幼兒園大班美術(shù)教案《櫻桃》及教學(xué)反思[5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)過(guò)程 1．展示放大的連環(huán)畫(huà)，介紹連環(huán)畫(huà)名稱，組織幼兒翻看連環(huán)畫(huà)。 4．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 第五篇：幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案《芭蕉扇》及教學(xué)反思（大全） 大班美術(shù)公開(kāi)課教案《芭蕉扇》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒欣賞連環(huán)畫(huà)中主要的人和物畫(huà)得大一些并畫(huà)在主要位置的畫(huà)面布置；幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力，引導(dǎo)幼兒感受連環(huán)畫(huà)形象鮮明、色彩明快、線條清晰的特征，引導(dǎo)幼兒通過(guò)對(duì)連環(huán)畫(huà)單頁(yè)畫(huà)面與整個(gè)故事關(guān)系的探討，知道連環(huán)畫(huà)是由多幅畫(huà)面構(gòu)成的，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課《芭蕉扇》含反思教案吧。雖是動(dòng)的一刻，但師幼配合非常默契 。讓我遺憾的就是：?jiǎn)栴}設(shè)計(jì)不妥，帶來(lái)了誤導(dǎo)或多或少的耽誤了教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。在我的鼓勵(lì)下，他們都積極主動(dòng)的尋找著每張圖片兩邊的相同點(diǎn)與不同，最終自然的發(fā)現(xiàn)了“對(duì)稱”的條件：形狀、顏色、大小、圖案相同，方向相反。 活動(dòng)過(guò)程的反思： “猜一猜”是活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)。如今有了首席備課人，但設(shè)計(jì)的活動(dòng)思路不屬于自己，要使這活動(dòng)盡量減少紕漏，那就精心的構(gòu)思活動(dòng)方案，琢磨活動(dòng)過(guò)程，把握每個(gè)活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)，活動(dòng)后進(jìn)行反思。 三、做一做（用自己的身體做對(duì)稱的動(dòng)作）。 過(guò)程： 一、猜一猜（分別出示三張對(duì)稱圖片的一半，讓幼兒猜出后面是什么。 修改后活動(dòng)方案： 目標(biāo)與上面同。已拼插好一半對(duì)稱圖案的玩具或插粒若干套，玩具、插粒若干。經(jīng)用黑白花牛與中國(guó)黃牛雜交，并對(duì)其后代進(jìn)行長(zhǎng)期選育，已培育出中國(guó)黑白花奶牛品種。后軀較前軀發(fā)達(dá)，乳房龐大，重可達(dá) 11～ 28 千克，乳靜脈明顯。在老師的不斷肯定激勵(lì)下，孩子們會(huì)更膽大去創(chuàng)作，較好的作品效果也就出來(lái)了。圖片的出示容易局限幼兒的繪畫(huà)思維，我在幼兒繪畫(huà)之前，圖片認(rèn)知之后，充分激發(fā)幼兒的大膽想象，給予多方面的畫(huà)圖內(nèi)容啟示，如親親奶牛一家、散步的奶牛、游戲中的奶牛等等。 教學(xué)反思： 充分發(fā)揮圖片認(rèn)知作用。 奶牛身體是什么顏色 ?奶牛生活在什么地方 ?可以在它周圍添畫(huà)點(diǎn)什么 ? 四、奶牛的快樂(lè)生活 鼓勵(lì)幼兒把奶牛畫(huà)大，畫(huà)出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶牛快樂(lè)生活的情景。 奶牛真可愛(ài)，那怎么畫(huà)呢 ?(教師請(qǐng)個(gè)別幼兒到黑板上畫(huà)奶牛，并向大家講述自己的畫(huà)法。 奶牛長(zhǎng)得什么樣 ?它在哪里生活 ? 我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛吧：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶?！薄? 在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。冬芽卵形，無(wú)毛。我想作為老師，重視學(xué)會(huì)合理正確的運(yùn)用即使評(píng)價(jià)是非常必須的。評(píng)價(jià)語(yǔ)言及手段單一，缺乏針對(duì)性、藝術(shù)性，不利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。老師的即使評(píng)價(jià)在潛移默化中肯定和宣傳了正確的小小組學(xué)習(xí)方法，這種評(píng)價(jià)的過(guò)程，比單一的說(shuō)教要有用適切得多。 讓幼兒互相欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 練習(xí)握筆的正確方法。 用大白云筆蘸水掭一下 —— 用筆尖蘸色按兩下 —— 畫(huà)左半邊圓再畫(huà)右半邊圓 —— 用葉筋筆中鋒勾柄及臍。比如：作畫(huà)時(shí)要小心，別把調(diào)色盤(pán)碰翻；別把顏料或墨弄到身上；筆、調(diào)色盤(pán)、洗筆罐要放在指定的地方；剛畫(huà)好的畫(huà)不要馬上拿起來(lái)以及注意正確地握筆方法等等。 已使用過(guò)中國(guó)繪畫(huà)工具嘗試作畫(huà)。 建立良好的中國(guó)畫(huà)活動(dòng)常規(guī)。冬芽卵形，無(wú)毛。我想作為老師，重視學(xué)會(huì)合理正確的運(yùn)用即使評(píng) 價(jià)是非常必須的。評(píng)價(jià)語(yǔ)言及手段單一，缺乏針對(duì)性、藝術(shù)性 ，不利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。老師的即使評(píng)價(jià)在潛移默化中肯定和宣傳了正確的小小組學(xué)習(xí)方法，這種評(píng)價(jià)的過(guò)程，比單一的說(shuō)教要有用適切得多。老師給每個(gè)小組發(fā)一張卡片，卡片上寫(xiě)著上節(jié)課新學(xué)的兩個(gè)常用字，要求小組合作學(xué)習(xí)一分鐘，后匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，比一比哪個(gè)組組的詞多。用小勾線筆蘸濃墨，中鋒勾櫻桃柄、點(diǎn)果臍 (注意櫻桃柄的方向要有變化 )。
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