【總結(jié)】說課教師:王欣美說教材說目標(biāo)說教法說學(xué)情說板書設(shè)計(jì)說教學(xué)反思說學(xué)法說教學(xué)過程?一、說教材:?1、教材簡析:?《沁園春?長沙》選自《毛澤東詩詞集》,整首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗
2024-11-17 04:11
【總結(jié)】導(dǎo)入美學(xué)家朱光潛先生說:“要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩入手,能欣賞詩,自然能欣賞小說、戲劇及其他種類的文學(xué)?!苯虒W(xué)導(dǎo)入要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩入手,能欣賞詩,自然能欣賞小說戲劇及其他種類文學(xué)。讀詩的功用不僅在消愁解悶,不僅是替有閑階級添一件奢侈品;它在使人到處都可以覺到人生世相新鮮有趣,到處可以
2024-11-17 04:12
【總結(jié)】寬容《》序言房龍HendrikVanLoon教學(xué)目標(biāo):?把握文意,理解寬容的內(nèi)容。(聯(lián)系生活)?分析文體特點(diǎn),注重寫作創(chuàng)新?!秾捜荨酚浭鋈祟愃枷氚l(fā)展的歷史,倡言思想的解放,主張對異已的寬容,譴責(zé)反動勢力鎮(zhèn)壓新思想的罪惡。作者簡介:亨德里克
2024-11-17 04:13
【總結(jié)】普羅米修斯的故事普羅米修斯是古希臘神話中的英雄人物,他因?yàn)檫`背萬神之福宙斯的旨意,把火中帶給人類而被釘在高加索山上。每天它不僅要忍受風(fēng)吹日曬、電打雷擊的折磨,還有一支老鷹來啄食他的心臟。白天啄食后,晚上又長出來,傷口愈合,第二天又來啄食。日復(fù)一日,年復(fù)一年,痛苦異常,但他始終堅(jiān)強(qiáng)不屈。我們翻開歷史畫卷,可
【總結(jié)】都江堰余秋雨左上:魚嘴堰右上:飛沙堰左下:寶瓶口本文的寫作目的是什么?贊美都江堰,是為了贊美都江堰的設(shè)計(jì)者和興建它的主持者李冰;贊美李冰也是為了弘揚(yáng)他的為官之道。三個部分,環(huán)環(huán)相扣,逐層推進(jìn)。文章圍繞一個中心,采用連鎖式聯(lián)想的方式,深刻地表達(dá)了對歷史經(jīng)驗(yàn)和文化傳統(tǒng)的嚴(yán)肅思
2024-11-17 04:10
【總結(jié)】一、應(yīng)聘的定義二、應(yīng)聘的準(zhǔn)備三、應(yīng)聘的注意事項(xiàng)四、應(yīng)聘的禮儀五、應(yīng)聘的技巧應(yīng)聘的定義應(yīng)聘是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì),在特定場景下,以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段,由表及里測評考生的知識、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動。應(yīng)聘是公司挑選職工的一種重要方法。應(yīng)聘
【總結(jié)】洽談洽談其實(shí)是一門藝術(shù)性、技巧性很強(qiáng)的學(xué)問,其策略、技巧運(yùn)用得好壞,直接關(guān)系到談判的成敗。據(jù)傳說,美國國家安全事務(wù)助理基辛格博士當(dāng)年秘密來華,談判之余與周恩來閑聊時說:“總理有‘鐵嘴’之稱,你能不能把我從這間客廳里說到門外去?”周總理笑著說:“我沒有那樣的本事。但是,你如果站在大廳外邊去,我可以想辦法把你說回來?!被粮裾f:“能把我說回來也
2024-11-17 11:07
【總結(jié)】制作人:張俊芳張新平審核人:趙宗生導(dǎo)入語如果我們沒有讀到余秋雨的《都江堰》,我們會一直認(rèn)為,偉大的奇觀、勝地肯定是類似世界八大奇觀的那些事物可是,讀了這篇文章,或許你會有一些新的思索??本課關(guān)鍵詞:最激動人心的工程強(qiáng)悍的生命付之于規(guī)整政治走向冰清玉潔的政治綱領(lǐng)浚理滋潤濡
2024-12-03 05:05
【總結(jié)】[蘇·必修五]我們頭上的燦爛星空我們頭上的燦爛星空本專題旨在讓學(xué)生體驗(yàn)人類文化經(jīng)典中宇宙論和人生論的精華,認(rèn)識到人的最高境界是體認(rèn)人與宇宙的關(guān)系,進(jìn)而思考人之所以為人、人生存的意義和價值等終極追問。選擇的篇目均為中外思想與文學(xué)的經(jīng)典,文字上要求簡潔、通暢
2024-11-17 10:43
【總結(jié)】馬克思為替工人階級謀福利,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會而活著;馬丁路德金、林肯為實(shí)現(xiàn)黑人的解放而活著;孫中山、毛澤東、周恩來為實(shí)現(xiàn)民族解放、中華復(fù)興而活著;今天我們來走近羅素的,看看他是為什么而活著。我為什么而活著羅素羅素:(1872--1970)英國唯心主義哲學(xué)家,數(shù)學(xué)家,思想家、社會活動家、
2024-11-19 13:50
【總結(jié)】求職的語言藝術(shù)推銷自己是一種才華,是一種藝術(shù)。有了這種才華,你就能安身立命,使自己處于不敗之地。你一旦學(xué)會了推銷自己,你就可以推銷任何值得擁有的東西。----------卡耐基求職面試時,如何有效地推銷自己呢?一.
2024-11-17 11:06
【總結(jié)】都江堰余秋雨教材分析:《都江堰》是五年制高職語文課本第四冊散文賞析單元的最后一篇課文,是有別于傳統(tǒng)游記散文的“文化散文”。它不僅生動地描繪了都江堰的壯觀,評價了李冰父子興修水利、為民造福的功業(yè),還著意開掘了都江堰的歷史文化內(nèi)涵,展現(xiàn)出李冰的人格魅力,鑒古知今,將讀者帶入一種思考中華民族的人文精神和政治理想
2024-11-17 17:56
【總結(jié)】口語交際能力訓(xùn)練:職場求職面試技巧于潔一、求職過程?查找用人單位——投遞簡歷——用人單位篩選簡歷——等待面試電話——面試——筆試——面試?每個在校大學(xué)生今后都要進(jìn)入職場,因此求職應(yīng)聘面試這一關(guān)是每一名學(xué)生都將必須面臨的一課。二、面試技巧演練?假設(shè)你是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,正在準(zhǔn)備去一家公司面試(按照
【總結(jié)】《漢堡港的變奏》柯巖一、教學(xué)目的:1、了解本文構(gòu)思精巧、層層襯托的特點(diǎn),學(xué)習(xí)詳略得當(dāng),用精練的筆墨寫人的寫法。2、學(xué)習(xí)貝漢廷為代表的我國海員的愛國熱情、科學(xué)態(tài)度和實(shí)干精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):構(gòu)思精巧,層層襯托。2、難點(diǎn):通過事件描寫來突出人物。三、教學(xué)時數(shù):兩課時四、教學(xué)步驟:
2024-11-29 04:26
【總結(jié)】海爾集團(tuán)董事局主席兼首席執(zhí)行官張瑞敏1949年1月5日出生山東省萊州市人高級經(jīng)濟(jì)師1995年獲中國科技大學(xué)工商管理碩士學(xué)位他是中共十四大、十五大、十六大、十七大代表2020年獲全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號為中共第十六屆、十七屆中
2024-11-17 20:13