二級(jí)人力資源管理師論文88377-文庫吧
2025-06-12 12:44 本頁面
【正文】 才能更好的完成任務(wù)，同時(shí)也加強(qiáng)了員工之間的交流和溝通。 每個(gè)企業(yè)有不同的崗位，不可能都是領(lǐng)導(dǎo)或者都是員工，因此，才要對(duì)不同層次不同崗位的員工進(jìn)行不同知識(shí)能力的培訓(xùn)。不同的能力技能培訓(xùn)，能使企業(yè)在經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的各個(gè)環(huán)節(jié)都得到技術(shù)能力的更新和提高！3. 通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變員工對(duì)企業(yè)的態(tài)度 培訓(xùn)開發(fā)的形式是多樣化的，可以在知識(shí)、技能、能力培訓(xùn)的過程中組織員工開展一些的相關(guān)拓展訓(xùn)練，來提高員工對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高企業(yè)個(gè)員工之間，各部門之間的凝聚力；使每個(gè)員工都參與到企業(yè)未來的發(fā)展中來，為企業(yè)未來的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)每個(gè)人的一份力量 二、在企業(yè)開展培訓(xùn)與開發(fā)時(shí)應(yīng)注意的一些原則 如何達(dá)到培訓(xùn)效果的最大化，應(yīng)當(dāng)注意一下幾點(diǎn)1. 重要性。顧名思義，就是在培訓(xùn)的時(shí)候要讓參加培訓(xùn)的員工感到培訓(xùn)的重要性，不管是跟薪酬掛鉤，還是跟績(jī)效考核掛鉤，一定要讓員工對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)有一個(gè)重要性的認(rèn)識(shí)，杜絕在培訓(xùn)的過程中，員工不認(rèn)真配合，甚至有抵觸心理、逃課、曠工等等不良現(xiàn)象。2. 系統(tǒng)性。就是根據(jù)企業(yè)目前的發(fā)展目標(biāo)，有系統(tǒng)的制定各個(gè)部門、各個(gè)崗位的教育培訓(xùn)實(shí)施開展計(jì)劃。要有一套具體、多樣化的培訓(xùn)主題，集合有效的培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃，涵蓋各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)，對(duì)不同的培訓(xùn)開發(fā)對(duì)象要使用不同的主題、深度和行式。3. 針對(duì)性，針對(duì)性是指在培訓(xùn)課程內(nèi)容選擇方面要明確，把握好培訓(xùn)的主要方向，要讓參加培訓(xùn)的員工通過培訓(xùn)達(dá)到什么樣的提高和目標(biāo)。不能漫無目的的把所有沾邊的知識(shí)和技能一起上，一定要主題明確，中心突出，主張和崗位說明書相結(jié)合！4. 有效性，即較少的投入獲取最大限度的成果，還要不斷提高員工和組織的績(jī)效，增強(qiáng)員工的的核心競(jìng)爭(zhēng)力，那就需要在開展培訓(xùn)之前認(rèn)真的做需求分析。企業(yè)培訓(xùn)不僅僅是為了應(yīng)付眼前的需要，還要結(jié)合將來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)就是要填補(bǔ)知識(shí)技能上的缺口，因此需要建立一套持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)體系。 三、做好培訓(xùn)與開發(fā)整體的評(píng)估工作。 我們?cè)诠ぷ魃钪?，有的企業(yè)一周做一次計(jì)劃和總結(jié)，有的是一個(gè)月，有的是一個(gè)季度或者一年！可見，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過程中，各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)部門，各個(gè)崗位，要有計(jì)劃、有總結(jié)！偉人說過，真理都是從勞動(dòng)實(shí)踐中總結(jié)出來的，在此也不例外，為了使培訓(xùn)開發(fā)和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一致性，在企業(yè)培訓(xùn)的某個(gè)項(xiàng)目或某個(gè)課程結(jié)束后，就需要進(jìn)行總結(jié)、分析、改進(jìn)。總結(jié)培訓(xùn)體系的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后再結(jié)合缺點(diǎn)進(jìn)行有條理的分析，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求以及影響企業(yè)發(fā)展的產(chǎn)品、市場(chǎng)、環(huán)境等作出改進(jìn)和調(diào)整。四、經(jīng)營(yíng)過程中企業(yè)培訓(xùn)常用的幾種方法培訓(xùn)員工是不拘一格的，不同的企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況的不同，有目的、有計(jì)劃的開展，有的
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