【總結(jié)】口語交際能力訓(xùn)練:職場求職面試技巧于潔一、求職過程?查找用人單位——投遞簡歷——用人單位篩選簡歷——等待面試電話——面試——筆試——面試?每個在校大學(xué)生今后都要進(jìn)入職場,因此求職應(yīng)聘面試這一關(guān)是每一名學(xué)生都將必須面臨的一課。二、面試技巧演練?假設(shè)你是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,正在準(zhǔn)備去一家公司面試(按照
2024-11-17 11:07
【總結(jié)】從“橫渠四句”感悟“兩學(xué)一做”參考心得 北宋著名思想家、教育家張載的《橫渠語錄》中提到,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,被當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭先生譽為“橫渠四句”,言簡意宏,不斷...
2025-01-17 03:38
【總結(jié)】《沁園春·長沙》說課稿說課人:丁豐尊敬的各位評委:大家好!我說課的題目是《沁園春·長沙》。我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法與學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計七個方面來進(jìn)行說課。一、教材分析《沁園春?長沙》出自中職語文教材第一冊第二單元:編織多彩的夢想,屬于課內(nèi)講讀課文,對中
2024-11-19 05:54
【總結(jié)】柯巖2關(guān)于柯巖?柯巖,當(dāng)代女作家、詩人。本名馮愷,原籍廣東南海,1929年生于河南鄭州市。中學(xué)時代生活貧苦,曾積極參加學(xué)生民主運動。1948年考入蘇州社會教育學(xué)院戲劇系,1949年5月蘇州解放即參加革命,到北京青年藝術(shù)劇院工作,1956年加入中國共產(chǎn)黨。?柯巖1949年開始發(fā)表散文,參加革命后多寫兒童文學(xué)
2024-11-17 04:11
【總結(jié)】《睡美人》清麗、優(yōu)美的芭蕾舞劇《睡美人》序曲奏響了,可是扮演公主奧羅拉的女A角卻“失蹤”了。“嘭”,化妝間的小門開了,一名女演員朝回過頭看的導(dǎo)演一聳肩:“找遍了,哪兒也沒有!”導(dǎo)演陰沉著臉,心中緊扣著的一線希望也隨著這聲響繃斷了。突然,他的手指向了坐在一邊的女B角:“你上!”女B角激動地站起身,雙手撫摸著短裙,眼里閃著倔強和自信的光。只見她,踮
2024-12-03 05:05
【總結(jié)】教學(xué)流程:特點與作用E?魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,字豫才,后改名為周樹人。至三十八歲,始用“魯迅”為筆名。浙江紹興人(祖籍河南省正陽縣),是我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家,魯迅的精神被稱為中華民
2024-11-17 04:14
【總結(jié)】國殤——屈原?屈原?九歌?國殤屈原?屈平,字原,通常稱為屈原,又自云名正則,號靈均,漢族,戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世
2024-11-17 04:15
【總結(jié)】協(xié)商協(xié)商指的是兩個或更多的人為了解決問題,懷著誠意進(jìn)行溝通,以達(dá)到某種共識的的口語交際方式。協(xié)商成功的方法?一﹑調(diào)節(jié)氣氛協(xié)商是人與人之間的活動,人是有感情的,有尊嚴(yán)的,如果前來提出要求的人和顏悅色,尊重對方,那么氣氛就是友好而和諧的,協(xié)商就容易成功。二爭取同情在日常生活中我們常常遇到一些“公事公辦”
2025-07-26 01:02
【總結(jié)】1、發(fā)揚“狼貪精神”對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚“狼殘精神”對事業(yè)中的困難,毫不留情地攻克之。3、發(fā)揚“狼野精神”突發(fā)野勁,在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中,對一切難關(guān)不仁慈手軟,努力攻克。5、發(fā)揚“狼性目標(biāo)精神”在事業(yè)確定目標(biāo)后,鍥而不舍,不達(dá)目的決不罷
2025-08-04 23:54
【總結(jié)】依奇克里克雷達(dá)雷達(dá)原名雷達(dá)學(xué),甘肅天水人。1965年畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系。曾先后在全國文聯(lián),新華社工作,后任《文藝報》編輯組長,《中國作家》副主編,中國作家協(xié)會創(chuàng)研部主任,研究員。享受國務(wù)院特殊津貼,為國家突出貢獻(xiàn)專家。散文《依奇克里克》《蔓絲藕拾》《王府大街64號》等獲全國報紙副
【總結(jié)】目標(biāo):1、總體把握作者的觀點,梳理文章思路2、品味語言,理解作者崇高的品質(zhì)和博大的胸襟3、引導(dǎo)學(xué)生對“我為什么而活著”進(jìn)行探討重點:品味語言,引導(dǎo)學(xué)生思考“我為什么而活著”難點:品味語言,體會作者情感教學(xué)設(shè)計:一、導(dǎo)入:“我為什么而活著”古往今來,人們何止千百次地這樣追問自己。對于蕓蕓眾生來說,生命的確只有一次,匆匆地來,匆匆
2024-11-19 00:42
【總結(jié)】職業(yè)泰戈爾職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,甘于奉獻(xiàn),樂于在平凡崗位上努力工作的職業(yè)觀理解文中所使用的修辭方法,體會其表達(dá)效果反復(fù)朗讀全詩,體會其中的韻味,引導(dǎo)學(xué)生把握主旨
2024-11-17 11:13
【總結(jié)】(德)卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時的考慮解決生字詞:shūhū?倏忽:很快地,忽然。mò?驀然:不經(jīng)心地,突然。kè?恪守:謹(jǐn)慎而恭敬。niè?啃嚙:用牙齒咬。比喻折磨。qīn?欽佩:敬重。
2024-11-17 04:10
【總結(jié)】?云南大學(xué)生馬家爵殺死五名同學(xué);清華大學(xué)生用硫酸潑熊;復(fù)旦大學(xué)研究生虐待30只小貓;大學(xué)校園的自殺案件……這些校園悲劇像一根根尖刺,刺痛了我們的眼睛,也給教育敲響了警鐘。人們不得不反思,當(dāng)今教育的目的是什么?下面,讓我們一同走進(jìn)這篇演講辭,聆聽白巖松的心聲。一問:什么是人格?二問:你希望被別人稱為是一個“人格”怎么樣的人呢?
【總結(jié)】我為什么而活著羅素伯特蘭·羅素英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家,1950年諾貝爾文學(xué)獎得主。他在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治、教育、倫理、文學(xué)、宗教和社會等人文學(xué)科的各個領(lǐng)域都有極大的建樹。他是我們這個時代最偉大的學(xué)者,是當(dāng)今時代理性主義和人道主義的代言人,是西方思想解放和言論自由的見證人。揣摩、品味:1、這三種激情,
2024-11-17 04:12