【正文】 向?qū)W生推銷資料和商品，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映的問題學(xué)校進(jìn)行核查，視其情節(jié)由考核小組決議進(jìn)行扣分。（四）考勤（15分）。主要考核教職工出勤情況。全學(xué)期滿勤計(jì)15分。病假2天內(nèi)不扣分、事假在教體局規(guī)定范圍內(nèi)（每學(xué)期５天）每天扣１分，超出部分每天扣２分；曠課1節(jié)扣４分；上課遲到、。簽到、替人代簽者扣1分，集會(huì)、例會(huì)及教研活動(dòng)、年級(jí)組活動(dòng)、。婚、喪、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)?？记谟涊d，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。（五）績(jī)工作量（40分）。（1）核定學(xué)校平均工作量學(xué)校平均工作量==學(xué)校各崗位工作總課時(shí)247。職工總數(shù) 教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量247。教職工周人均工作量40分工作實(shí)績(jī)（30分）。（1）教學(xué)過程（15分）A、要求教師在學(xué)期初有教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期末有教學(xué)工作總結(jié)，期末考試結(jié)束有試卷及學(xué)情分析且按學(xué)校要求按時(shí)上交。（計(jì)3分，缺一項(xiàng)扣1分）B、備課書寫清楚整齊，項(xiàng)目齊全，內(nèi)容詳實(shí)、實(shí)用、超前備課。（滿分5分）教務(wù)處隨時(shí)組織檢查，期末進(jìn)行綜合評(píng)定一次,分四個(gè)等次，分別計(jì)2分，無教案計(jì)零分。全學(xué)期平均得分計(jì)入考核分。C、作業(yè)批改要及時(shí)，有鼓勵(lì)性批語，有批改記錄。（滿分4分）教務(wù)處將檢查與抽查相結(jié)合，分兩個(gè)等次分別計(jì)4分、3分，以全學(xué)期平均得分計(jì)入考核分。無作業(yè)科目教師該項(xiàng)得分根據(jù)平時(shí)工作態(tài)度由考評(píng)小組打分。D、每學(xué)期要進(jìn)行公開課、觀摩課。（滿分1分，每次計(jì)1分）E、每位老師要經(jīng)常交流聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（滿分2分，）（2）教育教學(xué)業(yè)績(jī)（15分）。A、初中統(tǒng)考科目成績(jī)實(shí)行雙向考核a、學(xué)科在本年級(jí)第一名計(jì)15分，遞減一個(gè)名次扣1分。b、學(xué)科在四所初中評(píng)比中前兩名計(jì)15分。c、兩項(xiàng)考核的平均分計(jì)入教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核分。d、任全年級(jí)某一科目教學(xué)，教學(xué)成績(jī)得分以四校評(píng)比成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。B、高中以該學(xué)期上級(jí)組織的考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)確立評(píng)比項(xiàng)目，以四所高中評(píng)比名次從高到低以此計(jì)1１５、。C、加分(最高不超過10分)優(yōu)質(zhì)課（賽教、評(píng)賽，邀請(qǐng)示范課）調(diào)講活動(dòng)加分辦法。國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)5分；二等獎(jiǎng)4分；三等獎(jiǎng)3分；省 級(jí)：一等獎(jiǎng)4分；二等獎(jiǎng)3分元；三等獎(jiǎng)2分；市 級(jí)：一等獎(jiǎng)2分；二等獎(jiǎng)1分；縣 級(jí)：一等獎(jiǎng)1分； 校 級(jí) ：；優(yōu)秀教案、課件（參賽）獎(jiǎng)（①縣級(jí)以縣教研室文件或證書為依據(jù)。②市級(jí)以市教育局或市教研室文件或證書為依據(jù)。③省級(jí)以省教科所、省教育學(xué)會(huì)、省級(jí)高校?？约靶侣劤霭婵偸鹨压娴陌l(fā)行刊物為依據(jù)。④國(guó)家級(jí)以新聞出版總署已公告的教育教學(xué)期刊目錄為依據(jù)。）國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)3分；二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分；省 級(jí)：一等獎(jiǎng)2分；二等獎(jiǎng)1分元；市 級(jí)：一等獎(jiǎng)1分；；縣 級(jí)：；教師榮譽(yù)獎(jiǎng)（以政府或教育主管部門文件為依據(jù)）國(guó)家級(jí)：4分；省 級(jí)：3分；市 級(jí)：2分；縣 級(jí)：1分；輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)（含奧賽、小發(fā)明、繪畫、作文競(jìng)賽、文藝才藝競(jìng)賽、語文能力競(jìng)賽、英語能力競(jìng)賽等活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品等獲獎(jiǎng)或發(fā)表按最高獲獎(jiǎng)級(jí)別算）。國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)3分；二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分；省 級(jí)：一等獎(jiǎng)2分；二等獎(jiǎng)1分； 市 級(jí)：一等獎(jiǎng) 縣 級(jí)：1分；二等獎(jiǎng) 。； 102012年9月第二篇：教師績(jī)效考核制度官橋九年制學(xué)校教師績(jī)效考核制度按照《關(guān)于下達(dá)2008年教育系統(tǒng)績(jī)效考核經(jīng)費(fèi)的通知》精神，為了體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后的原則，結(jié)合我校原有的目標(biāo)考核獎(jiǎng)、預(yù)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)等實(shí)際情況，特制定績(jī)效工資分配的實(shí)施辦法，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，并報(bào)市教育主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資的實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的小學(xué)教師收入分配機(jī)制，績(jī)效工資以工作人員的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持多勞多得的原則，適當(dāng)拉開差距，堅(jiān)持向一線教師、骨干教師、特別是做出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，同時(shí)要妥善處理學(xué)校內(nèi)部各類人員之間的績(jī)效工資分配關(guān)系，防止差距過大，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、實(shí)施對(duì)象我校在編在崗的教職工。三、分配原則堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無績(jī)效考核結(jié)果，不予發(fā)放績(jī)效工資。堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。學(xué)?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，完全做到公平、公正，接受教師的監(jiān)督。堅(jiān)持“差距、傾斜、調(diào)節(jié)”的原則。學(xué)校績(jī)效考核工資分配方案，1力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過大。四、發(fā)放形式績(jī)效工資分上半年（18月）、下半年（9－12月）兩次考核造冊(cè)，報(bào)上級(jí)審核后，通過個(gè)人工資帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。五、考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法（一）績(jī)效考核項(xiàng)目考核基準(zhǔn)分共計(jì)1000分，其中考勤100分、工作量300分、教育教學(xué)常規(guī)300分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)300分。考勤（100分）。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣10分、事假1天扣10分、礦工1天扣30分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)校考勤記載。工作量（300分）。學(xué)校量化出所有崗位周工作量，盡量使教師周工作量均衡，根據(jù)課時(shí)數(shù)確定考核分。教育教學(xué)常規(guī)（300分）。重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。教育教學(xué)業(yè)績(jī)（300分）。主要考核教師的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。由學(xué)校依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核，并量化為分?jǐn)?shù)，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量作為一大依據(jù)。（二）績(jī)效工資的分配教師績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教師工作考核得分相加，得到全校教師工作績(jī)效考核得分總和。全?？?jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。計(jì)算公式為： 全?？?jī)效補(bǔ)貼總額——————————— 教職工個(gè)人績(jī)效考核得分＝教職工個(gè)人績(jī)效工資額全?？?jī)效考核得分總和五、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督實(shí)施評(píng)方案必須在經(jīng)過職代會(huì)或職工全會(huì)討論通過（有半數(shù)以上的與會(huì)人員到會(huì)，且得到到會(huì)人員三分之二的多數(shù)人員同意。）考評(píng)的各項(xiàng)得分必須有原始依據(jù)印證。實(shí)施考核的全過程要公開透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。學(xué)?？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。第三篇：教師績(jī)效考核制度教師績(jī)效工資考核分配方案為充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校的實(shí)際情況，特制定本?？?jī)效考核辦法。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以義務(wù)教育階段績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效