小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)教案(存儲版)
【正文】 47?！ ⌒〗Y(jié)：對于這樣的規(guī)律，同學(xué)們要靈活運(yùn)用，分析一下是乘25簡便還是除以4簡便，切不可盲目計(jì)算。那你知道怎樣計(jì)算2635嗎？ 數(shù)學(xué)規(guī)律?！ ?shí)驗(yàn)小學(xué)共有24個(gè)班?！ 椭鷮W(xué)生鞏固四則混合運(yùn)算的順序，使學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算方法，提高學(xué)生的計(jì)算能力?！ 。?）一個(gè)算式中如果有加法和乘法，或者有減法和乘法，或者有加法和除法，或者有除法和減法時(shí)，要先算乘法或除法，再算加法和減法?！ √釂枺涸鯓佑?jì)算因數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法？ ?。ㄏ仁÷砸驍?shù)中的0，先算出乘積，最后在積的后面再添上原來因數(shù)中被省略的0） ?。ǘ?fù)習(xí)舊知，提高能力?！ 〗虒W(xué)時(shí)間分配：2課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容 課本第28頁“練一練”和第33頁“練習(xí)一”的第1——7題?！ ≈该f出比較結(jié)果，問：你是怎樣知道圖4有8個(gè)方格的？ 想想做做4 默讀題目，明確要求。從比較結(jié)果我們看出，在這兩個(gè)圖形中，長方形的面積比正方形的面積大，這也說明了平面圖形的面積也有大有小。 ?、僬勗挘含F(xiàn)在誰來說一說黑板表面的大小是黑板的什么？課本的封面呢？ ②你們會比一比黑板面的面積和課本封面的面積的大小嗎？（在小組里先說一說再集體交流） ?、敲幻?，比較面的大小?！ ∑胀ㄓ?jì)時(shí)法 24時(shí)計(jì)時(shí)法 普通計(jì)時(shí)法 24時(shí)計(jì)時(shí)法 普通計(jì)時(shí)法 24時(shí)計(jì)時(shí)法 7：00 15：40 夜間12時(shí) 23：00 下午2時(shí)10分 8：20 中午12時(shí)30分 上午8時(shí) 21：10 上午11時(shí)35分 15：00 晚上10時(shí) 四、當(dāng)堂檢測（13分） 師：同學(xué)們，我們再接再厲，用的成績來結(jié)束今天的學(xué)習(xí)，好嗎？那下面我們進(jìn)行課堂檢測，看誰完成的又快又正確！完成好的同學(xué)還是有紅旗獎勵(lì)哦！ 五、評價(jià)總結(jié)（4分） 教師面批3人左右，然后小組內(nèi)交流答案，自批，統(tǒng)計(jì)正確率； 小組匯報(bào)完成情況?？墒堑诙煲辉缧℃阂患以跈C(jī)場等了很久康夫一家沒到，你們猜猜是怎么回事？（康夫買的是晚上8時(shí)的飛機(jī)票） 一天中還有不同的8時(shí)嗎？生活中怎么來區(qū)分兩個(gè)不同8時(shí)而不造成誤會呢？ 我們平時(shí)用的12時(shí)計(jì)時(shí)法，還有別的表示方法嗎？ 二、自主學(xué)習(xí)（10分） 學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材52頁 組內(nèi)交流：下午5時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是幾時(shí)？ 嘗試訓(xùn)練：（教科書53頁做一做） 連一連： 晚上睡覺 吃午飯 放學(xué)啦
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