小學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀察量表-wenkub
2023-04-19 04:16:33 本頁面
【正文】 疑惑判斷性問題混合運(yùn)算觀察者資料姓名4能否學(xué)生的意見，并與學(xué)生平等交流4能否有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣5課堂教學(xué)語言用辭是否淺顯易懂單位奇臺縣第五小學(xué) 課堂教學(xué)觀察表二（教師行為等級量表）時(shí)間、地點(diǎn)課題4奇臺縣第五小學(xué)觀察中心新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變——自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)觀察記錄學(xué) 生 表 現(xiàn)評微格室混合運(yùn)算觀察者資料姓名 分學(xué)習(xí)興趣是否濃厚。5能否積極參與教學(xué)活動。5能否在學(xué)習(xí)中自覺從教師推薦的資源（網(wǎng)絡(luò)、資料袋）中自主選擇、重組信息、能否“發(fā)現(xiàn)”規(guī)律，形成自己的見解并有效表達(dá)自己的觀點(diǎn)。4合作學(xué)習(xí)中，能否與同學(xué)有效合作，能否照顧其他同學(xué)的學(xué)習(xí)需要。5學(xué)習(xí)中，能否反思自己的學(xué)習(xí)行為，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。觀察中心新課程背景下教師工作方式的轉(zhuǎn)變——學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者觀察記錄視5對教室秩序的管理是否到位4對學(xué)生反應(yīng)的注意5課堂教學(xué)觀察表三（師生互動等級量表）時(shí)間、地點(diǎn)課題仲吉元年齡46
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