小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)教案-閱讀頁
2024-12-04 04:59本頁面
【正文】 錢？ ?。?）一共付多少元？ 獨立在練習(xí)本上完成，然后集體訂正?！ “鍟?016+4018 提出問題：四則混合運(yùn)算的順序是什么？ ?。?）一個算式中如果只有加、減兩種運(yùn)算，或者只有乘除兩種運(yùn)算，或者只有一種運(yùn)算進(jìn)，要從左往右依次計算。 ?。?）一個算式中如果有括號，要先算括號里的，再算括號外面的?！ 。ㄈ┱n堂作業(yè)設(shè)計 練一練的第5題?！ 。ㄋ模┱n堂小結(jié) 同學(xué)們，計算能幫助我們解決諸多的實際問題，也是生活中的一項基本技能?！ 〉诙n時 一、教學(xué)內(nèi)容練習(xí)一8——15題 二、教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和估算方法，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。 使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活，體會到數(shù)學(xué)的價值，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。 五、教學(xué)過程 ?。ㄒ唬└爬偨Y(jié)，點明課題 經(jīng)過大家的共同努力，我們已經(jīng)完成了對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的研究，掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和估算方法并能解決一些實際問題?！ “鍟簭?fù)習(xí)課 ?。ǘ?fù)習(xí)舊知，提高能力 口算下面各題（投影出示）： 2008=17100=12400= 4220=5060=14200= 2330=43200=2140= 解決實際問題。運(yùn)動會前夕，學(xué)校為每個班買了一副羽毛球拍，又買了12套飛鏢玩具作為獎品。 集體訂正： 學(xué)生甲：羽毛球拍19元/付，把它想成20元，2OX24=480（元），買羽 毛球拍的錢數(shù)不會超過480元?！ W(xué)生丙：飛鏢每套25元，把12套想成了10套，2510=250（元），買飛鏢的錢數(shù)比250元多?！ 〗處煟耗隳芫唧w問題具體分析，做的非常好，當(dāng)一個數(shù)與25相乘時，如果乘數(shù)中含有因數(shù)4，就先算254，這樣簡便?！ 。?）先口算下面各題，然后觀察這些算式，看你發(fā)現(xiàn)了什么？可以怎樣計算？ 225=（）200247。4=（） 625=（）600247。4=（） 1225=（）1200247。 ?。?）思考：為什么會有這樣的規(guī)律呢？ 因為擴(kuò)大100后再除以4（縮小4倍）實際上就是擴(kuò)大25，就是求25，所以存在這樣的規(guī)律?！ 。ㄈ┧季S訓(xùn)練8——13題 ?。ㄋ模┱n堂作業(yè)設(shè)計115題 ?。ㄎ澹┱n堂小結(jié) 這節(jié)課你的收獲是什么？最滿意自己的哪一方面表現(xiàn)？你有什么話想對大家說？你還有哪些困惑？
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