【總結(jié)】第一篇:數(shù)學課堂中的德育滲透 數(shù)學教學中進行德育滲透策略 新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。新課程目標指導我們培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神,逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀…….這...
2024-11-04 07:13
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學課堂上的評價語言 數(shù)學課堂上的評價語言 一、啟發(fā)性常用語 ——“看到這個課題你想到了什么?”/“你想提出哪些數(shù)學問題?”/“你想探究什么?” ——“預習后,你了解了什么?”/“有什...
2024-11-19 01:48
【總結(jié)】文化視角的數(shù)學課堂教學高安市石腦二中王典輝摘要:課堂教學文化是數(shù)學課堂教學特有的文化,它是一種特殊文化、綜合性文化、情境性文化,持久性文化和以理性思維為主流的文化。數(shù)學課堂數(shù)學文化建設(shè)應(yīng)立足于:以學生為主體的課堂學習文化,消除數(shù)學課堂教學文化是教師的主權(quán)的文化的意識等;建立整體的數(shù)學課堂文化、重視數(shù)學生態(tài)課堂的形成,構(gòu)建充滿理性精神的數(shù)學課堂,構(gòu)筑和諧文化交流的氛圍等。
2025-06-10 00:32
【總結(jié)】課堂教學觀察表一(學生活動等級量表)時間、地點課題??微格室混合運算觀察者資料姓名?仲吉元年齡46?教齡24單位?奇臺縣第五小學觀察中心新課程背景下學生學習方式的轉(zhuǎn)變——自主學習、探究學習、合作學習觀察記錄學生表現(xiàn)評?分1、學習興趣是否濃厚。
2025-04-04 04:16
【總結(jié)】小學數(shù)學課堂觀察表(1)評價活動有效性觀察記錄學校班級人數(shù)科目執(zhí)教人課題課型觀察人單位時間觀察點評價活動有效性觀察記錄學生參與分布圖:講臺1234
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學課堂中的情知教學 數(shù)學課堂中的情知教學 陶行知先生說過,“人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長一樣高,應(yīng)當是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由?!笔前?!教學不是一個死板的套路。...
2024-10-13 21:25
【總結(jié)】第一篇:“自主互助_高效課堂”小學數(shù)學課堂教學模式及應(yīng)用 “自主互助,高效課堂”教學模式及課堂應(yīng)用 欒家坪中心小學 孫曉東 一、“自主互助高效課堂”教學模式 “自主互助高效課堂”教學模式體現(xiàn)...
2024-11-05 06:45
【總結(jié)】淺談初中數(shù)學課堂意外的處理山東省桓臺縣實驗學校宋云玲課堂如一首悠揚的歌,課堂的意外讓這首歌更有韻味。學生是課堂的主人,而課堂意外是學生善于質(zhì)疑的表現(xiàn),理應(yīng)成為課堂的主旋律。課堂上,傾聽學生的聲音才是最重要的,只有這樣,教師才能知道他們已經(jīng)知道什么?他們還想要知道什么?他們是怎么想的?而我們又能給他們什么指導與幫助?教師處理突發(fā)事件的能力則從側(cè)面反映了教師的教育智慧,讓教學更加趨于理
2025-06-07 20:10
【總結(jié)】數(shù)學課堂的“再創(chuàng)造”教學 摘要:主要在介紹數(shù)學“再創(chuàng)造”的基礎(chǔ)上,通過具體舉例來體會如何在數(shù)學課堂上有效指導學生進行“再創(chuàng)造”,不斷提高學生的數(shù)學素養(yǎng)?! £P(guān)鍵詞:數(shù)學課堂;再創(chuàng)造;理論依據(jù);必要性;策略 在多年的數(shù)學教學工作中,發(fā)現(xiàn)學生學習數(shù)學的過程中普遍存在著這樣的一些現(xiàn)象,對大部分學生而言,他們學習數(shù)學的方法仍然習慣于上課不停地做筆記,到做作業(yè)時,同筆記上
2025-04-04 04:30
【總結(jié)】如何培養(yǎng)小學低年級學生主動參與數(shù)學學習(獲銀川市教育學會優(yōu)秀論文評選一等獎)單位:靈武市杜木橋小學姓名:馬麗娟哈建東聯(lián)系電話:13519287565如何培養(yǎng)小學低年級學生主動參與數(shù)學學習今年開學初,我被任一年級數(shù)學教師,面對一雙雙幼稚而好奇眼睛,自認為我是有信心教好這幫小毛孩子的
2025-04-07 02:40
【總結(jié)】第一篇:聚焦數(shù)學課堂有效教學構(gòu)建智慧高效課堂 聚焦數(shù)學課堂有效教學構(gòu)建智慧高效課堂 柴溝中學數(shù)學教研組鹿洪福 課堂教學是學校教育的主陣地。追求課堂教學的高效率,是每一個教師不斷追求的目標,它是教...
2024-10-28 20:20
【總結(jié)】讓藝術(shù)感貫穿數(shù)學課堂提高自身的課堂教學藝術(shù),用幽默風趣的語言闡述枯燥難懂的知識,使學生想聽,愛聽。我聽課很多,最令我難忘的是在常德花船廟小學聽常德地區(qū)優(yōu)秀數(shù)學課,常師附小的邵啟平老師的一節(jié)展示課“找次品”。整節(jié)課的設(shè)計如行云流水,環(huán)環(huán)相扣,邵老師的語言幽默風趣,親切自然,像磁鐵一樣把孩子們的注意力牢牢的吸引住,孩子們的眼睛專注地看著邵老師,其他的同學在回答問題時,大家或轉(zhuǎn)過身子,或側(cè)
2025-06-07 22:37
【總結(jié)】當前小學數(shù)學課堂教學誤區(qū)及對策江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學徐斌新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實驗已經(jīng)進入第四個年頭,小學數(shù)學課堂教學發(fā)生了翻天覆地的變化,課改的全新理念帶來了全新的課堂教育生活,教師的教育觀念、教學方式和學生的學習方式都發(fā)生了可喜變化。但是隨著新課程實驗的深入,一些深層次的問題也隨之出現(xiàn)。下面列舉小學數(shù)學課堂教學中出現(xiàn)的幾個誤區(qū),分別加以分析,以尋求解決問題的對策。
2025-04-07 02:39
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學課堂教學中的策略及分析 小學數(shù)學課堂教學中的策略及分析 在小學數(shù)學教學中,我們要多采用一些教學策略激活課堂,使教學起到事半功倍的效果,讓教師手把手地“教”轉(zhuǎn)向?qū)W生主動地“學”。那么...
2024-10-17 16:13
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學課堂教學反思 數(shù)學課堂教學反思 每個人都會經(jīng)歷開始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來了我的小學教育生涯。剛來的時候總有些...
2024-10-29 03:50