【總結(jié)】《睡美人》清麗、優(yōu)美的芭蕾舞劇《睡美人》序曲奏響了,可是扮演公主奧羅拉的女A角卻“失蹤”了?!班亍?,化妝間的小門開了,一名女演員朝回過頭看的導(dǎo)演一聳肩:“找遍了,哪兒也沒有!”導(dǎo)演陰沉著臉,心中緊扣著的一線希望也隨著這聲響繃斷了。突然,他的手指向了坐在一邊的女B角:“你上!”女B角激動地站起身,雙手撫摸著短裙,眼里閃著倔強和自信的光。只見她,踮
2024-12-03 05:05
【總結(jié)】 《人為什么而活著》讀后感 人為什么而活著 ——讀余華《活著》有感 一個偶然的機(jī)會第一次接觸到余華的作品——《活著》,簡簡單單十萬余字,僅幾個小時就讀完,從最初的悠然到之后的凝重,我感覺到心中...
2025-09-19 14:29
【總結(jié)】每個人都需要問問自己:我為什么而活著?我現(xiàn)在的活法給將來留下的是驕傲,是遺憾,還是悔恨?我過去的活法給現(xiàn)在留下的是什么?人活著是為了什么?朋友說,人活著是為了吃飯;那吃飯是為了什么?吃飯是為了活著。。。導(dǎo)入新課?周國平:“人是唯一追尋自身存在意義的動物。”“我為什么而活著?”古往今來,人類何止千百
2024-11-17 10:43
【總結(jié)】千里馬與伯樂的故事—戴長征一、閱讀課文,了解大意?開端(1-2):B角獲得與男A角同臺演出的機(jī)會。?發(fā)展(3-9):B角演出成功。?高潮(10):演出獲得巨大成功,“睡美人”被喚醒。她春花怒放了。?結(jié)局(11-12):當(dāng)B角激動地向觀眾鞠躬回禮時,竟在觀眾席上發(fā)現(xiàn)了A角,A角正為
2024-11-18 01:24
【總結(jié)】睡美人的故事?《睡美人》芭蕾舞劇取材于法國作家沙爾·貝格的童話,是柴科夫斯基繼《天鵝湖》之后創(chuàng)作的第二部經(jīng)典作品。故事梗概:美麗的奧羅拉公主受到邪惡的巫婆卡拉沃斯的詛咒,在十六歲時被紡錠刺傷手指而死,代表智慧和善良的仙女里拉用魔杖趕走了妖婆,并救活了奧羅拉公主,但必須以公主和她的王國沉睡一百年為代價。一百年以后英俊的王子菲
2024-11-17 04:11
【總結(jié)】授課人:王玉香?《睡美人》取材于法國作家沙爾·貝格的童話,是柴科夫斯基繼《天鵝湖》之后創(chuàng)作的第二部經(jīng)典作品。故事梗概:美麗的奧羅拉公主受到邪惡的巫婆卡拉沃斯的詛咒,在十六歲時被紡錠刺傷手指而死,代表智慧和善良的仙女里拉用魔杖趕走了妖婆,并救活了奧羅拉公主,但必須以公主和她的王國沉睡一百年為代價。一百年以后英俊的王子菲利普打獵經(jīng)
【總結(jié)】說課教師:王欣美說教材說目標(biāo)說教法說學(xué)情說板書設(shè)計說教學(xué)反思說學(xué)法說教學(xué)過程?一、說教材:?1、教材簡析:?《沁園春?長沙》選自《毛澤東詩詞集》,整首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗
【總結(jié)】導(dǎo)入美學(xué)家朱光潛先生說:“要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩入手,能欣賞詩,自然能欣賞小說、戲劇及其他種類的文學(xué)?!苯虒W(xué)導(dǎo)入要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩入手,能欣賞詩,自然能欣賞小說戲劇及其他種類文學(xué)。讀詩的功用不僅在消愁解悶,不僅是替有閑階級添一件奢侈品;它在使人到處都可以覺到人生世相新鮮有趣,到處可以
2024-11-17 04:12
【總結(jié)】寬容《》序言房龍HendrikVanLoon教學(xué)目標(biāo):?把握文意,理解寬容的內(nèi)容。(聯(lián)系生活)?分析文體特點,注重寫作創(chuàng)新?!秾捜荨酚浭鋈祟愃枷氚l(fā)展的歷史,倡言思想的解放,主張對異已的寬容,譴責(zé)反動勢力鎮(zhèn)壓新思想的罪惡。作者簡介:亨德里克
2024-11-17 04:13
【總結(jié)】普羅米修斯的故事普羅米修斯是古希臘神話中的英雄人物,他因為違背萬神之福宙斯的旨意,把火中帶給人類而被釘在高加索山上。每天它不僅要忍受風(fēng)吹日曬、電打雷擊的折磨,還有一支老鷹來啄食他的心臟。白天啄食后,晚上又長出來,傷口愈合,第二天又來啄食。日復(fù)一日,年復(fù)一年,痛苦異常,但他始終堅強不屈。我們翻開歷史畫卷,可
【總結(jié)】都江堰余秋雨左上:魚嘴堰右上:飛沙堰左下:寶瓶口本文的寫作目的是什么?贊美都江堰,是為了贊美都江堰的設(shè)計者和興建它的主持者李冰;贊美李冰也是為了弘揚他的為官之道。三個部分,環(huán)環(huán)相扣,逐層推進(jìn)。文章圍繞一個中心,采用連鎖式聯(lián)想的方式,深刻地表達(dá)了對歷史經(jīng)驗和文化傳統(tǒng)的嚴(yán)肅思
2024-11-17 04:10
【總結(jié)】一、應(yīng)聘的定義二、應(yīng)聘的準(zhǔn)備三、應(yīng)聘的注意事項四、應(yīng)聘的禮儀五、應(yīng)聘的技巧應(yīng)聘的定義應(yīng)聘是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計,在特定場景下,以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段,由表及里測評考生的知識、能力、經(jīng)驗等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動。應(yīng)聘是公司挑選職工的一種重要方法。應(yīng)聘
【總結(jié)】洽談洽談其實是一門藝術(shù)性、技巧性很強的學(xué)問,其策略、技巧運用得好壞,直接關(guān)系到談判的成敗。據(jù)傳說,美國國家安全事務(wù)助理基辛格博士當(dāng)年秘密來華,談判之余與周恩來閑聊時說:“總理有‘鐵嘴’之稱,你能不能把我從這間客廳里說到門外去?”周總理笑著說:“我沒有那樣的本事。但是,你如果站在大廳外邊去,我可以想辦法把你說回來?!被粮裾f:“能把我說回來也
2024-11-17 11:07
【總結(jié)】制作人:張俊芳張新平審核人:趙宗生導(dǎo)入語如果我們沒有讀到余秋雨的《都江堰》,我們會一直認(rèn)為,偉大的奇觀、勝地肯定是類似世界八大奇觀的那些事物可是,讀了這篇文章,或許你會有一些新的思索??本課關(guān)鍵詞:最激動人心的工程強悍的生命付之于規(guī)整政治走向冰清玉潔的政治綱領(lǐng)浚理滋潤濡
【總結(jié)】[蘇·必修五]我們頭上的燦爛星空我們頭上的燦爛星空本專題旨在讓學(xué)生體驗人類文化經(jīng)典中宇宙論和人生論的精華,認(rèn)識到人的最高境界是體認(rèn)人與宇宙的關(guān)系,進(jìn)而思考人之所以為人、人生存的意義和價值等終極追問。選擇的篇目均為中外思想與文學(xué)的經(jīng)典,文字上要求簡潔、通暢