北師大版歷史七上《鐵器牛耕引發(fā)的社會變革》（1）(文件)
【正文】 動體會）。到春秋時期，田地里出現(xiàn)了個體小農(nóng)。 ★ 戰(zhàn)國時期，各諸侯國競相改革，其中最成功的是秦國商鞅變法。表格形式可以 多種多樣：梯形、圓形、三角形、方形等。拼盤由四種水果組成，每盤水果與相關(guān)題目鏈接。 問 題 肯定 一般 否定 你敬佩商鞅嗎？ 你對商鞅變法的態(tài)度怎樣？ 你對自己制作的 “ 商鞅變法的內(nèi)容作用表 ” 滿意嗎？ 你認(rèn)為今天與同學(xué)合作愉快嗎？ 你在課堂活動中參與問題討論的態(tài)度積極嗎？ 你愿意積極思考并回答老師或同學(xué)提出的問題嗎？ 你對本課內(nèi)容還有什么疑惑之處？準(zhǔn)備怎樣解決？ 。 ★ 學(xué)生填寫課堂教學(xué)問卷調(diào)查表。可是秦孝公去世后，商鞅慘遭 “ 車裂 ” 而死，商鞅變法是成功還是失敗了？ ” （學(xué)生辯論后，老師可總結(jié)幾點：商鞅變法上有國君的支持，下有百姓的歡迎，加上商鞅本人的決心，改革的措施符合時代的要求，因此獲得成功，使秦國崛起。 ⊙ 首先，讓學(xué)生看書 2— 3分鐘并思考商鞅變法的內(nèi)容。新興地
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1