青島版科學四上水變咸了備課設計表單-wenkub
2022-12-15 20:42:41 本頁面
【正文】 假如把食鹽放入白開水中，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？。 課 時 備 課 卡 課 題 水變咸了 主講教師 李政業(yè) 課 時 第 4課時 教學目標 能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設計實驗，探究水能溶解固體物質的特性，并用自己擅長的方式表達和交流探究的過程和結果。（板書：水變咸了） 二、初步驗證，產生問題 剛才，同學們說出了自己的猜想，想不想親自做一做，驗證我們的說法？（各小組學生親自做實驗，調制并品嘗鹽水，發(fā)現(xiàn)猜想正確，教師予以表揚，并板書：食鹽 —— 不見了）。學生可以提出觀察深顏色的物體在水中的變化）。） 小結：像食鹽、白糖、高錳酸鉀一樣，放入水中后變成了一些微小的顆粒，均勻地分散到水中的現(xiàn)象，我們把它叫做溶解。） 五、匯報交流，深度探究 我發(fā)現(xiàn)大家的研究熱情很高，肯定有很多發(fā)現(xiàn)，讓我們來交流一下?！?、“石灰放入水中會沉淀到燒杯底部，它不能均勻分散到水中，可見石灰不溶于水”等。學
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