戰(zhàn)略管理概述(ppt 72頁)(文件)
【正文】 領益州，形成三足鼎立格局；長期戰(zhàn)略目標是光復漢室，一統天下。孫權占據江東，地勢險要，百姓擁護。二則其主不能守。 企業(yè)也往往是在競爭對手最困難的時候發(fā)起戰(zhàn)爭，就能夠較輕松地戰(zhàn)勝或者兼并對手。當立穩(wěn)腳跟之后，廣交朋友，等待時機以成大業(yè)。 168。n 魁因（ Jn 有效的正式戰(zhàn)略包括三個基本要素：主要的目的或目標；重要政策；主要活動或項目。l用它來指導企業(yè)發(fā)展方向和內部管理。Mintzberg ）的定義（ 5Ps） ? 168。 戰(zhàn)略是有意識有目的地開發(fā)的。 168。 戰(zhàn)略體現為一系列的行為，這些行為不是設計的結果，而是自然形成的。Mintzberg ）的定義 n （ 4）戰(zhàn)略是一種 定位 （ Position）168。 用清晰的展示和標識而不是銷售人員提供信息168。 延時服務IKEA公司活動體系圖有限的顧客服務 顧客自選模塊式家具設計低廉的制造成本顧客自己運輸解釋性目錄信息展示標簽易于運輸與組裝顧客自己組裝可拆卸的配件組合易于生產配件多樣化有大面積停車場的郊外高速通行的儲存設計更多的即興購買庫存中大量商品年周轉庫存現場大量存儲全部來自長期合作的供應商有限銷售人員增加未來購買的可能性家庭設計成本降低n 目標：168。銷售渠道為藥店，并避免使用價格促銷168。Mintzberg ）的定義 n （ 5）戰(zhàn)略是一種 觀念 （Perspective）168。即， 戰(zhàn)略所反映的價值取向應當 符合絕大多數員工的價值取向 ，這樣才能保證戰(zhàn)略目標的實現。它們有時是某種程度的替代，如定位型戰(zhàn)略定義可代替計劃型戰(zhàn)略定義，但在大多數情況下，它們之間的關系是互補的，使戰(zhàn)略趨于完善。職能層企業(yè)戰(zhàn)略管理的系統性 公 司 戰(zhàn) 略經 營 戰(zhàn) 略（部門層次）職 能 戰(zhàn) 略事業(yè)部結構董事會總經理職能部門職能部門職能部門職能部門A產品（地區(qū)）事業(yè)部銷售部門采購部門 生產部門職能部門職能部門B產品（地區(qū)）事業(yè)部C產品（地區(qū)）事業(yè)部公司層職能層事業(yè)部層公 司 戰(zhàn) 略經 營 戰(zhàn) 略（部門層次）職 能 戰(zhàn) 略 3在事業(yè)部級戰(zhàn)略指導下，按專門職能將事業(yè)部級的戰(zhàn)略目標和方針進行落實和具體化。168。n 戰(zhàn)略與策略主要是 目的 與 手段 的關系。n 有了這條經營主線，企業(yè)內外的人員都可以充分了解企業(yè)經營的方向和產生作用的力量，從而 揚長補短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。競爭優(yōu)勢： 指一個企業(yè)能夠以比別的企業(yè)更低的成本提供同樣的價值（成本領先）或以同樣的成本提供更高的價值（差異化），這個企業(yè)就相對于別的企業(yè)有了競爭優(yōu)勢。 總結n產品與市場范圍 指出尋求獲利能力的范圍n增長向量 指出這種范圍擴展的方向n競爭優(yōu)勢 指出企業(yè)最佳機會的特征n協同作用 則挖掘企業(yè)總體獲利能力的潛力，提高企業(yè)獲得成功的能力 這四個要素是相輔相成，互不排斥，共同構成了企業(yè)戰(zhàn)略的內核。提出和分析問題 （ SWOT） 168。建立實現組織使命的長期目標和階段目標 168。 （目標與績效的比較、建立考核體系） 第五節(jié) 戰(zhàn)略的制定方法n自上而下的方法 n自下而上的方法 n上下結合的方法 n戰(zhàn)略小組法 第六節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本類型n一、按企業(yè)經營戰(zhàn)略態(tài)勢分類 168。中小型企業(yè)戰(zhàn)略168。 （非標準件，如鑄件）168。產品 — 市場戰(zhàn)略168。戰(zhàn)略聯盟 回顧168。如何理解戰(zhàn)略管理四個要素？168。如何把握戰(zhàn)略的含義？n特別是戰(zhàn)略 5Ps觀點168。集團戰(zhàn)略168。168。、小而精戰(zhàn)略（專用設備加工） 168。穩(wěn)定型戰(zhàn)略168。建立實施戰(zhàn)略的組織結構 n戰(zhàn)略模式與結構與環(huán)境相匹配（安索夫）n結構追隨戰(zhàn)略（錢德勒）168。明確組織的使命 （經營理念、經營領域） 168。戰(zhàn)略制定168。 —— 邁克爾 .波特 、 競爭優(yōu)勢的形成 n打破原有游戲規(guī)則，樹立新規(guī)則 n預測n應變 、 競爭優(yōu)勢的獲得途徑n隱蔽突出表現，深藏不漏n提高模仿障礙、降低模仿動力n把優(yōu)勢形成的原因模糊化n使競爭對手資源重組有困難、競爭優(yōu)勢
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1