徐匯區(qū)教育系統(tǒng)中青年骨干教師任職規(guī)劃表-閱讀頁
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【正文】 教學任務的教學軟件。（3）以CD或DVD光盤形式報送。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。要求以CD或DVD光盤為載體報評，課長為40分鐘左右。二、成果報送方法：1．以各校為單位，采取自愿的原則，并于2011年6月15日前統(tǒng)一將文本稿送交科研室，同時將相應的電子稿發(fā)到金縵的電子政務平臺。2．本次活動實行三審三評制度。復評：評選出一、二、三等獎。主辦單位安排獲得特等獎和一等獎優(yōu)質(zhì)課教師進行課堂教學、現(xiàn)場交流。三、獎勵辦法及要求：1．評選活動舉辦單位為獲獎教師頒發(fā)證書（有編號）。3．參評優(yōu)秀論文將分類出版系列光盤、文集，組織優(yōu)秀課例公開課、研討課等。西崗區(qū)教育學會2011年5月25日第五篇：中青年骨干教師述職報告XX大學校級中青年骨干教師任職三年述職報告王XX，副教授，外國語學院西語系英語專業(yè)教研室主任本人于2013年1月1日公示評為XX大學校級中青年骨干教師，至今，已任職三年?，F(xiàn)將近三年的工作具體總結(jié)如下：一、思想政治方面三年來，本人始終以骨干教師的標準嚴格要求自己，在思想政治上保持共產(chǎn)黨員的先進性，努力用自己的一言一行、一舉一動感染身邊的每一個人。作為一名教師，三年來，本人始終以大局為重，積極主動地承擔學校、教務處、學院等部門安排的各項工作任務，保證了學校和學院工作的順利完成；在平日的工作中，自覺遵守各項規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德和學術(shù)道德，積極進取、團結(jié)奉獻，為人師表，教書育人，在師生中樹立了良好的教師形象，真正起到了一名優(yōu)秀教師的示范作用。二、教學工作三年來，本人一直堅守在教學一線，從未離開過教學崗位，主動分擔了大量繁重的教學任務，自覺維護學校各項正常的教育教學秩序，做到了零工作紀律問題，零教學失誤或事故，任勞任怨、保質(zhì)保量地完成了各項教學工作任務。對待教學工作，本人始終堅持一絲不茍地上好每一堂課，認真批改作業(yè)、輔導答疑，對學生嚴格要求，注重教書育人；在教學方法和教學手段上勇于創(chuàng)新，受到師生的一致好評，各學期的教學測評分均在優(yōu)秀以上，2012016教學測評排名第一。三、科研工作雖然平時教學任務繁重，但是，本人犧牲大量休息時間，充分利用學校及周邊的有效資源，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，及時了解本領(lǐng)域的科研動態(tài)，緊跟學科、專業(yè)前沿，并結(jié)合自己的教學工作實際，深入思考、積極探索、刻苦鉆研，積極申報各類科研項目、撰寫相關(guān)論文，推進教育教學改革。四、管理工作為了能為學校的發(fā)展貢獻自己更大力量，也為了自己能在各方面得到進一步的成長和進步，帶領(lǐng)周邊同事共同提高，本人在完成繁重的教學任務之后，犧牲大量的休息時間，根據(jù)學院本科水平評估及常規(guī)教學管理的要求，保質(zhì)保量地完成了大量的教研室工作：（1）教研室文件資料的撰寫和修改完善：撰寫了英語專業(yè)教研室“十三五”規(guī)劃、每工作總結(jié)和工作計劃、英語專業(yè)畢業(yè)實習計劃和畢業(yè)論文工作總結(jié)，修改完善了英語專業(yè)培養(yǎng)方案，完成了我系英語專業(yè)全國（湖北省）本科專業(yè)信息平臺數(shù)據(jù)的收集整理以及填報工作。（3）全國英語專業(yè)四級、八級培訓和統(tǒng)測工作。2014年，參加了湖北省高師培訓中心組織的“高校英語教學”專題培訓；2015年，參加了湖北省委黨校的“2015湖北省教學科研骨干研修班”。在今后的工作和學習中，本人將加倍努力，始終以優(yōu)秀骨干教師的標準更嚴格要求自己，積累經(jīng)驗，積極主動的探索創(chuàng)新，爭取更好的成績
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