幼兒園中班美術(shù)課教案《水果拍照》及教學(xué)反思（大全五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 水果拼盤時，情緒高漲，制作認真，構(gòu)思巧妙，從而培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力、大膽創(chuàng)新意識，進而激發(fā)了幼兒的審美情趣。 作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。 活動目標(biāo)： 欣賞各種圖案的水果拼盤，感受拼盤圖案造型的豐富多彩。 你畫的水果是什么 ? 你是用什么顏色來涂水果的 ? 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。 (二 )過程性指導(dǎo)： 觀察幼兒對畫水果順序的認識。 水果香，水果甜，水果裝進大果盤。 二、觀察討論，幫助幼兒理解水果的種類和擺放 (一 )觀察討論，幫助幼兒認識水果。 大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾。水果不但含有豐富的維生素營養(yǎng)，而且能夠促進消化。因此請了一位幼兒上來嘗，之后告訴幼兒什么味道，幼兒猜對了嗎？整個活動介紹結(jié)束后再請幼兒集體嘗不同的水果。但是同時，幼兒在活動中的積極性被調(diào)動起來了，活動的秩序也存在了一定的不穩(wěn)定性。 課前將模板藏于作業(yè)紙下。 能夠畫出兩種水果的遮擋關(guān)系 感受到繪畫的魅力，喜歡繪畫。 活動目標(biāo)： 通過觀察知道被遮擋住的地方是看不見的，并且有前面和后面的區(qū)別，能在集體面前清楚的表達自己的意思。 活動準(zhǔn)備： 水果和梨的模板若干、相關(guān)的課件 PPT 一套。讓幼兒在充分的體驗中學(xué)習(xí)認識水果，整個活動很受幼兒的歡迎。但是考慮到幼兒嘗水果和教學(xué)環(huán)節(jié)相交叉的形式可能使幼兒注意力分散，很難控制教學(xué)活動的紀(jì)律。 本文擴展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。 嘗試用冷暖色繪圖， 感知冷暖對比產(chǎn)生的美感。 活動準(zhǔn)備： 多種水果，單一或組合照片 (有襯布 ) 冷色格調(diào)格子布或圍巾數(shù)塊 (照片 ) 炫彩棒 活動過程： 一、觀察欣賞，了解各種水果的特征 圖片中都有哪些水果 ?水果分別是什么樣的 ?水果是什么顏色的 ? 小結(jié)：又大又圓的水果是蘋果，小小愛心紅草莓，一顆一顆是葡萄??過渡：今天王老
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