【摘要】§1函數(shù)的單調(diào)性與極值導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時目標掌握導數(shù)與函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系,會利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會求不超過三次的多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.1.導函數(shù)的符號和函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系:如果在某個區(qū)間內(nèi),函數(shù)y=f(x)的導數(shù)________,則在這個區(qū)間上,函數(shù)y=f(x)是增加的;如果在某個區(qū)間
2024-12-25 01:55
【摘要】四則運算法則匯編一、整數(shù)四則運算法則。整數(shù)加法計算法則:1)要把相同數(shù)位對齊,再把相同計數(shù)單位上的數(shù)相加;2)哪一位滿十就向前一位進。整數(shù)減法計算法則:1)要把相同數(shù)位對齊,再把相同計數(shù)單位上的數(shù)相減;2)哪一位不夠減就向前一位退一作十。整數(shù)乘法計算法則:1)從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一
2024-08-24 04:55
【摘要】§2導數(shù)在實際問題中的應用課時目標..最大值、最小值(其中多項式函數(shù)一般不超過三次).1.中學物理中,速度可以看作______________的導數(shù),線密度是__________________的導數(shù),功率是________________的導數(shù).2.函數(shù)的最大值點:函數(shù)y=f(x)在區(qū)間上的最大值點x0
【摘要】第4課時導數(shù)的四則運算..你能利用導數(shù)的定義推導f(x)·g(x)的導數(shù)嗎?若能,請寫出推導過程.問題1:基本初等函數(shù)的導數(shù)公式表:①若f(x)=c,則f'(x)=;②若f(x)=xα(α∈Q),則f'(x)=;③若f(
2024-12-09 23:14
【摘要】《導數(shù)運算法則》教學目標?熟練運用導數(shù)的四則運算法則,并能靈活運用?教學重點:熟練運用導數(shù)的四則運算法則?教學難點:商的導數(shù)的運用我們今后可以直接使用的基本初等函數(shù)的導數(shù)公式11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()
2024-12-08 12:15
【摘要】導數(shù)的運算法則復合函數(shù)的導數(shù)xxcos)(sin??xxsin)(cos?????為常數(shù)CC039。?)(Qn?1)()39。(??nnxnx39。39。39。()ln.............()11(log).........(ln)3
2024-09-03 23:07
【摘要】第二章圓錐曲線與方程§1橢圓橢圓及其標準方程課時目標,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過程、橢圓標準方程的推導與化簡過程.、標準方程及幾何圖形.1.橢圓的概念:平面內(nèi)到兩個定點F1,F(xiàn)2的距離之和等于________(大于|F1F2|)的點的集合叫作________.這兩個定點叫作橢圓的
2024-12-25 01:56
【摘要】§2拋物線(一)課時目標、四種不同標準形式的拋物線方程、準線、焦點坐標及對應的幾何圖形..1.拋物線的定義平面內(nèi)與一個定點F和一條直線l(l不過點F)距離________的點的集合叫作拋物線,點F叫作拋物線的________,直線l叫作拋物線的________.2.拋物線的標準方程(1
【摘要】§2拋物線(二)課時目標,知道拋物線的簡單幾何性質(zhì),學會利用拋物線方程研究拋物線的幾何性質(zhì)的方法.單應用.1.拋物線的簡單幾何性質(zhì)設拋物線的標準方程為y2=2px(p0)(1)范圍:拋物線上的點(x,y)的橫坐標x的取值范圍是________,拋物線在y軸的______側(cè),當x的值增大時
2024-12-24 23:46
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學導學的四則運算法則課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1.函數(shù)y=sinx(1-cosx)的導數(shù)y′=()A.cosx+cos2xB.cosx-cos2xC.sinx+cos2xD.cos2x+cos2x【
2024-12-19 09:04
【摘要】極限的四則運算法則復習:極限的概念無窮小量與無窮大量無窮小量與無窮大量的性質(zhì)l有限個無窮小量的和、差、積仍是無窮小量;l有界函數(shù)或常數(shù)與無窮小量或無窮大量的積仍是無窮小量或無窮大量;l有限個無窮大量的積仍是無窮大量。證明法則1:設存在,c為常數(shù),n為正整數(shù),由法則2可得:使用運算法則時,必須注意兩
2025-03-08 14:31
【摘要】橢圓的簡單性質(zhì)課時目標、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì).準方程中a,b以及c,e的幾何意義,a、b、c、e之間的相互關(guān)系.何性質(zhì)解決橢圓的簡單問題.1.橢圓的簡單幾何性質(zhì)焦點的位置焦點在x軸上焦點在y軸上圖形標準方程范圍頂點
【摘要】導數(shù)及其應用第一章導數(shù)的運算第3課時導數(shù)的四則運算法則第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習其實,導數(shù)和實數(shù)一樣可以進行四則運算,我們可以通過導數(shù)的加、減、乘、除來計算由基本初等函數(shù)通過加減乘除構(gòu)成的函數(shù),這樣我們就避免了使用導數(shù)的定義求復雜函數(shù)的
2024-12-08 01:21
【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”課時目標“非”的含義;正確應用邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”解決問題.2.掌握真值表并會應用真值表判斷含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假.嚴謹縝密的思維品質(zhì).1.命題綈p的概念一般地,對命題p加以否定,就得到一個新命題,記作________,讀作“________”.2.命題關(guān)鍵詞和命題的真假
2024-12-24 23:47
【摘要】第三章變化率與導數(shù)§1變化的快慢與變化率課時目標.,并能判斷函數(shù)變化的快慢..1.一般地,對函數(shù)y=f(x)來說,當自變量x從x1變?yōu)閤2時,函數(shù)值從f(x1)變?yōu)閒(x2),它的平均變化率為:__________,記作ΔyΔx.2.瞬時變化率當__________時,函數(shù)的
2024-12-25 06:46