愛楚國(guó)的思想感情?! ?學(xué)生自讀課文。老師作出回答。  怨: 恨。(“溘然長(zhǎng)逝”中的“溘”即為此義?!霸固煊热恕敝械摹坝取睘椤皻w咎”義。  岌岌:高聳的樣子。)   學(xué)生說出課文意思?! ? 、注意延長(zhǎng) 如:悔相道之不察兮—— 忽反顧以游目兮——  講解:“兮”字相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的語(yǔ)氣詞“啊”,因此讀音要延長(zhǎng)一些。還要讀出詩(shī)人在“眾女”種種丑態(tài)面前所表現(xiàn)出的高昂氣節(jié),在崇高理想面前所表現(xiàn)出的一往情深。( 813 ):反省,表現(xiàn)為追求美政、美德“雖體解吾猶未變”的高尚節(jié)操,抒發(fā)憂國(guó)憂民、獻(xiàn)身理想的愛國(guó)情懷。(堅(jiān)持真理,獻(xiàn)身理想)  長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱?! ∫粤志錇榛揪涫剑由咸撟帧百狻?,參差變化,舒展自如?! ”酒馁x既用于敘事,也用于抒情,使人感到真實(shí)而又易于接受?! ∏扰d手法的運(yùn)用,較《詩(shī)經(jīng)》亦發(fā)展了一大步。正如司馬遷所說的那樣:“其行潔,故其稱物芳。“何方圓之能周兮”比 喻 君子與小人不同流合污。教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇6  一、由圖入題 ?。?、觀察插圖或教學(xué)掛圖,你猜一猜,課文描寫的是什么地方,什么季節(jié)的什么情景?  (盛夏時(shí)節(jié)鄉(xiāng)間田野孩子們無拘無束的生活情景) ?。?、鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的?認(rèn)真讀一讀課文吧!  (板書課題)  二、感知課文  1、自由讀文,讀準(zhǔn)了音,讀通句子?! 。?、全班交流?! ∷摹U(kuò)展閱讀  閱讀選讀課文中的《可愛的草塘》?! ±首x背誦?!  窘虒W(xué)難點(diǎn)】  品味文章描寫山水的巧妙手法?!  窘虒W(xué)過程】  一、導(dǎo)入  天下西湖三十六,就中最好是杭州。吳桓贊)  錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如。蘇東坡)  一折青山一扇屏,一灣清水一條琴。(美。文詞清拔有古氣,人稱吳均體,亦能詩(shī)。有三個(gè)任務(wù):注意字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)?! ?duì)照課下注釋,初步理解課文?! 、?總結(jié)本段寫法,展示:本段有寫景、有敘事、有抒情?! 、?解釋詞語(yǔ):縹碧 直視無礙 急湍 奔  ⑵ 齊讀本段后小結(jié):以上是文章的第二部分。然后比較兩句描寫水流湍急的句子,看寫法有什么不同。學(xué)生根據(jù)板書速背本段。生活也是如此:富貴中的人們自有他們的享受,但未必沒有煩惱?! ≌?qǐng)看圖片中的水,用原文中的哪幾句描述最合適?  水皆縹碧,千丈見底。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。疏條交映,有時(shí)見日?! 、縹碧piǎo 無礙224。n 鳶飛戾天yuān  D、橫柯kē 窺谷kuī 好鳥相鳴m237。(我泛著小船)隨著江流飄浮蕩漾,聽任它時(shí)而向東,時(shí)而向西。美麗的鳥兒在相互對(duì)叫著,鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽。結(jié)構(gòu)是 式,總寫的一句是  對(duì)偶這種修辭方法主要有如下幾個(gè)特點(diǎn): ?、佟 、凇 、劢虒W(xué)設(shè)計(jì)方案 篇8  教材簡(jiǎn)析:  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,幫助人類不斷探索宇宙的奧秘,也在不斷地改變著人們的生活。 ?。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生探索奧秘的興趣,激發(fā)熱愛家園、保護(hù)地球的意識(shí)  重難點(diǎn)預(yù)設(shè):  1了解地球所處位置的妙不可言。在太陽(yáng)系里,目前知道的有八大行星,地球只是其中的一顆行星,也是目前所知道的唯一一顆有生命存在的行星?! z查: ?、倌阏J(rèn)為課文中哪些句子比較難讀的讀給同學(xué)們聽。 ?、賻煟喝绻蠋煱选坝山斑h(yuǎn)”這個(gè)詞去掉,你們來讀讀,行不行?  ②出示;太陽(yáng)系掛圖讓學(xué)生找找哪顆是地球,并說說是怎么找到的?(再次強(qiáng)調(diào)“由近及遠(yuǎn)”的順序)  師:就這么一個(gè)詞,讓我們很容易就在圖上找到了地球的位置,作者用詞可真準(zhǔn)確。【【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案集錦8篇】
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1