【摘要】人教版五年級數學下冊教學目標?1.通過教學使大家進一步認識圖形的軸對稱,探索形成軸對稱的特征和性質。?2.能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形,初步學會運用對稱的方法在方格紙上設計圖案。?3.進一步增強空間觀念,讓大家在活動中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對稱在生活中的應用,體會數學的價值。
2024-12-11 14:07
【摘要】課題軸對稱圖形、鏡面對稱課時1教學內容教科書第68頁、69頁和練習十五的第2題學習目標1、使學生通過觀察、操作,初步認識軸對稱現象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2、使學生通過觀察、操作,初步認識鏡面對稱現象。3、培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。
2024-12-13 20:15
【摘要】(人教新課標)五年級數學教案上冊可能性例2教學內容:2及練習二十一第1—3題。教學目的:1、會用數學的語言描述獲勝的可能性。2、通過游戲活動,讓學生親身感受到游戲規(guī)則的公平性,學會用概率的思維去觀察和分析社會中的事物。3、通過游戲的公平性,培養(yǎng)學生的公平、公正意識,促進學生正直人格的形成。教學重、難點:
2024-12-13 20:12
【摘要】統(tǒng)計教學內容人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級(下冊)第93~95頁內容。教材分析《統(tǒng)計》是數學課程改革下的一個新內容,它重視讓學生經歷數據收集、整理、描述的過程,使學生在這個過程中既學習一些簡單的統(tǒng)計知識,又初步了解了統(tǒng)計的方法,初步認識統(tǒng)計的意義和作用;還通過統(tǒng)計學生喜歡什么活動、統(tǒng)計喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等,使學生在玩中體驗到統(tǒng)計的用處
2024-12-11 15:11
【摘要】七單元統(tǒng)計折線統(tǒng)計圖教學目的:1、引導學生自主探究折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法。2、讀懂折線統(tǒng)計圖,屆時統(tǒng)計結果,根據結果作出簡單的判斷和預測,并能解決一些實際問題。3、通過學生主動參與,讓學生體驗折線統(tǒng)計圖的作用,感受與日常生活的密切聯(lián)系,更好的激發(fā)學生學習的興趣。教學重點:掌握折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法教學難點
2024-12-11 14:20
【摘要】負數教學目標1.在現實情境中初步認識負數,了解負數的作用,感受運用負數的需要和方便。2.知道正數和負數的讀法和寫法,知道0既不是正數,又不是負數。正數都大于0,負數都小于0。3.體驗數學和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)同學們學習數學的興趣,培養(yǎng)同學們應用數學的能力。教學重點初步認識正數和負數以及負數的讀法和寫法。教學難點
2024-12-13 00:30
【摘要】(人教新課標)一年級數學下冊教案位置2課題位置課型新授教學目標知識與技能:能初步描述物體的相對位置。過程與方法:,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀:1、結合活動,使學生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。教學重點準確描述物體的相對位置。教學難點
2024-12-11 07:03
【摘要】前后活動目標:一、學習以自身及客體為中心,認識和區(qū)分前后。二、通過活動使學生形成初步的空間概念,培養(yǎng)學生對數學活動的興趣。三、學習正確使用方位詞:前、后。能用方位詞正確完整地表述,并讀準字音。準備活動:一、貓警長頭飾一個,白貓警士頭飾若干(與學生人數相同),“一只耳”老鼠頭飾一個。二、紙做的老鼠若干個(數量與男
2024-12-11 07:02
【摘要】左右教學目標:在生活中看關于“左右”的真實情境,激發(fā)同學們的學習興趣?!白笥摇钡臄祵W知識解決實際問題?!白笥摇钡奈恢藐P系,體會其相對性。教學重點:認識“左右”的位置關系,正確確定“左右”。教學難點:“左右”的相對性。教學準備:計算機課件筆橡皮尺子文具盒小刀教學過程:一、通過
2024-12-11 15:14
【摘要】上下教學目標:知識與技能:使同學們認識“上、下”位置關系,能正確辨認物體的“上、下”位置關系,能用語言描述物體的相對位置,并能用“上下”知識解決實際問題。過程與方法:在直觀演示、動手操作和觀察交流活動中,使同學們經歷對位置關系“上、下”方向感的認識過程,培養(yǎng)同學們的動手操作能力,形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀:初步感受物體“上、下”位置
【摘要】數學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】:通過觀察、猜測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。:感受數學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數學的方法來解決實際生活中的簡單問題。:初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。
2024-12-11 14:44
【摘要】數學廣角第二課時教學內容:數學廣角,教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2-6題。教學目標::學習找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法:檢測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀:活中的廣泛應用,嘗試用數學的方法來解決實際生活中的簡單問題,
【摘要】好課件吧好課件吧教學內容應用廣角(P119-120頁的第25-319題)教學目標在整理與復習中進一步體會數學知識和方法的內在練習,能綜合運用學過的數學知識和方法解釋日常生活現象,解決簡單實際問題,提高解決實際問題的能力。在整理與復習中進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況,體會與同學交流和學習成功的樂趣,感受數
【摘要】(人教新課標)五年級數學下冊教案統(tǒng)計第一課時眾數教學內容:P122—123例1及“做一做”。教學目標::讓學生認識眾數,了解眾數的作用。:能找出一組數據中的眾數,通過比較的方法,培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力。⑴培養(yǎng)學生勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導學生熱愛生活,關注身邊的每個事物。、
2024-12-11 14:42
【摘要】旋轉教學內容:教材P5-6教學目標::明確旋轉的要素,理解線段、簡單圖形旋轉的特征。能在方格紙上畫出將簡單的圖形旋轉90度后形成的圖形。:通過想象、觀察、驗證等方法,培養(yǎng)學生的空間觀念。、態(tài)度與價值觀:在欣賞、設計圖形中,培養(yǎng)學生的審美能力;感受旋轉在生活中的應用,初步體會旋轉變換的價值。教學重點:理解圖形旋轉的含義。教