學(xué)校管理心理學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．第1題青春期要解決的核心問(wèn)題是（）。？答案:C2.“先入為主”說(shuō)的是對(duì)人知覺(jué)的（）。？？？答案:B、心臟病是壓力的（）。？？答案:A4．第2題ERG理論是誰(shuí)提出來(lái)的？（）？？？？答案:B5．第3題高昂的士氣是群體長(zhǎng)期保持高工作效率的（）。？？

2025-08-05 05:40

管理心理學(xué)仿真試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　管理心理學(xué)仿真試題　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30)　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?！　　巴?fù)洹焙土W(xué)中的“矢向、強(qiáng)度”研究個(gè)人行為在群體中的變化，提出了()　　　　【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】第1章　　，人們?cè)谏鐣?huì)互動(dòng)中，有四種不同的人際距離。()　　　　

2025-03-26 03:13

學(xué)校管理心理學(xué)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《學(xué)校管理心理學(xué)》試題D套一、名詞解釋1、性格性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的行為方式上的心理特征。2、激勵(lì)激勵(lì)就是激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，誘導(dǎo)人的行為，使其發(fā)揮內(nèi)在的潛力，為實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)而努力的過(guò)程。其實(shí)質(zhì)是調(diào)動(dòng)人的行為的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。3、暈輪效應(yīng)暈輪效應(yīng)又稱(chēng)光圈效應(yīng)。是指他人的某種品質(zhì)或特征非常突出，給人以清

2025-01-12 03:45

mba課程-管理心理學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1管理心理學(xué)第一章心理學(xué)與管理心理學(xué)第一節(jié)心理學(xué)及其分化發(fā)展一、心理學(xué)的概念心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。人的心理現(xiàn)象可以分為心理過(guò)程和個(gè)性心理差異兩大方面，每一方面又包括一些具體內(nèi)容。各種心理現(xiàn)象之間的關(guān)系如圖1-1所示。心理過(guò)程認(rèn)識(shí)過(guò)程——感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、想象、注意心理現(xiàn)

2025-08-12 13:29

學(xué)校管理心理學(xué)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電大《學(xué)校管理心理》形成性考核冊(cè)作業(yè)二參考答案?jìng)€(gè)體心理（第2、3、4、7章）一、填空1、個(gè)性、環(huán)境因素2、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)3、膽汁質(zhì)4、性格5、能力水平6、情感、意向7、社會(huì)、精神8、首因、近因9、冷漠、幻想、退化10、情感、行為傾向11、工作參與、組織承諾12、態(tài)度改變的主動(dòng)性、態(tài)度的內(nèi)控性13、服從、認(rèn)同、內(nèi)化1

2025-08-04 15:33

管理心理學(xué)復(fù)習(xí)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（0014）《管理心理學(xué)》復(fù)習(xí)大綱一、課程說(shuō)明管理心理學(xué)是研究管理過(guò)程中人的心理活動(dòng)及其規(guī)律的一門(mén)學(xué)科，它是應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課程。其前修課程為《普通心理學(xué)》、《管理學(xué)》，后續(xù)課程為《人力資源管理》等。管理心理學(xué)是心理學(xué)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用，是應(yīng)用心理學(xué)的分支學(xué)科之一，是一門(mén)邊緣學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科和交叉學(xué)科。在應(yīng)用心理學(xué)和公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)設(shè)置這門(mén)課程的目的是：使學(xué)生

2025-04-30 08:53

管理心理學(xué)教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.....管理心理學(xué)教案管理教研室謝曉明管理心理學(xué)教案管理心理學(xué)是管理類(lèi)的基礎(chǔ)課程，是一門(mén)帶理論性的應(yīng)用心理學(xué)的重要分枝，是一門(mén)介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的、綜

2025-04-28 04:59

管理心理學(xué)重點(diǎn)(全)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章管理心理學(xué)的研究對(duì)象、意義和方法1管理心理學(xué)－－－是研究管理過(guò)程中人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。1958年，美國(guó)斯坦福大學(xué)教授黎維特出版了一本名為《管理心理學(xué)》的專(zhuān)著，意味著管理心理學(xué)作為學(xué)科開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)。2理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容（一）傳統(tǒng)看法管理心理學(xué)由三大塊構(gòu)成：個(gè)體心理，群體心理，組織心理（二）五分法知

2025-01-08 10:09

管理心理學(xué)課程筆記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第一章第一節(jié)什么是心理心理的本質(zhì)內(nèi)涵1、心理是腦的機(jī)能2、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映心理的現(xiàn)象外延1、心理過(guò)程2、個(gè)性心理心理過(guò)程是從共性角度對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行歸納，是我們每一正常人的心理活動(dòng)都具有的心理，包括了認(rèn)識(shí)、情感、意志三大過(guò)程，認(rèn)識(shí)過(guò)程中又分低級(jí)的感知覺(jué)和高級(jí)的思維想象等。人的一切有意識(shí)的認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)，都是在

2025-05-14 04:07

管理心理學(xué)教學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)參考《管理心理學(xué)》課程說(shuō)明課程代碼：適用專(zhuān)業(yè)：管理類(lèi)學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3開(kāi)課學(xué)期：第二、三學(xué)期大綱說(shuō)明一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)管理心理學(xué)是研究組織中個(gè)人、群體、組織的行為活動(dòng)規(guī)律，用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作，充分調(diào)動(dòng)人的積極性的一門(mén)學(xué)科，是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課。管理學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象

2025-02-10 05:55

管理心理學(xué)(含答案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.....對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院2008—2009學(xué)年第二學(xué)期管理心理學(xué)期末復(fù)習(xí)大綱（請(qǐng)與本學(xué)期大綱對(duì)照，答案供參考）一、本復(fù)習(xí)大綱僅適用于本學(xué)期的期末考試,所列題目為期末試卷試題的出題范圍.二、本次期末考試題型分

2025-06-28 01:25

管理心理學(xué)復(fù)習(xí)綱要-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】管理心理學(xué)第一章管理心理學(xué)概述一、管理心理學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容1、研究對(duì)象：研究管理過(guò)程中人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。2、研究?jī)?nèi)容：（1）個(gè)體心理：是指處在組織管理過(guò)程中的個(gè)人的心理活動(dòng)。（2）群體心理：是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動(dòng)。（3）組織心理：是指組織整體動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的心理現(xiàn)象。3、管理心理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。

2025-05-02 13:22

管理心理學(xué)復(fù)習(xí)材料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考試題型：填空6題20分；簡(jiǎn)答5題35分；論述2題20分；材料分析2題（10分，15分）25分復(fù)習(xí)內(nèi)容：第一章：(1)管理心理學(xué)的研究對(duì)象組織管理中具體的社會(huì)、心理現(xiàn)象以及個(gè)體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)人的具體心理活動(dòng)的規(guī)律性?！讼到y(tǒng)(2)管理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容(3)管理心理學(xué)的研究邏輯

2025-04-17 08:12

管理心理學(xué)課程案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章個(gè)體知覺(jué)導(dǎo)入案例經(jīng)理的麻煩與小道消息請(qǐng)想象你是一家公司的經(jīng)理，有這樣一個(gè)早晨：給你帶孩子的保姆病了，你太太又不能請(qǐng)假。因此，你只得給鄰居打了好幾個(gè)電話(huà)，為照料三歲多的孩子作安排。你抓起一杯牛奶往外趕時(shí)，你家的小狗又絆了你一跤，你不得不去換掉濺滿(mǎn)牛奶的西服。路上開(kāi)車(chē)比平時(shí)更讓你神經(jīng)緊張，一個(gè)十幾歲的小孩橫穿馬路，你的車(chē)差點(diǎn)撞上他。你的雇

2024-10-01 08:13

管理心理學(xué)電子教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章管理心理學(xué)概述一、教學(xué)目標(biāo)：了解管理心理學(xué)的基本問(wèn)題，掌握管理心理學(xué)及其相關(guān)概念二、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)管理心理學(xué)及其相關(guān)概念一、管理心理學(xué)的概念二、組織、管理與管理學(xué)的概念第二節(jié)管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展一、管理心理學(xué)形成的理論準(zhǔn)備（一）心理技術(shù)學(xué)（二）霍桑實(shí)驗(yàn)（三）群體動(dòng)力理論（四）需要層次理論二、管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

2025-04-17 08:31

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