20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元《乘法與加、減法的混合運(yùn)算》教學(xué)建議-文庫(kù)吧
2024-11-19 13:37 本頁(yè)面
【正文】 含有乘法和減（加）法的混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)。 “合作探索”中有 1個(gè)紅點(diǎn)和 1個(gè)綠點(diǎn)兩個(gè)問(wèn)題。紅點(diǎn)問(wèn)題是學(xué)習(xí)先乘后減的混合運(yùn)算；綠點(diǎn)問(wèn)題是學(xué)習(xí)先乘后加的混合運(yùn)算。這部分內(nèi)容是教材中第一次出現(xiàn)脫式計(jì)算，要求學(xué)生會(huì)列綜合算式解決問(wèn)題。 紅點(diǎn)標(biāo)示 的問(wèn)題是：“還剩幾只籃子？”教材完整地呈現(xiàn)了解決這個(gè)問(wèn)題的分析過(guò)程，即“要求還剩幾只籃子，用總只數(shù)減去已分的只數(shù)；總只數(shù)知道了，要先求已分的只數(shù)” 。 然后，教材呈現(xiàn)了兩種解決方法：一種是分步列式解答；另一種是列綜合算式解答，在綜合算式的計(jì)算過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)解決問(wèn)題的過(guò)程來(lái)理解和掌握“在一個(gè)算式中既有減法，又有乘法，應(yīng)先算乘法”的運(yùn)算順序。 學(xué)生積累了較為豐富的解決此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，所以，教學(xué)時(shí)可以放手讓學(xué)生獨(dú)立思考、嘗試解答。在組織交流時(shí)，首先要交流分析問(wèn)題的過(guò)程?；旌线\(yùn)算的順序是結(jié)合解決問(wèn)題進(jìn)行的 ，其中解決問(wèn)題的步驟和策略又是重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。教學(xué)時(shí)，要注
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