青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】15、水變咸了一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、師：今天，我們一起來(lái)上一節(jié)科學(xué)課。我給同學(xué)們帶來(lái)了三杯水（師出示三杯水），下面我請(qǐng)三位同學(xué)到前面來(lái)品嘗一下，這三位同學(xué)品嘗完以后，要根據(jù)味道的不同作出不同的表情，下面的同學(xué)要根據(jù)這三位同學(xué)的表情來(lái)猜一下這三杯水有什么不同。2、師找三名學(xué)生到前面來(lái)品嘗，并做出不同的表情，指名猜測(cè)這三個(gè)杯子里各裝的是什么水。

2024-11-19 20:41

杯子變熱了教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《杯子變熱了》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證提出的問(wèn)題，并能用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)出來(lái)。 ，體驗(yàn)合作的愉快；樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。；了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。 教學(xué)...

2025-10-16 14:08

杯子變熱了教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《杯子變熱了》教學(xué)反思第一篇：《杯子變熱了》教學(xué)反思《杯子變熱了》教學(xué)反思學(xué)起于疑，疑源于思，思能生智，從而引發(fā)探究。在教學(xué)中是不是地停下來(lái)反思一下，才能更好地駕馭課堂。這次執(zhí)教《杯子變熱了》之前，已經(jīng)在5班、6班講了兩次，每次內(nèi)容和活動(dòng)環(huán)節(jié)都有一些改動(dòng)和調(diào)整，每次的呈現(xiàn)效果都不一樣。本課是第五單元的第一節(jié)課，是研究熱的傳遞的第一課的，

2025-03-17 02:21

杯子變熱了微課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《杯子變熱了》微課程設(shè)計(jì)方案作者信息姓名唐軍所教學(xué)科小學(xué)科學(xué)所教學(xué)段小學(xué)四年級(jí)單位名稱棗莊市市中區(qū)中興小學(xué)微課程信息主題名稱《杯子變熱了》選題意圖通過(guò)微課讓學(xué)生知道熱能從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體，了解熱總是從溫度高的部分傳向溫度低的部分，通過(guò)比較，知道材料不同，傳遞熱的能力也不同。內(nèi)容來(lái)源山東青島版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單

2025-06-30 05:12

第4課杯子變熱了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)計(jì)劃總第（4）課時(shí)課題4．熱傳導(dǎo)課時(shí)4教材簡(jiǎn)析本課指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)有關(guān)熱傳導(dǎo)方面的知識(shí)，在能力培養(yǎng)方面，屬于“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力”的系列。教學(xué)目的與要求1．使學(xué)生知道熱傳導(dǎo)的特征(沿著物體，從溫度較高的部分傳到溫度較低的部分)、物體

2024-12-05 00:47

青島版科學(xué)四上水變咸了教案及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水變咸了編號(hào)：05教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生在觀察熟悉事物的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力，以及能夠根據(jù)問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的科學(xué)探究能力。2、通過(guò)研究生活中的溶解現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)證據(jù)對(duì)科學(xué)探究的重要性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致觀察的科學(xué)探究習(xí)慣和樂(lè)于探究周圍事

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上水變咸了表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、水變咸了編委：高輝劉娟使用人：時(shí)間：教材簡(jiǎn)析：本課就是以食鹽、高錳酸鉀在水中的溶解為探究?jī)?nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解溶解的含義，探究物質(zhì)溶解的特點(diǎn)，經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：知道水有溶解物質(zhì)的特性；能定性地描述溶解變化；了解溶解在生活中的作用。2、技能目標(biāo)：能從身邊常見(jiàn)

2024-11-19 23:30

青島版科學(xué)四上水變咸了課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：水變咸了課型：新授教案序號(hào)：5授課時(shí)間：2020年9月15日教學(xué)目標(biāo)：1、能從身邊常見(jiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題；能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究水能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己的擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流探究的過(guò)程和結(jié)果。2、體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識(shí)到科學(xué)可以改善人們的生活。3、知道水有溶解物

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《水變咸了》教學(xué)設(shè)計(jì)淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心小學(xué)畢研松教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生在觀察熟悉事物的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究水能溶解某些固體物質(zhì)的特性。并用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流探究的過(guò)程和結(jié)果。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述溶解時(shí)的變化。了解溶解在生活中的應(yīng)用。3、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)，

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上水變咸了教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《水變咸了》教學(xué)設(shè)計(jì)——青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心小學(xué)畢研松教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生在觀察熟悉事物的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究水能溶解某些固體物質(zhì)的特性。并用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流探究的過(guò)程和結(jié)果。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述溶解時(shí)的變化。了解溶解在生活中的應(yīng)用。

2024-11-19 19:37

20xx春青島版科學(xué)五四制四下第1課杯子變熱了word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、杯子變熱了（新授課）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能能依據(jù)觀察重點(diǎn)選擇合適的觀察方法；能利用各種感官直接感知自然事物，學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行定量觀察。2、過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)固體熱傳導(dǎo)的特點(diǎn)：熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰拖胂竽芰虒W(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)固體熱傳

2024-11-28 03:15

教科版科學(xué)四上風(fēng)向與風(fēng)速簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)向與風(fēng)速教學(xué)目標(biāo)，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。，并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。教學(xué)重點(diǎn)：能描述風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-30 14:46

青島版科學(xué)三下種子發(fā)芽了簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案認(rèn)知目標(biāo)：；能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的二維圖表記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果；用自己喜歡的方式表述研究成果。，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、尊重證據(jù)的科學(xué)態(tài)度；愿意合作交流，體驗(yàn)到合作交流的樂(lè)趣。、空氣、營(yíng)養(yǎng)等條件。了解影響種子萌發(fā)的主要因素。拓展性目標(biāo)：記錄種子發(fā)芽及生長(zhǎng)過(guò)程，仔細(xì)觀察自己種植的植物，并對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行記錄。

2024-11-19 23:39

20xx春青島版科學(xué)五四制四下第1課杯子變熱了1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件杯子會(huì)燙手嗎中小學(xué)課件小學(xué)科學(xué)中小學(xué)課件?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?重點(diǎn)：知道熱能從一個(gè)物體傳導(dǎo)另一個(gè)物體，并總是從高溫部分傳向低溫部分。?難點(diǎn)：熱在固體中是怎樣傳遞的，各種物體傳熱的本領(lǐng)有什么不同。中小學(xué)課件酒精燈的使用方法?1、拿開(kāi)燈帽，放在一邊。?2、用火柴自下而

2024-12-12 16:49

青島版科學(xué)四上水變咸了課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)水變咸了招遠(yuǎn)市北關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜寧高錳酸鉀高錳酸鉀是一種化學(xué)藥品，有毒，具有一定的腐蝕性。所以不能用手接觸，不能弄到身上，更不能放到嘴里。溫馨提示1、取三到四粒高錳酸鉀顆粒。2、用玻璃棒進(jìn)行攪拌時(shí)，動(dòng)作要輕，以免碰著杯壁。

2024-12-04 23:08

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