六年級下冊安全教案-全文預覽
【正文】 4分鐘，腦細胞將幾乎全部死亡，而且將永遠無法恢復。這里要注意如果用止血帶止血，要在止血帶部位寫上開始的時間急送醫(yī)院。 找一位同學來模擬傷員，三位同學來模擬救助員。 師：最常見的是毛細血管出血。出血分內(nèi)出血和外出血。 2每做一次人工呼吸，需做45次心臟擠壓。 生模擬人工胸外心臟擠壓，同時讓同學仔細觀察，提出問題。 探究得出收獲：，保證呼吸暢通。最常用的方法就是口對口吹氣法。 師：呼吸停止應進行人工呼吸，如果病人同時心跳停止，則應同時進行人工胸外心臟擠壓，通過擠壓讓心臟恢復搏動。 師答：那么打什么電話，請你來模擬，來打電話。老奶奶著急的只知道哭，而老爺爺也慌的不知所措。我們的家鄉(xiāng)也吸引著越來越多的外來游客，使他們愛在煙臺，難以離開。 。 。 。 教師小結(jié)提醒大家一定要注意安全防火，附板書撥打“119” 說清火災發(fā)生的詳細地點是何引起。 師生共同總結(jié)撥打“119”的方法和注意事項。 通過學生發(fā)言引出火警電話“119”。每年都有許多兒童被火災奪去生命。 2 、出示相關(guān)火災的文字報道并讀給學生聽。 教學重點認識火災的危害在日常生活中具有防火意識。 第七課 消除火災隱患教學目標 態(tài)度認識火災的危害能夠意識到預防火災的責任。如果你乘坐的汽車不幸翻倒或翻滾，應抓住車內(nèi)固定牢靠的物體趴下，或在座位上盡量低下頭，使下巴緊貼前胸，雙手后伸交叉抱住頭部。 ③不要到車門與車廂連接處玩耍。 ⑦在父母等幫助下在電腦里裝上能屏蔽黃色網(wǎng)站的軟件 ⑧不點擊從網(wǎng)頁上跳出的帶誘惑力的頁面 ⑨不輕易相信網(wǎng)友，不透露自己的信息，不隨意見網(wǎng)友。 ③ 同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時間呆在電腦前的輻射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質(zhì)下降。 防范好方法 ① 保持住房的通風透氣 ② 裝修新房時盡量選擇綠色環(huán)保型的材料。 警惕家電的污染 噪聲污染、電磁波、靜電干擾及紫外線輻射等，都是現(xiàn)代的辦公設(shè)備所帶來的。 ③ 只有手腳被凍傷時才可在患者穩(wěn)定后將手腳泡在溫水中也可給予溫熱的飲料但不可用熱水浸泡或用來取暖。 ③萬一冰面再次破裂也不要慌張和絕望一往無前向冰面爬去怕上去后趴在冰上滾向岸邊。 ③號碼既不可過大也不能過小。第二課溜冰滑雪要自護 教學目的：掌握溜冰滑雪的防護知識預防學生在進行溜冰滑雪中的意外傷害的發(fā)生。 第74條規(guī)定：行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。教學過程 一、 圖畫故事導入新課 二、安全博士 遵守法規(guī) 《中華人民共和國道路交通安全法實施細則》第72條規(guī)定：駕駛自行車、三兩輪車必須年滿12周歲。主要包括：護腕、護肘和護膝、護腿等。 正確選擇冰鞋 ①冰鞋倒拿舉起刀刃朝上鞋口朝下用一只眼看刀體是否在一條直線上刀體越直越好 ②冰刀應很光亮表面無銹痕。用拳頭或胳膊打碎身前的薄冰直至找到足以支持體重的冰面 ②雙手伸到較結(jié)實的冰面上雙腳往后踢盡量使身體呈水平狀浮起不斷向前用手用力爬向冰面。 滑雪前做好準備工作 安全滑雪六原則 ① 量力而行②靠邊歇停 ③嚴防互撞④不要冒險、 ⑤科學救人⑥安全摔倒 凍傷緊急處理 ① 將患者移到暖和的地方并將衣服解開用毛巾、毛毯讓全身保溫不可搓揉凍傷部位 ② 患者停止呼吸時立刻將氣道開放并進行人工呼吸。 教學過程一、 圖畫故事導入課文 二、 安全博士 警惕建筑物自身的污染 ① 建筑施工中加入了化學物質(zhì) ② 由地下土壤和建筑物中石材、地磚、瓷磚中的放射性物質(zhì)形成的氡。 ② 人體室內(nèi)活動，除人體本身通過呼吸道、皮膚、汗腺可排出大量污染物外，其他日常生活，也會造成空氣污染，因此房間內(nèi)人數(shù)過多時會使人疲倦、頭昏、甚
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