幼兒園大班美術(shù)教案《橘子寫生》及教學(xué)反思5篇-全文預(yù)覽
【正文】 大班美術(shù)公開課教案《芭蕉扇》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒欣賞連環(huán)畫中主要的人和物畫得大一些并畫在主要位置的畫面布置；幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力，引導(dǎo)幼兒感受連環(huán)畫形象鮮明、色彩明快、線條清 晰的特征，引導(dǎo)幼兒通過對連環(huán)畫單頁畫面與整個故事關(guān)系的探討，知道連環(huán)畫是由多幅畫面構(gòu)成的，快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課《芭蕉扇》含反思教案吧。雖是動的一刻，但師幼配合非常默契。讓我遺憾的就是：問題設(shè)計(jì)不妥，帶來了誤導(dǎo)或多或少的耽誤了教學(xué)活動的時(shí)間。在我的鼓勵下，他們都積極主動的尋找著每張圖片兩邊的相同點(diǎn)與不同，最終自然 的發(fā)現(xiàn)了“對稱”的條件：形狀、顏色、大小、圖案相同，方向相反。 活動過程的反思： “猜一猜”是活動的第一環(huán)節(jié)。如今有了首席備課人，但設(shè)計(jì)的活動思路不屬于自己，要使這活動盡量減少紕漏，那就精心的構(gòu)思活動方案，琢磨活動過程，把握每個活動中每個環(huán)節(jié)，活動后進(jìn)行反思。 三、做一做（用自己的身體做對稱的動作）。 過 程： 一、猜一猜（分別出示三張對稱圖片的一半，讓幼兒猜出后面是什么。 修改后活動方案： 目標(biāo)與上面同。已拼插好一半對稱圖案的玩具或插粒若干套，玩具、插粒若干。經(jīng)用黑白花牛與中國黃牛雜交，并對其后代進(jìn)行長期選育，已培育出中國黑白花奶牛品種。后軀較前軀發(fā)達(dá)，乳房龐大，重可達(dá) 11～ 28 千克，乳靜脈明顯。在老師的不斷肯定激勵下，孩子們會更膽大去創(chuàng)作，較好的作品效果也就出來了。圖片的出示容易局限幼兒的繪畫思維，我在幼兒繪畫之前，圖片認(rèn)知之后，充分激發(fā)幼兒的大膽想象，給予多方面的畫圖內(nèi)容啟示，如親親奶牛一家、散步的奶牛、游戲中的奶牛等等。 教學(xué)反思： 充分發(fā)揮圖片認(rèn)知作用。 奶牛身體是什么顏色 ?奶牛生活在什么地方 ?可以在它周圍添畫點(diǎn)什么 ? 四、奶牛的快樂生活 鼓勵幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶牛快樂生活的情景。 奶牛真可愛，那怎么畫呢 ?(教師請個別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法。 奶牛長得什么樣 ?它在哪里生活 ? 我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛吧：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶?！?。 在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。為此家庭栽培仙人掌應(yīng)選擇放在有陽光的窗臺上，并選翻冰良好的微堿幽巴沃砂質(zhì)土為宜。 3．要從仙人掌的整體輪廓開始畫哦：“整體（花盆） —— 局部（仙人掌） —— 細(xì)節(jié)（葉子）”。 培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。三指猶寫照；四指寫出生意?；顒又杏變号d趣很濃厚，畫得非常認(rèn)真投入。 給橘子畫像 作品展示，自我介紹。 (1)觀賞橘子的顏色形狀。 在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。激發(fā)、鼓勵幼兒在大自然中探索、發(fā)現(xiàn)的興趣。幼兒園大班美術(shù)教案《橘子寫生》及教學(xué)反思 5 篇 第一篇：幼兒園大班美術(shù)教案《橘子寫生》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《橘子寫生》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)寫生畫法，進(jìn)一步認(rèn)識橘
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