插入藝術(shù)字和圖片教學(xué)設(shè)計(jì)doc-wenkub
2024-10-21 10 本頁(yè)面
【正文】 判，評(píng)一評(píng)看哪幅作品最漂亮，你最喜歡哪幅作品？為什么？師課件出示三幅作品，三幅作品文本相同，均為《到北京看奧運(yùn)》這篇日記，但表現(xiàn)方式不同。重難點(diǎn)分析：教學(xué)重點(diǎn)：掌握在Word文檔中插入圖片和藝術(shù)字的方法。本堂課教學(xué)對(duì)象為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，他們初步了解了Word菜單下的一些常用命令、掌握了工具欄上幾個(gè)常用圖標(biāo)的位置及作用，初步掌握了一篇Word文檔的打開(kāi)、保存、修改及調(diào)整美化文章的方法。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握在文字處理軟件Word中插入藝術(shù)字和圖片的方法，并能對(duì)插入的圖片和藝術(shù)字進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)自己的需要恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置藝術(shù)字的大小、顏色、樣式以及圖片的版式、大小和位置。（第一篇是純文本格式，第二篇對(duì)文字進(jìn)行了調(diào)整美化，第三篇在對(duì)文本進(jìn)行調(diào)整美化的基礎(chǔ)上又在里面插入了圖片和藝術(shù)字）學(xué)生均一口同聲的回答第三篇作品最漂亮，最喜歡第三篇作品。大家想學(xué)習(xí)在作文中插入藝術(shù)字和圖片的方法嗎？好，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《插入圖片和藝術(shù)字》。好，我們首先就來(lái)為這篇日記插入一個(gè)藝術(shù)字標(biāo)題。師：哪些小組已經(jīng)操作成功了？下面我想請(qǐng)操作成功的小組推薦一名代表上來(lái)當(dāng)當(dāng)小老 師，給同學(xué)們演示講解一下，你是怎么操作的？誰(shuí)愿意上來(lái)與大家分享一下自己的勞動(dòng)成果？指名一名學(xué)生上臺(tái)演示（或者通過(guò)“極域”多媒體教學(xué)軟件直接在學(xué)生機(jī)上演示），邊演示邊講解操作過(guò)程，集體評(píng)價(jià)。任務(wù)二：修改藝術(shù)字師：現(xiàn)在，這個(gè)藝術(shù)字標(biāo)題我是插入進(jìn)去了，但要是我對(duì)我剛才制作的這個(gè)藝術(shù)字不滿(mǎn)意，我想作一下修改，比如：想重新選擇一種藝術(shù)字式樣，或者重新選擇一種字體、字形，這該怎么辦呢？師出示任務(wù)：修改藝術(shù)字。大家注意：插入的藝術(shù)字標(biāo)題的字體、大小、位置等必須要跟文章內(nèi)容相符，否則非但起不到修飾、美化的作用，還會(huì)使作品看上去不和諧。要求學(xué)生插入一張奧運(yùn)五環(huán)圖。再按圖片文件存放的路徑嘗試把“奧運(yùn)五環(huán)圖”這張圖片找到）師：哪些小組已經(jīng)成功了，請(qǐng)推薦一名代表來(lái)給大家演示一下。（如下圖）還有小組的學(xué)生想到了方法二：找出“圖片”工具欄（如下圖），再單擊“可彈出“插入圖片”對(duì)話框。設(shè)置圖片版式有兩種方法：方法一：選中你需要移動(dòng)的圖片（如這里的五環(huán)圖），單擊右鍵——設(shè)置圖片格式——單擊版式標(biāo)簽——選擇其中一種環(huán)繞方式（默認(rèn)為嵌入型，修改成其他類(lèi)型如：四周型），再按住鼠標(biāo)左鍵移動(dòng)圖片就可以隨意移動(dòng)圖片的位置了。進(jìn)而學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要選擇恰當(dāng)?shù)陌媸?。通過(guò)交流討論，師生總結(jié)出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：插入的圖片應(yīng)與文章內(nèi)容相符，圖片運(yùn)用要恰當(dāng)，布局要合理，有一定的藝術(shù)性和審美性。情感與態(tài)度目標(biāo)：發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情境，引出新知師：同學(xué)們你們好！你們知道明天是什么日子嗎？師：在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，你們準(zhǔn)備送媽媽或女老師什么禮物？師：作為學(xué)生，我們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，送給別人最好的禮物就是一張自己親自動(dòng)手制作的賀卡。六、明確任務(wù)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)師：今天我們就來(lái)運(yùn)用word制作賀卡，同時(shí)要進(jìn)行一次制作比賽，通過(guò)比賽的方式評(píng)選出本節(jié)課的優(yōu)秀作品。（學(xué)生嘗試）學(xué)生演示講解。師：我們知道賀卡不僅要圖文并茂，而且布局要合理。）八、作品展示，總結(jié)評(píng)價(jià)師：現(xiàn)在每個(gè)小組推薦一幅優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比，同學(xué)們就是評(píng)委，評(píng)出本節(jié)課優(yōu)秀作品，請(qǐng)同學(xué)們珍惜你手中寶貴的一票。第三篇：《插入圖片與藝術(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)《插入圖片與藝術(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) １、知識(shí)目標(biāo)：①掌握在word文檔中插入剪貼畫(huà)和圖片的方法。②在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的探索能力，提高自己的審美情趣。根據(jù)中學(xué)生的年齡特征，課堂氣氛輕松、活躍，學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過(guò)程（一）教學(xué)導(dǎo)入師：提問(wèn)：你們知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？（學(xué)生回答）☆學(xué)生欣賞關(guān)于母親節(jié)的動(dòng)畫(huà)FLASH,提問(wèn)，師：①動(dòng)畫(huà)里出現(xiàn)了什么字畫(huà)②里面的人物在做什么③欣賞這幅畫(huà)后你有何感觸？（學(xué)生回答）師：同學(xué)們，在母親節(jié)到來(lái)之際你們有沒(méi)有想過(guò)會(huì)幫媽媽做點(diǎn)事情或送什么禮物給母親呢？（學(xué)生回答）師：那同學(xué)們你們知道制作賀卡需要什么樣的素材呢？（學(xué)生回答）☆揭題《插入圖片與藝術(shù)字》（二）教學(xué)新課插入“來(lái)自文件”的圖片師：先展示幾張賀卡給學(xué)生看，你們喜歡哪一張啊！生：師：好的，那今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎么樣把賀卡插入word文檔中。）（個(gè)別學(xué)生演示，師小結(jié)）調(diào)整插入的圖片師：圖片插好了，你們是否覺(jué)得制作母親節(jié)賀卡已經(jīng)結(jié)束了呢？☆ 學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：①插入的圖片影響了正常的行高；②圖片位置不合適；③圖片大小需調(diào)整。（簡(jiǎn)單介紹工具欄上其它按鈕的功能）④拖動(dòng)
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