【摘要】第二單元·夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展禪讓制是禪始未善終大禹防風(fēng)氏人民主人人民公仆?殺掉約公元前2070年前,禹結(jié)束部落聯(lián)盟局面,建立了夏王朝。這是中國歷史上第一個(gè)王朝,標(biāo)志著中國早期國家的產(chǎn)生。演變歷程炎帝皇帝堯舜禹啟
2025-06-19 20:13
【摘要】第二單元夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革重點(diǎn)、商、西周的更替。。。。。。。。商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不避親近。難點(diǎn)、商、西周衰亡的原因。。。。。。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦
2025-06-19 04:10
【摘要】第5課朝代起迄時(shí)間立、亡國之君都城夏朝商朝西周公元前21世紀(jì)~公元前16世紀(jì)公元前16世紀(jì)~公元前1046年公元前1046年~公元前771年啟湯武王桀紂幽王請大家快速閱讀課文P27~p31頁,完成表格陽城殷
2024-11-19 10:57
【摘要】左圖反映的是“烽火戲諸侯”的故事。還記得這造成了什么樣的后果嗎?一、春秋、戰(zhàn)國時(shí)代二、商鞅變法三、都江堰1、東周分(公元前年到公元前年)和(公元前年到公元前
2024-11-30 07:58
【摘要】考綱要求知識結(jié)構(gòu)考點(diǎn)突破第1章中華文明的起源國家的產(chǎn)生和社會變革中考沖刺圖片資料。、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。、黃帝的傳說。。。,了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據(jù)。了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷
2025-02-08 14:08
【摘要】中國古代史知識復(fù)習(xí)·第一單元國家的產(chǎn)生和社會變革中考內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):?了解夏、商、西周三代的更替;?西周分封制的主要內(nèi)容;?知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實(shí);?通過商鞅變法認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革。練練看(1)?下列我國古代的哪一制度開始于夏朝()A.禪讓制B.世襲制
2025-02-15 13:00
【摘要】第9課“孝武皇帝者,孝景中子也。母曰王美人。年四歲立為為膠東王。七歲為皇太子。十六歲,景帝崩,……太子即皇帝位?!薄稘h書·武帝紀(jì)》、人心思安。漢武帝時(shí)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、財(cái)富增加。、銳意進(jìn)取一、從“無為”到“有為”的原因?竇太后曾想封皇后兄王信為侯,景帝不敢獨(dú)自作主:
2024-11-18 13:24
【摘要】了解三國鼎立形成的史實(shí)一、政治格局的特點(diǎn)——三國鼎立1.三股力量的形成中原地區(qū)的曹操脫穎而出:(原因)①政治:“挾天子以令諸侯”②經(jīng)濟(jì):發(fā)展轄區(qū)經(jīng)濟(jì)(軍屯和民屯)③人才:廣招天下真才實(shí)學(xué)之士④軍事:官渡之戰(zhàn)以少勝多,基本統(tǒng)一北方南方有寄居荊州的劉備:三顧茅廬諸葛亮輔政江東的
2024-11-18 13:25
【摘要】第二單元從周王朝到秦帝國的崛起1.封邦建國與禮樂文化(1)西周的建立a:公元前1046年,周武王通過牧野之戰(zhàn)打敗商紂王,建立周朝,定都鎬,史稱“西周”。(2)封邦建國體制的內(nèi)容b:周朝創(chuàng)立了封邦建國體制:目的:對新征服地區(qū)進(jìn)行有效統(tǒng)治,“封建親戚,以藩屏周”。分封對象:殷人
【摘要】中小學(xué)課件:/中小學(xué)課件站你知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后緊接著哪個(gè)朝代?下面我們就學(xué)這些內(nèi)容。第2課:夏商西周的社會與國家中小學(xué)課件:/中小學(xué)課件站一、禹傳子
2024-12-08 00:28
【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊課件課前同學(xué)們進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn),現(xiàn)在就來展示交流一下我們的勞動(dòng)成果吧。鄒忌吳起李悝申不害商鞅閱讀思考三晉攻奪我先君河西地,諸侯卑秦。丑莫大焉!……賓客郡臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者,吾且尊官,與之
2024-12-08 14:33
【摘要】中小學(xué)課件:/中小學(xué)課件站鐵器牛耕中小學(xué)課件:/中小學(xué)課件站千耦其耘:西周時(shí)期,人們使用木制、石制工具進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大規(guī)模集體耕作。個(gè)體農(nóng)耕:1、春秋時(shí)期,鐵制工具廣泛應(yīng)用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域;2、春秋時(shí)期出現(xiàn)了牛耕。一、從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕中小學(xué)課件:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文
2024-12-07 14:57
【摘要】第二單元:中古亞歐文明【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】ü了解大化改新的基本內(nèi)容,講述穆罕默德的主要活動(dòng)。ü以查理·馬特改革和丕平獻(xiàn)土為例,了解西歐封建等級制度的特點(diǎn)和羅馬教廷的地位。ü通過講述瑯城起義的故事,了解西歐城市興起的歷史意義。ü講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國衰落的原因。
2024-11-19 14:54
【摘要】【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】通過商鞅變法等史實(shí),認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期社會變革的作用。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器牛耕的使用,在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步,大大促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的變革。2.掌握商鞅變法的內(nèi)容和作用。過程與方法1.學(xué)生通過勞動(dòng)體驗(yàn),比較石制農(nóng)具與鐵制農(nóng)
2024-11-19 04:17