新生小學(xué)三年級班級精細(xì)化管理細(xì)則★-wenkub
2024-10-17 23 本頁面
【正文】 ，做到勤洗手臉、勤梳頭，服裝整潔得體。不懂、不會，主動請教老師。勤學(xué)好問認(rèn)真上好早、午自習(xí)，不隨便說話、不吵鬧，不白白浪費(fèi)時間。言行文明，不說臟話，不撒謊騙人，不罵人，不打架。不攀爬樹木、護(hù)欄、籃球架等，不玩有危險性的游戲及玩具。合理安排學(xué)習(xí)時間，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。三、學(xué)習(xí)要求上課坐姿端正，注意手腳、桌凳不發(fā)出聲響，確保一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、衛(wèi)生要求：值日生每日早、中、晚三掃要及時，垃圾桶不能留有垃圾。一、班干部名單及分工：班長：黃文婷副班長、體育委員：張熒學(xué)習(xí)委員：張慧敏 文藝委員：季佳清生活委員：秦張其衛(wèi)生委員：李興樹每位同學(xué)一周操行分為100分,包括學(xué)習(xí),遵規(guī)守紀(jì),文明禮貌,勞動與衛(wèi)生,好人好事,同學(xué)監(jiān)督,班主任抽查,對同學(xué)一一打分,每周公布。課間十分鐘，應(yīng)準(zhǔn)備好下節(jié)上課需要的物品。黑板、講臺抹洗干凈，課桌椅擺放整齊。課上專心聽講，積極思考問題，不玩具，不吃零食，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，營造一個和諧的課堂氛圍。新生小學(xué)三（1）班級常規(guī)安全自護(hù)按時上學(xué)、離校，不在路上逗留、玩耍，放學(xué)排隊，不散隊。注意飲食衛(wèi)生，不買零食，不進(jìn)網(wǎng)吧。桌凳、學(xué)習(xí)用具，抽屜內(nèi)擺放不整齊，不到處亂涂亂畫。上課專心聽講，勤于思考，大膽發(fā)言，吐詞清晰、聲音響亮，別的同學(xué)在回答問題時，應(yīng)認(rèn)真傾聽，學(xué)會正確評價。及時糾正各類作業(yè)中的錯誤，不拖拉。清掃維護(hù)好指定區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生，及時檢查。大課間活動有序。第二篇：泉湖小學(xué)三年級班級精細(xì)化管理細(xì)則泉湖小學(xué)三年級班級精細(xì)化管理細(xì)則（2009—2010學(xué)）為培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成尊師守紀(jì)、文明向上的班集體，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的競爭機(jī)制，按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《肅州區(qū)小學(xué)生日常規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合我班實際情況,制定班級管理量化細(xì)則。二是要建立健全各項規(guī)章制度一個學(xué)校的管理是好是壞，首先要看制度是否健全，制度是否落實到位。以班級為單位，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀四個方面分小組評出 “每周之星”，在班級榮譽(yù)欄中公示。要求教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時予以表揚(yáng)，并用“家校聯(lián)系卡”的形式,每周五把孩子在校一周的表現(xiàn)匯報給家長，使學(xué)生在得到教師、同學(xué)肯定和表揚(yáng)的同時，也讓家長看到孩子的進(jìn)步，從而使家長更加了解學(xué)校和教師的工作，能夠積極配合學(xué)校與教師共同教育好孩子。班級管理是班主任和學(xué)生“心理需要”相互印照的過程，是師生“心理交流”的過程。針對這些情況，我找準(zhǔn)突破口，耐心細(xì)致地鼓舞學(xué)生士氣，做學(xué)生的思想工作，大膽地組織全體同學(xué)共同制定了班級和個人的奮斗目標(biāo)。為班級管理的制度化、規(guī)范化以及“把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息”的班級管理平臺創(chuàng)建提供了寬厚的空間。良好的育人環(huán)境具有極強(qiáng)的感染人和教育人的潛在力量。今年開學(xué)伊始，我就著手教室環(huán)境的精心布臵，從花草的細(xì)心護(hù)理，到板報的用心設(shè)計；從成長樂園的及時記錄，到光榮榜的煜煜生輝。沒有規(guī)矩，不成方圓。開學(xué)初我就組織和帶領(lǐng)全體同學(xué)制定既切實可行、方便順手又能發(fā)揮實效的班級管理制度，只有做“精”做“細(xì)”這項工作，我們才能在這些制度的幫助下，看著學(xué)生自我管理水平的漸漸提高，正真也可以逐步從繁雜的班級管理中解放自己，讓學(xué)生真正成為班級的主人。使班級管理工作做到了“有章可循，有法可依”，為實現(xiàn)學(xué)生自我管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。針對班內(nèi)缺乏
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1