中職語(yǔ)文職業(yè)模塊《寬容序言》2-文庫(kù)吧
2025-10-14 04:12 本頁(yè)面
【正文】 ，就被譯成中文，影響了當(dāng)時(shí)整個(gè)一代的中國(guó)青年。事隔半個(gè)世紀(jì)后，八十年代初期，他的作品有被國(guó)人重新發(fā)現(xiàn)，引起讀者的強(qiáng)烈反響。 簡(jiǎn)介 《 寬容 》 一書： ? 《 寬容 》 是一部很能體現(xiàn)作者風(fēng)格的書。在這部書里，作者用生動(dòng)的文筆講述了人類思想發(fā)展的歷史，他積極提倡思想自由，贊美對(duì)異見的寬容，譴責(zé)反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓新思想。在 《〈 寬容 〉 序言 》 這篇課文中，作者以豐富的想象和聯(lián)想，給讀者講述了一個(gè)創(chuàng)新和守舊兩大勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的寓言故事。寓言通過對(duì)無(wú)知山谷居民生活狀態(tài)的描述和先驅(qū)者、守舊老人等形象地塑造含蓄而深刻地揭示了文章的中心，即 《 寬容 》 一書的精髓。這到底是什么，在學(xué)習(xí)課文的過程中我們要弄清楚。 教學(xué)目標(biāo) ? 把握內(nèi)容，理清思路，理解作者的思想觀點(diǎn)，明確課文的中心意思。 ? 理解“先驅(qū)者”和“守舊老人”這兩個(gè)形象的典型意義，把握作者寓于故事中的哲理。 ? 培養(yǎng)對(duì)課文中抽象內(nèi)容的闡發(fā)能力和對(duì)含蓄內(nèi)容的理解能力。 課文內(nèi)容 一 1 無(wú)知山谷，閉塞落后，愚昧守舊。 二 2 — 4 漫游者要引人們向新的幸福的世界，守舊老人卻據(jù)律法殺死了他。 三 5 — 9 在死亡的威脅下，人們把守舊老人推到一邊，沿漫游者開辟的道路走進(jìn)新的世界，過上了幸福生活，他們開始懷念先驅(qū)者。 四 10 希望這樣的事將來(lái)不要發(fā)生。 中 心 以寓言故事的形式形象地說明《寬容》一書的精髓，這就是提倡思想自由，提倡寬容，反對(duì)迫害先驅(qū)者，反對(duì)以愚昧無(wú)知、頑固兇殘的態(tài)度扼殺真理。 復(fù)述故事 要點(diǎn) : ? ? ? 該地有何特點(diǎn) ? ? 答案 人物形象 守舊老人 ：他恪守舊律（固守），思想具有欺騙性（欺騙），視先驅(qū)者和真理為異端邪說（陷害），是傳統(tǒng)的、過時(shí)的、帶有偏見的祖宗法律的象征和維護(hù)者。 先驅(qū)者 ：
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