【摘要】做一個實用的職業(yè)人業(yè)務部羅睿職場之上,盡是人們拼搏的足跡,有拼搏就有勝利,有探索就有成功。只要用心,就能做一個負責人、有擔當,在哪兒都能成為主心骨的實用的職業(yè)人。擔保行業(yè)作為新興的準金融行業(yè),對每一個從業(yè)人員都有很高的要求,如何能在探索中取得成功,值得我們每一位擔保從業(yè)人員去思考。一、探索前進——明確崗位職責“你在干什么?”“我在上班。”很簡單的一個回答,可能大多
2024-08-13 13:01
【摘要】淺析香港現(xiàn)代職業(yè)培訓及啟示天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632香港作為亞洲四小龍之一,自然資源缺乏,經濟發(fā)達,學者在分析香港經濟發(fā)展原因歸功于香港實施小政府大市場的發(fā)展模式。香港政府利用獨特的自由市場經濟體制、自由貿易、自由匯兌、自由市場調節(jié),建構合理的經濟結構,從轉口貿易為主轉向工業(yè)為主,確立工業(yè)、
2025-01-17 02:04
【摘要】鑄就高度職業(yè)化,成為卓越職業(yè)人由中國青年出版社出版的《員工總動員——職業(yè)化鑄就卓越》一書,系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代企業(yè)對員工職業(yè)化的要求,并提供了廣大員工成為卓越職業(yè)人的方法。該書稱得上是職業(yè)化領域的權威書籍,旨在提升企業(yè)以及政府部門的綜合實力,并致力于幫助員工、經理人、公務員、以及大學生提高職業(yè)化素質。《員工總動員》以大量案例、故事,以及實際操作作為主要內容,娓娓敘述、深入淺出。書中內
2025-06-24 18:43
【摘要】準職業(yè)人導向訓練-10回顧上節(jié)課我們講了什么?分組討論3分鐘每組總結1分鐘身邊有什么關于“責任心”的事例分享?小游戲大家按我說的做小故事東北一家國有企業(yè)破產,被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理辦法。出人意料的是,日本人來了,卻什么
2025-01-01 03:47
【摘要】婁底幼兒師范學校吳小燕職業(yè)生涯規(guī)劃第四章第二節(jié)做好由“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換婁底幼兒師范學校學高為師身正為范立德正行尚學惟能本課題選自中職生《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的第四單元第二課。該課程主要目的是讓中職生順利完
2024-08-14 02:36
【摘要】職業(yè)經理人的七把金鑰匙1你的挑戰(zhàn)(一)變革?“十倍速”時代?“快魚吃鰻魚”時代?“學習型組織”時代一句話:這是一個變革的時代.處在變革時代的人,也許…….?更倒霉…….?更幸運…….2只可惜:有的經理人卻?缺乏進取心:熟視無
2025-01-18 14:12
【摘要】卓越的職業(yè)人北京藍澍霖現(xiàn)代企業(yè)管理技術有限公司天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632課程背景無論從行業(yè)競爭加劇的外部環(huán)境,還是從關注員工職業(yè)生涯的角度來看,建立一支職業(yè)化的團隊,是企業(yè)和員工自身發(fā)展過程中提升創(chuàng)新能力、提高企業(yè)運作效率、提高企業(yè)核心競爭力的必然要求。北京藍
2025-01-19 20:53
【摘要】第一篇:現(xiàn)代職業(yè)健康安全管理體系報告 我國職業(yè)健康發(fā)展及現(xiàn)狀分析 現(xiàn)代職業(yè)健康安全管理體系報告 緒論 在近幾年中,職業(yè)健康、安全和環(huán)境問題已經引起世界各國越來越大的關注。中國企業(yè)建立完善的安全...
2024-10-29 05:58
【摘要】廖益國家督學、教授、博士廣東工貿職業(yè)技術學院黨委書記廣東省職業(yè)技術教育學會副會長廣東省高校黨建研究會高職分會理事長2023年4月24日廣東職業(yè)教育信息化研究會鳳凰教育研究院現(xiàn)代職業(yè)教育與信息化一、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的時代背景二、《決定》與《規(guī)劃》主要內容三、職業(yè)教育信息
2025-03-08 10:48
【摘要】職業(yè)經理人的天龍八部學習的心態(tài)?高僧沏茶?狗魚的故事課程目錄?第一部職業(yè)經理人的時間管理?第二部職業(yè)經理人的會議管理?第三部職業(yè)經理人的演講技能?第四部職業(yè)經理人的寫作技巧?第五部職業(yè)經理人的管理風格?第六部職業(yè)經理人有工作技巧?第七部
2025-01-18 14:27
【摘要】準職業(yè)人導向訓練-11回顧上節(jié)課我們講了什么?分組討論3分鐘每組總結1分鐘身邊有什么關于“執(zhí)行力”的事例分享?小游戲大家按我說的做小故事地獄與天堂牧師請教上帝:地獄和天堂有什么不同?上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯,他們手里都拿著一把
2025-01-01 03:20
【摘要】歡迎參加企業(yè)新晉員工職業(yè)化訓練教程課程目標n克服各種各樣的焦慮、疑惑的心理,完成從新晉員工到職業(yè)人士的角色轉換;n能認識企業(yè),了解新晉員工應具備的職業(yè)素質;n掌握科學的工作方式及解決問題的基本方法;n掌握人際關系、溝通、時間管理、有效的會議、演講等職業(yè)技巧;n學會如何保持專業(yè)形象及商務禮儀課程內容簡介n第一講積極的心態(tài)
2025-04-29 03:41
【摘要】國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定國發(fā)〔2014〕19號各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構: 近年來,我國職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展,體系建設穩(wěn)步推進,培養(yǎng)培訓了大批中高級技能型人才,為提高勞動者素質、推動經濟社會發(fā)展和促進就業(yè)作出了重要貢獻。同時也要看到,當前職業(yè)教育還不能完全適應經濟社會發(fā)展的需要,結構不盡合理,質量有待提高,辦學條件薄弱,體制機制不暢。加快發(fā)展
2025-06-22 13:50
【摘要】年江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點“中高職分段培養(yǎng)”項目方案試點專業(yè):數控技術()旅游管理()聯(lián)合申報學校:高等職業(yè)學院:常州輕工職業(yè)技術學院對口中職學校:江蘇省金壇中等專業(yè)學校江蘇省溧陽中等專業(yè)學校年11月20日一、項目概述.項目實施背景為深入貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-年)
2025-05-01 00:32
【摘要】從學生到職業(yè)人的過渡長沙電力職業(yè)技術學院謝曼君內容導航一、學校和職場的差別,學生和職業(yè)人的差別二、角色轉換的心理問題三、如何順利實現(xiàn)角色轉換學?!俾殘鰧W生職業(yè)人立場主體客體行事規(guī)則興趣導向責任導向合作習慣情感導向利益導向學生
2025-02-21 15:20