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試論現(xiàn)代職業(yè)人必備談判技能(留存版)

2024-09-04 12:07上一頁面

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【正文】 (四)不能給對(duì)方“最后通牒”時(shí),如何給人家一個(gè)“選擇”發(fā)問的時(shí)候,不要讓對(duì)方有被強(qiáng)迫的感覺。”諸如此類的會(huì)涉及到講話者情緒的言辭,都是了解對(duì)方的關(guān)鍵點(diǎn)。如果每一個(gè)人,把同樣的故事講一遍,就能交叉見證,從而將問題顯現(xiàn)出來。證據(jù)是商業(yè)談判中的“柱子”,如果沒有柱子的支撐,談判建立的關(guān)系就很容易崩塌。于是大筆一揮,把橋名寫出來了。講壞消息的時(shí)候要注意方式、方法,要用階段性的方法把壞消息講出來,以避免壞消息對(duì)對(duì)方過于強(qiáng)烈的沖擊。這時(shí)就要適時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)掝},例如,討論“車子要怎么運(yùn),物流要怎么走,電腦要如何裝置”等這些細(xì)節(jié)問題?!景咐考滓译p方談判,結(jié)果未能達(dá)成協(xié)議。記者問:“張先生,你對(duì)礦泉水里發(fā)現(xiàn)棉絮一事有什么看法?”張三可能講:“你講的事情,我不大了解,不過你既然打來了,我順便再跟你講另外一件事,我們公司還有一件不光彩的事……”,結(jié)果必然會(huì)被上級(jí)知曉,張三的下場(chǎng)可想而知。比如,事情是勞資問題、福利問題,還是其他別的問題。(二)加薪、調(diào)職該怎么談下級(jí)跟上級(jí)溝通,要加薪或者調(diào)職的時(shí)候,一定要開高走低。因此,作為下級(jí),需要在上級(jí)利益與自己的利益中間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)。A公司收購B公司后,B公司的人都走了,只剩下一個(gè)財(cái)務(wù)長(zhǎng),財(cái)務(wù)長(zhǎng)是B公司的,這位前朝遺老不曉得自己在新朝里有多少講話的分量。”期限與期待,一字之差含義相差很遠(yuǎn),所以,談判中要留意小節(jié)。他只是表示自己有這些需要,以便給自己將來再次提出要求埋下伏筆。(四)如何讓上級(jí)“敢”輸給自己下屬如何以退為進(jìn)(下)要善于換位思考,站到對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題。因此,乙希望也以同樣的價(jià)錢買下甲的房子。所以,有時(shí)給出理由是為自己找麻煩。198。198。有一天B打電話給A,向A要杰克,A說:“對(duì)不起,杰克不能給你?!碧岢鼋粨Q條件,讓對(duì)方的讓步成本減少,從而敢做出讓步輸給自己。198。第十講 部門之間如何談判(中)在談判中,通常情況下,讓步的一方要盡可能避免讓自己的讓步成為先例。例如,在公司某項(xiàng)涉及雙方共同利益投票的時(shí)候,雙方達(dá)成默契,采取一致行動(dòng)。D圖中,圓形桌子通常是如果只有一個(gè)盟友的話,坐縱軸;如果有兩個(gè)盟友就坐成三角形;如果有三個(gè)盟友,就坐成一個(gè)菱形。例如,可以在會(huì)前自己給自己提問:“這個(gè)方案對(duì)公司有什么好處?別的部門是否會(huì)受到損失?有什么樣的數(shù)據(jù)來支撐這個(gè)提案要求?”等等。正常狀況下這樣的做法是有效的?!景咐恳粋€(gè)碩士進(jìn)行論文答辯,結(jié)果與答辯委員吵了起來。談判時(shí)換個(gè)角度說可以避免鉆牛角尖,但是同時(shí)需要注意層級(jí)、禮節(jié)、期限等問題。會(huì)議記錄要求忠于事實(shí),不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感,更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。在認(rèn)知上,雙方很難達(dá)到雙贏。某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言,需要記下全部?jī)?nèi)容。這樣兩個(gè)部門爭(zhēng)論起來,會(huì)議主席無法插話,也沒法控制局面。于是國際新聞中心主任向上級(jí)匯報(bào)工作時(shí)說:“1988年漢城奧運(yùn)會(huì)馬上就開始了,如果新聞?wù)檀虿贿^別人就會(huì)損失很大。一些案子提出來,可能會(huì)對(duì)自己的盟友造成損害。這時(shí)會(huì)議主席可以這樣講:“各位同仁,既然大家這么有興致,我們今天晚上挑燈夜戰(zhàn),馬上買飯來吃,大家吃了以后繼續(xù)開,好不好?”這樣就可以促使會(huì)議快些結(jié)束。圖54 座位如何安排(二)顧客一走,售貨員又給模特套上了同樣款式的衣服。例如,第一個(gè)問題談完達(dá)成協(xié)議之后開始談第二個(gè)問題,依次下去,談到第四個(gè)問題時(shí),可以對(duì)對(duì)方說:“這個(gè)問題你該讓給我了吧,因?yàn)樯洗握劦谝粋€(gè)問題的時(shí)候,我讓給你一次。因?yàn)橛邢壤?,談判就有了杠桿的支撐,談判者可以通過先例,提出自己的要求。若通過再次研究,找到更好的協(xié)議,那么雙方就采用新協(xié)議。198。例如,甲、乙雙方在談判中,甲在價(jià)格、規(guī)格、交貨上爭(zhēng)得了較大的利益,就可以在數(shù)量、付款上給乙更大的利益空間。 增加資源談判就像是雙方在分大餅,如果把餅做大,雙方都能多分一點(diǎn)。 用must和want來比較雙方需求用must和want來比較雙方的需求。B曾經(jīng)是A的長(zhǎng)官,現(xiàn)在變成與A平起平坐,于是問題出現(xiàn)了。要了解事情,必須知道它的來龍去脈,不能斷章取義,這樣太片面不行。忘記了的好處就是以后可以想起來。但若非得提供理由不可,也只能講一個(gè)理由,因?yàn)槔碛稍蕉啵奖硎咀约盒奶?。發(fā)生沖突的時(shí)候,可以用陳述感覺的辦法來拒絕對(duì)方的要求?!景咐?】一個(gè)經(jīng)理的女秘書已經(jīng)約了男朋友下班以后一起去看電影。副總告訴他:“你應(yīng)該答應(yīng)董事長(zhǎng)的。以弱對(duì)強(qiáng),要能夠開得高,但是開得高不一定得到的就高,上司也許只給70元,你就可以說:“好,沒關(guān)系,雖然我需要100元,但是既然公司有難處,70元我也可以接受。下級(jí)要讓上級(jí)“敢”輸給自己,就需要給上級(jí)一個(gè)可下的臺(tái)階,避免上級(jí)難堪。留美學(xué)者笑著說:“沒有關(guān)系,我可以先租房住,但您應(yīng)該知道,我還有其他需求。該有的禮貌都要有?!景咐繋啄昵?,美國聯(lián)合碳化公司在印度由于漏氣造成當(dāng)?shù)刂卮蟮娜藛T傷亡,聯(lián)合化公司總經(jīng)理到印度去處理,不是去辯護(hù)而是表示自己非常關(guān)切,他本身的言行就已經(jīng)成為記者和世人關(guān)注的焦點(diǎn)。要避免這樣的情況發(fā)生,就應(yīng)該預(yù)先對(duì)危機(jī)進(jìn)行隔絕,不要讓下一個(gè)危機(jī)緊接著發(fā)生。我們后面再談,現(xiàn)在先談別的。事實(shí)上,“塞翁失馬,焉知非?!?,該運(yùn)輸公司應(yīng)該描繪一個(gè)更大的愿景給對(duì)方,以緩和稀釋對(duì)方的情緒,讓其有所期待。 【案例2】蔣經(jīng)國在臺(tái)灣當(dāng)政的時(shí)候,有一次去巡視臺(tái)灣的南投,當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)村長(zhǎng)看到蔣經(jīng)國,就向蔣經(jīng)國請(qǐng)示,說當(dāng)?shù)亟煌ǚ浅2环奖?,政府能否撥款修個(gè)橋。如果對(duì)方對(duì)這件事有了一定的了解,可以在講話的開始就把重點(diǎn)展示出來。常常該講的不講,不該講的詳細(xì)講,比重失衡?!边@樣部長(zhǎng)就會(huì)受到刺激侃侃而談。圖32 如何才能聽懂對(duì)方講話(一)因此,要盡可能地避免用“為什么”三個(gè)字去問“為什么”。如果太具體,對(duì)方就會(huì)不知道你發(fā)問的目的是什么,從而產(chǎn)生害怕心理。因此,公司內(nèi)部由資源有限而引發(fā)的本位主義是客觀存在的。轉(zhuǎn)而從資源分配的角度來考慮:男主角只有一個(gè),因此沖突不能解決。人人都有安定的需要,破壞別人安定的需要,也就是使別人陷入一種不穩(wěn)定的境地。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,常常會(huì)出現(xiàn)以人廢言的情況,因?yàn)橐坏╇p方形成根深蒂固的不良看法或者存有芥蒂,很多矛盾就很難化解了。這種問題不可能一下子從根本上解決,正確的做法是:先讓罷工的員工回來工作,也就是先治標(biāo)。原因在于:在中國的餐館里,人人說話聲音都很大,如果服務(wù)員不大聲說話,顧客就聽不清楚;而在法國餐館里,每個(gè)人說話聲音都比較小,因此,整體的氣氛就比較安靜,大家也就自覺地維持這種氛圍了。這樣,老王無力反駁,也才會(huì)聽得進(jìn)經(jīng)理的批評(píng)。于是很生氣,向司機(jī)問個(gè)明白,發(fā)現(xiàn)司機(jī)面相兇狠,就馬上話題一轉(zhuǎn):“我看你碼表有問題,搞不好做碼表的騙你,現(xiàn)在做這種度量衡的人,都不老實(shí),常在這里面動(dòng)手腳騙你,讓你蒙受不白之冤!”就這樣,兩個(gè)人一路走一路罵,罵做表的人。于是,從此以后婆媳關(guān)系變得非常融洽。會(huì)議主席在會(huì)上說:“這樣炎熱的天氣,大家從各地趕來開會(huì),我向大家表示十分的謝意。2.“代罪羔羊法”該怎么靈活運(yùn)用談判學(xué)家們發(fā)現(xiàn),有時(shí)談判中的氣憤并不是由于談判雙方不愿意溝通而產(chǎn)生的,而是一方必須把氣憤發(fā)泄出來,對(duì)方才會(huì)認(rèn)真地對(duì)待工作,這時(shí)就需要找一個(gè)第三者作為氣憤發(fā)泄的對(duì)象。”一些人人常常錯(cuò)誤的認(rèn)為:如果同意他人的感受,就被迫要去接受他人的行為;如果不接受他人的行為,就要否認(rèn)他人的感受。聽到這樣的話,父母會(huì)很生氣:怎么樣才嚴(yán)重,死了你才會(huì)關(guān)心嗎?面對(duì)這種情況,子女正確的做法應(yīng)該對(duì)父母說:“真的很嚴(yán)重,但沒關(guān)系,會(huì)好的。于是,資方就在公司內(nèi)部提拔工會(huì)理事長(zhǎng),讓他慢慢變成經(jīng)理。 分配型談判分配型談判。(一)談判的種類談判可以根據(jù)談判對(duì)象的不同分為對(duì)內(nèi)型與對(duì)外型兩種,也可以根據(jù)談判目的的不同分為分配型與整合型兩種。 整合型談判整合型談判指的是談判雙方合伙做生意,追求的是把餅做大。但是,這位總經(jīng)理因?yàn)槌惺懿涣诉@樣的禮遇一年后就辭職了。沖突并非簡(jiǎn)單地就能說清楚,要了解沖突,必須先想辦法解決沖突。因此,沖突調(diào)停者只有自己控制情緒,才能夠找到解決沖突問題的癥結(jié)點(diǎn)?!氨彻健?,快速掌握順說竅門化解沖突的順說公式是:感受——事實(shí)、事實(shí)、事實(shí)——感受。王老的經(jīng)驗(yàn),是公司最寶貴的資產(chǎn),王老的退休,是公司力量的擴(kuò)散,而不是力量的分散,我們永遠(yuǎn)都像大家庭一樣,手連著手,心連著心。把對(duì)方情緒當(dāng)作假的(上)用查證,而不是用批評(píng),這在公司里非常重要?!景咐刻幚砜蛻舯г沟膯栴}也可以在沒搞清楚責(zé)任之前,選擇小事來道歉?!景咐恳晃慌_(tái)灣管理學(xué)專家曾任中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)的國際新聞中心主任,下屬中有很多人都比自己年齡大,因此不把自己放在眼里,有一位下屬上班時(shí)間不專心工作,于是管理專家狠狠地把這位下屬責(zé)罵了一頓。理智與情緒相結(jié)合,就是精確地說出自己的感受。例如,與別人吵架:“你為什么搶我的車位!”;“你走路撞我一下也不道歉!”198。資源和位置的局限是客觀存在的,由此引發(fā)本位主義;第二,態(tài)度也會(huì)引發(fā)沖突?!景咐磕彻芾韺W(xué)專家為一家公司員工上培訓(xùn)課,陪同的兩位部門經(jīng)理分別就生存需要的問題談了自己的看法。而她在對(duì)兒子是這樣要求的:下午,只允許吃3片餅干,如果聽話就可以多吃1片。在公司中,部門與部門之間存在本位主義和不同的意見。本講提到的發(fā)問的技巧,是對(duì)真問題而言的?!景咐繂T工老王工作出現(xiàn)了問題,經(jīng)理找老王談話,可是老王不善言辭,不肯講話。 圖34 什么是積極的聽比如,在產(chǎn)品交易的談判中,為了使自己的產(chǎn)品能賣出更高的價(jià)錢,就必須提供產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)前景的相關(guān)數(shù)據(jù),否則就是漫天要價(jià),不可能讓對(duì)方信服。地方官員一看,既然經(jīng)國先生都為橋題名了,于是就趕快把錢給撥下來了。這時(shí),談判一方可以對(duì)另一方說:“雖然暫時(shí)沒達(dá)成共識(shí),但是經(jīng)過這段時(shí)間的溝通,我們對(duì)彼此的立場(chǎng)都更清楚了,我相信再給我們一點(diǎn)時(shí)間,一定能找到一個(gè)大家都能接受的方案,下星期三下午兩點(diǎn)我們?cè)僬勔幌氯绾危俊彼?,為了避免記者打電話來,公司一定要控制主?dòng)發(fā)言。其次,定位好以后,按照自己的邏輯將議題對(duì)外詮釋清楚。開高的目的是點(diǎn)出自己的需要與期望,同時(shí)為自己留下一個(gè)讓步和回旋的空間。有一次,總經(jīng)理帶著這位財(cái)務(wù)長(zhǎng)出去談判,談判進(jìn)行得不錯(cuò)。圖41 如何與上級(jí)談判(一)圖42 如何與上級(jí)談判(二)下級(jí)與上級(jí)談判,不管多高的上級(jí),一定要維護(hù)上級(jí)的面子。結(jié)果,總經(jīng)理只答應(yīng)給他辦公室和高薪,至于車子、房子暫時(shí)還不能滿足。讓上級(jí)“敢”輸,這對(duì)下級(jí)來說,非常重要。198。如果與下屬不能就某一個(gè)問題達(dá)成一致,應(yīng)先指出對(duì)方想法合乎情理的一面,然后再對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。甲沒有同意,對(duì)乙解釋說:“11層70萬元,我這是19層怎么也會(huì)70萬元呢?19層與11層所能看到的風(fēng)景是不一樣的。作為上級(jí),拒絕給出任何理由是最有效的辦法。 辦公室如果雙方的談判很可能會(huì)導(dǎo)致激烈的沖突,作為上級(jí),則可以將場(chǎng)地選擇在自己的辦公室。 公司外如果上級(jí)要廣求民意,了解下級(jí)員工的想法?!盉說:“如果真的不能給我杰克的話,那你就找一個(gè)比杰克更好的人給我。 掛鉤掛鉤就是交換?!景咐?】某家公司,Marketing 和 Sales 兩個(gè)部門都想爭(zhēng)取張三到他們部門。部門之間的談判技巧(下)讓步一旦成為先例,就不得不一讓再讓,后患無窮?!景咐磕橙说叫捃噺S去修車,修車廠的廠長(zhǎng)是這個(gè)人的學(xué)生,學(xué)生悄聲地對(duì)老師說:“換這個(gè)零件我給您打八折,我們廠的配件是從來不打折的。【案例1】某公司員工希望能加薪到1200元,但卻提出了加薪到2000元的要求。198。第十一講 部門之間如何談判(下)而且要考慮好開會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)等。但是,如果事前沒有與自己的盟友溝通好,盟友就可能會(huì)幫倒忙,最后為爭(zhēng)得B或者C,而把真正需要的A給落下了。后來答辯委員說:“算了,你不能說服我,我也不能說服你,那這問題我們大家就保留不同意見好了。換個(gè)角度讓對(duì)方思考一下,也許能夠很容易解決問題,達(dá)成協(xié)議。(三)擔(dān)任主席時(shí)該注意哪些細(xì)節(jié)(四)會(huì)議記錄該怎么寫會(huì)議記錄一般不宜公開發(fā)表,如需發(fā)表,應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。天下沒有完全公平的事情,而公平又會(huì)變成一個(gè)爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)。多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn),即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問題,每一個(gè)問題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論,對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等,作摘要式的記錄,不必“有聞必錄”。這時(shí)又有其他的部門對(duì)總務(wù)部門的計(jì)劃有意見。因此,這種做法的前提是自己可以享受強(qiáng)有力的上級(jí)保護(hù)。結(jié)果,設(shè)備買回來需要拉線組裝,電腦部卻不配合。因此,要為受到損失的人保住面子,替對(duì)方找個(gè)可下的臺(tái)階。,做事先說明任何人要提案,如果盟友不贊成,可以將盟友中立化,而不要讓盟友反對(duì)?!景咐块_會(huì)時(shí)常常會(huì)因?yàn)橛械娜嗽挾啵瑫?huì)議總是無法結(jié)束。主席位置的旁邊也是兩個(gè)控制的位置。顧客一聽600元,而標(biāo)的是700元,心想肯定是銷售員說錯(cuò)價(jià)了,于是高興地把衣服買了?!景咐咳魞扇嗽谡勁械倪^程中,一共有五個(gè)問題,第一個(gè)問題可以和第四個(gè)問題交換,這時(shí),一定要把第四個(gè)拉上來,與第一個(gè)問題一起談,這種做法叫做“水平談判法”談判。在談判理論上,先例叫做焦點(diǎn)。例如,雙方達(dá)成一個(gè)協(xié)議之后,一方提出這個(gè)協(xié)議可能不是最好的,應(yīng)該再研究一番。 掛鉤法兩個(gè)部門可以將其他議題加入到談判中來,如果一方做出讓步,另一方就要給予其他議題上相應(yīng)的補(bǔ)償。但談判重要的是贏者不全贏,輸著不全輸,因此,可以將整體進(jìn)行切割,從而在其中尋求雙方交換的空間。198。198?!景咐吭谂_(tái)灣的一個(gè)電信公司,A是財(cái)務(wù)部門副總,是一位中國職業(yè)女性;B是技術(shù)部門副總,美國男性。”如果下級(jí)問題問得很具體,上級(jí)可以這樣說:“你的問題太具體,太片面。后來,總統(tǒng)舉行了記者會(huì),記者會(huì)上總統(tǒng)對(duì)大家說:“女士們先生們,我說忘記了你們大家不服氣,我請(qǐng)問你們誰記得去年11月3日你干過什么事?”總統(tǒng)用語言游戲度過了難關(guān)。不講任何理由的時(shí)候,就意味著不會(huì)被駁倒。而在中國的公司里則沒有可行性。第二天,教授來到公司,向一位資深的副
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