人教新課標五年級下冊數(shù)學教案 統(tǒng)計復習-預覽頁
【正文】 一年的差的變化趨勢??） 144頁第 14題 提示：這個題目還涉及到分數(shù)，做題時注意分數(shù)的應用。 大家試一試，看自己能不能解決。 教學反思： 本課建議補充數(shù)學廣角 —— 找次品，這樣才能完整復習本冊所有單元。在此題中，甲的眾數(shù)是 ，它出現(xiàn)了 5次；乙的眾數(shù)是 10，可這個數(shù)據(jù)只出現(xiàn)了 2次，而且在這組數(shù)據(jù)中還出現(xiàn)了明顯偏小的數(shù)據(jù) ，所以，綜合考慮上述情況應選派甲去參加比賽更合適?！?125 頁第 5 題（ 2）小題是這樣回答的：“由于平均數(shù)是 2600，中位數(shù)和眾數(shù)都是 2021，所以用眾數(shù)代表這個公司員工工資的一般水平比較合適，因為它反映的是大多數(shù)人的工資水平。 請問廣大網(wǎng)友，你們是如何要求學生回答上上述問題的？
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