人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案左右1-資料下載頁

【摘要】左右教學(xué)目標(biāo)：，讓同學(xué)們體驗(yàn)左右的位置與順序。，使同學(xué)們能確定物體左右的位置與順序，并能用語言來表達(dá)，初步體驗(yàn)“左右”的相對性。同學(xué)們在學(xué)習(xí)活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解左右的意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解左右的相對意義。教學(xué)方法：談話法、活動法教學(xué)用具：掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學(xué)過程：

2024-12-11 15:14

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識幾時幾分-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識幾時幾分教學(xué)目標(biāo)：1．初步掌握看鐘表的方法，會讀、寫幾時幾分。初步認(rèn)識“時”、“分”，知道I小時=60分。2．領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于生活，初步建立時間概念。3．懂得要珍惜時間，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、活動習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。教學(xué)過程：一、激情引趣，導(dǎo)入新課小朋友們喜歡猜謎語嗎？今天老師給你們帶來了

2024-12-11 15:10

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案上下4-資料下載頁

【摘要】上、下素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識與能力】“上、下”的基本含義?！吧?、下”描述物體的相對位置?！具^程與方法】通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性。【情感態(tài)度與價值觀】通過操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生建立上、下的空間觀念。教具準(zhǔn)備：多媒體；

2024-12-11 07:03

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案上下3-資料下載頁

【摘要】上下教學(xué)內(nèi)容：上下（位置）素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點(diǎn)】在具體的活動中，讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達(dá)?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文試表述

2024-12-11 07:03

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案左右3-資料下載頁

【摘要】左右【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（一年級下冊）》第3~4頁?！舅刭|(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識教學(xué)點(diǎn)：通過學(xué)生參與多種形式的數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生經(jīng)歷建立“左、右”方位感的過程。能力教學(xué)點(diǎn)：能正確辨別“左、右”的位置關(guān)系，體驗(yàn)其相對性。德育教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

2024-12-11 15:14

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案位置5-資料下載頁

【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生實(shí)際，根據(jù)行、列確定物體位置。2.學(xué)會確定物體位置。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際正確描述物體位置，理解相對性。教學(xué)難點(diǎn)：理解相對性。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：主題圖。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：小朋友們，今天有一位小客人來到我們班里，首先讓我們表示熱烈的歡迎。二、學(xué)習(xí)

2024-12-13 20:22

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法，提高同學(xué)們的綜合、概括能力。，使學(xué)生熟練的掌握20以內(nèi)退位減法，進(jìn)一步提高同學(xué)們計(jì)算20以內(nèi)退位減法的熟練程度。3．通過知識的系統(tǒng)整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，讓同學(xué)們體會到整理知識的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)：系統(tǒng)整理

2024-12-13 01:07

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案位置7-資料下載頁

【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)【知識教學(xué)點(diǎn)】能在具體情景中，根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。【能力教學(xué)點(diǎn)】在對物體位置關(guān)系探索過程中，發(fā)展空間觀念。運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決簡單的問題，培養(yǎng)實(shí)踐能力?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗(yàn)。結(jié)合活動，使學(xué)生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序教育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備有關(guān)課件、座

2024-12-13 01:08

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案讀數(shù)寫數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊讀數(shù)寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書34~35頁。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確地、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。2、結(jié)合具體事物，使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。3、進(jìn)一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法

2024-12-13 01:07

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案簡單的計(jì)算-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊簡單的計(jì)算一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解人民幣單位：元、角、分；知道單位間的進(jìn)率：1元=10角,1角=10分。2、通過貨幣的進(jìn)率關(guān)系培養(yǎng)轉(zhuǎn)換思想。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握進(jìn)率：1元=10角，1角=10分。三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會等值人民幣的交換。四、教具

2024-12-11 15:11

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案前后1-資料下載頁

【摘要】前后課題前后教學(xué)目標(biāo)、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系，能從具體情景中正確確定前后。、后位置關(guān)系的相對性。，激發(fā)探索知識的積極性，滲透辯證唯物主義觀。重點(diǎn)通過觀察、操作、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系，能從具體情景中正確確定前、后。難點(diǎn)正確辨別前、后的位置及其相對性教具教學(xué)掛圖、實(shí)物投影儀等教學(xué)

2024-12-11 07:02

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案上下5-資料下載頁

【摘要】上下（位置）教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的活動中，讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達(dá)。3.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：能確定物體上下的位置和順序，并能用自己

2024-12-11 07:03

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案位置單元教學(xué)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊位置單元教學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容：教材第1~9頁，上下，前后，左右的認(rèn)識，以及在此基礎(chǔ)上從兩個維度來確定物體的位置。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過直觀演示和動手操作，使學(xué)生認(rèn)識“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含義，初步感受它們的相對性。2、使學(xué)生學(xué)會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對

2024-12-11 07:03

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案左右5-資料下載頁

【摘要】課題左右課程內(nèi)容空間與圖形部分的位置與順序的第三課時。是位置與順序內(nèi)容中最難的部分。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系，理解其相對性。以生活中有關(guān)“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系。難點(diǎn)：理解“左右”的相對性。教學(xué)方法“互動式”教學(xué)方法

2024-12-11 15:14

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案位置1-資料下載頁

【摘要】位置年級學(xué)科課題課次一數(shù)學(xué)位置教學(xué)目標(biāo)1．能在具體情景中，根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2．在對物體位置關(guān)系探索過程中，發(fā)展空間觀念，會運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決簡單的問題，培養(yǎng)實(shí)踐能力。3．在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗(yàn)。結(jié)合活動，使同學(xué)們受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重

2024-12-13 01:08

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2(存儲版)

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2-文庫吧在線文庫

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2(完整版)

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2(更新版)

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2(專業(yè)版)