【總結(jié)】思考:在平底燒瓶中放一條金魚,然后在平地?zé)靠谔幖訜?,直至沸騰。瓶里的金魚會(huì)怎樣?你認(rèn)為熱在水中是怎樣傳遞的呢?熱在水中的傳遞方式。酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、水、木屑實(shí)驗(yàn)記錄表:觀察到的現(xiàn)象木屑在水中的運(yùn)動(dòng)路線實(shí)驗(yàn)結(jié)論加熱容器底部時(shí),底部受熱的水會(huì)上升,周圍及上面較冷的水會(huì)流過
2024-12-04 23:08
【總結(jié)】滕州英才學(xué)校:馮楠楠溫馨提示一、做好分工合作,先觀察木屑在水中的現(xiàn)象,在觀察加熱過程中發(fā)生的現(xiàn)象,并把看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫到記錄單上。二、注意安全:1、加熱時(shí),不要用手碰三腳架、燒杯,給燒杯加熱時(shí)應(yīng)隔著石棉網(wǎng)加熱。2、觀察后,不要立即取下燒杯,應(yīng)先熄滅酒精燈。待其冷卻后再取下燒杯。3、注意使用酒精燈的方法。
【總結(jié)】《水變熱了》說課稿—青島版科學(xué)四年級上冊第19課說課的基本過程一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)
【總結(jié)】水變熱了水變熱了,為什么魚還能自由自在的游來游去?我有問題:做個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究吧把木屑放在水中,不用手搖,讓木屑在水中游起來。會(huì)用到哪些材料,怎么來做呢?小組趕快討論一下吧!快想辦法:?我們想到了“給水加熱”這個(gè)辦法。那當(dāng)然就要準(zhǔn)備這些材料了。動(dòng)手做時(shí),一定要注意安全!燒杯、鋸末、火柴、石棉網(wǎng)、
2025-11-06 02:33
【總結(jié)】科學(xué)四上二單元7、水里有什么主備人:姜學(xué)玲沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)科學(xué)四年級上冊時(shí)間2020年月日單位沂南雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校主備人楊磊課題水里面有什么、課型新授參與備課人員學(xué)情分析
2025-11-10 23:30
【總結(jié)】課時(shí)教案課題7水里有什么教案序號13授課時(shí)間2021年10月15日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】年月日主備人集備教師:學(xué)科科學(xué)課題:第四單元空氣和水的力課型:復(fù)習(xí)課知識點(diǎn)學(xué)情分析本單元由《熱氣球上升的秘密》、《紅旗玩距離的科學(xué)》、《小火箭》、《瓶“吞”雞蛋的秘密》和《水流有力量》五課組成,主要研究熱空氣上升、壓縮空氣有彈性、反沖、大氣
2025-11-10 20:40
【總結(jié)】18、杯子變熱了編委:高輝劉娟使用人:時(shí)間:教材簡析:本課通過一系列探究實(shí)驗(yàn),引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識熱是怎樣在固體中傳遞的,不同材料傳熱的本領(lǐng)不一樣。教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):知道熱能從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體,了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。2.技能目標(biāo):能針對熱現(xiàn)象提出問題,能提出探究熱傳遞的途徑的大致思路并實(shí)施探究實(shí)驗(yàn),并能
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了?水中加食鹽?鹽到哪里去了??鹽發(fā)生了什么變化?水發(fā)生了什么變化?溫馨提示:1、每組只做一杯食鹽水。2、觀察食鹽顆粒。3、把半藥匙食鹽放入水中,先觀察,再攪拌。注意觀察,作好記錄。你能做出正確的選擇嗎?觀察項(xiàng)目現(xiàn)象鹽在水中的變化顆粒變
2025-01-07 10:22
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)?小學(xué)2,學(xué)科:科學(xué)2,課時(shí):1課時(shí)二、教學(xué)課題水變熱了1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀愿意合作交流,體驗(yàn)到合作和交流能更好的完成認(rèn)知;能利用掌握的科學(xué)知識解決生活中的小問題。2、過程與
2025-11-10 19:37
【總結(jié)】課時(shí)備課卡課題8、植物的身體主講教師李政業(yè)課時(shí)第8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成的。2、在探究過程中,能夠正確的分析、總結(jié)植物的組成部。教學(xué)重點(diǎn)通過觀察、交流活動(dòng),讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成的。教學(xué)難
2025-11-10 23:31
【總結(jié)】杯子變熱了【教材分析】本節(jié)教材是小學(xué)四年級科學(xué)第46-47頁。熱在我們生活中隨處可見,盛熱水的杯子會(huì)變熱,做飯時(shí)鍋蓋會(huì)變熱,他們是怎樣變熱的?本課通過一系列探究實(shí)驗(yàn),引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識熱是怎樣在固體中傳遞,不同材料的傳熱本領(lǐng)不一樣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與能力1、能夠做固體熱傳遞的實(shí)驗(yàn);認(rèn)識固體熱傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式。2、知道熱能從
2024-12-05 07:17
【總結(jié)】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第五課植物的葉教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老死亡,完成了一生。過程與方法:統(tǒng)計(jì)撿到的樹葉的數(shù)量和樹
【總結(jié)】課題7、水里有什么課型新授備課人劉建國執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)能力目標(biāo)使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。情感目標(biāo)向?qū)W生進(jìn)行飲水衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、與人合作、不怕困難的科學(xué)態(tài)
【總結(jié)】杯子變熱了教學(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)四年級上冊(46—47頁)教學(xué)目標(biāo):,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證提出的問題,并能用自己擅長的方式表達(dá)出來。,體驗(yàn)合作的愉快;樂于用學(xué)到的知識改善生活。;了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。教學(xué)過程(一)聯(lián)系生活,創(chuàng)設(shè)情境師:拿出一個(gè)不銹鋼杯子,讓學(xué)生摸,你有什么