【正文】 育局核定,各學(xué)校的核定方法為： [(全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資總量(含十三個(gè)月工資)30%用于統(tǒng)籌加發(fā)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)、教育責(zé)任目標(biāo)考核獎(jiǎng)分配的金額]247。其中，%左右，%左右。其中，考核獎(jiǎng)統(tǒng)一占學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的40％，出勤獎(jiǎng)統(tǒng)一占學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%?？己霜?jiǎng)主要體現(xiàn)對(duì)教職工的考勤、考績(jī)等情況?？记讵?jiǎng)主要體現(xiàn)對(duì)教職工的日?？记谇闆r。超課時(shí)(工作量)津貼主要體現(xiàn)多勞多得。各校在安排課務(wù)時(shí)要力求平衡，盡量避免因課務(wù)安排原因造成的超課時(shí)（工作量）津貼發(fā)放過(guò)多現(xiàn)象。此外，各?？梢跃C合班級(jí)學(xué)生數(shù)和對(duì)班主任工作的考核情況等因素制定班主任工作量折算標(biāo)準(zhǔn),將班主任工作量折算為教師工作量,適當(dāng)體現(xiàn)對(duì)班主任的傾斜。班額30人以下班級(jí)的班主任一般不再折算工作量。超課時(shí)（工作量）津貼一學(xué)期發(fā)放一次。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象一般為教學(xué)質(zhì)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科任教教師，特別是教學(xué)質(zhì)量較好和提高率較高的學(xué)科任教教師，以及在教育管理方面取得突出成績(jī)的教職工。其它項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)置要有利于調(diào)動(dòng)教職工認(rèn)真履行工作職責(zé),積極投身教育教學(xué)工作，一學(xué)期發(fā)放一次?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，優(yōu)秀等次比例控制在15％以內(nèi)（計(jì)算結(jié)果采用去尾法），合格、基本合格、不合格不確定具體比例。黨總支書(shū)記或黨支部書(shū)記（不含黨總支下分設(shè)的黨支部書(shū)記，下同）、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理和其他按有關(guān)規(guī)定享受校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)待遇的人員參照學(xué)校行政人員工作量折算標(biāo)準(zhǔn)折算工作量。其他教職工考核優(yōu)秀、合格的分別按校人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核獎(jiǎng)乘以考核后人均績(jī)效考核獎(jiǎng)系數(shù)后的120％、100％發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng)?？己撕螅逃重?fù)責(zé)考核科室將考核結(jié)果反饋給學(xué)校，由學(xué)校按其他教職工績(jī)效考核獎(jiǎng)發(fā)放辦法發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng)。教職工個(gè)人實(shí)得績(jī)效考核獎(jiǎng)=A(校教職工人均績(jī)效考核獎(jiǎng))B(教職工考核后人均績(jī)效考核獎(jiǎng)系數(shù))C(教職工個(gè)人考核后分配比例)D教職工病事假期間的績(jī)效考核獎(jiǎng)扣發(fā)金額其中：A(校教職工人均績(jī)效考核獎(jiǎng))=學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量4 0％247。（實(shí)職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核優(yōu)秀人數(shù)150%+實(shí)職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核 合格人數(shù)130% +其他發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng)的教職工考核優(yōu)秀人數(shù)120%+其他發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng)的教職工考核合格人數(shù)100％）C為個(gè)人考核后應(yīng)得比例。按事業(yè)單位考核規(guī)定，不參加考核的當(dāng)年到齡退休人員，績(jī)效考核獎(jiǎng)按合格等次根據(jù)實(shí)際工作時(shí)間（以月為單位）按比例發(fā)給；參加考核，但只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)不記等次的試用期內(nèi)的新錄用教師，試用期內(nèi)不發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng)，轉(zhuǎn)正后的第一個(gè)學(xué)期按合格等次發(fā)給績(jī)效考核獎(jiǎng)。其他未參加考核或考核不確定等次人員，不發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng)。五、關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由教育局統(tǒng)籌發(fā)放。校長(zhǎng)工作津貼由區(qū)教育局根據(jù)校長(zhǎng)完成工作量情況統(tǒng)籌發(fā)放?？?jī)效考核結(jié)果作為發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和績(jī)效考核獎(jiǎng)的重要依據(jù)?？己藘?yōu)秀、合格的分別按校長(zhǎng)的人均績(jī)效考核獎(jiǎng)乘以考核后人 均績(jī)效考核獎(jiǎng)系數(shù)后的120％、100％發(fā)給績(jī)效考核獎(jiǎng),考核基本合格的不發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng),考核不合格的不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。全區(qū)校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放總額=全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資校長(zhǎng)人數(shù)+用于統(tǒng)籌加發(fā)校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的金額。校長(zhǎng)人數(shù)+校長(zhǎng)個(gè)人的超工作量補(bǔ)貼校長(zhǎng)個(gè)人實(shí)得績(jī)效考核獎(jiǎng)=A(校長(zhǎng)人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核獎(jiǎng)) B(考核后校長(zhǎng)人均績(jī)效考核獎(jiǎng)系數(shù))C(校長(zhǎng)個(gè)人考核后分配比例)其中：A(校長(zhǎng)人均績(jī)效考核獎(jiǎng))=用于統(tǒng)籌發(fā)放校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的資金總量40%247。（校長(zhǎng)優(yōu)秀人數(shù)120%+校長(zhǎng)合格人數(shù)100％）C為校長(zhǎng)個(gè)人考核后應(yīng)得比例。七、關(guān)于名優(yōu)教師考核和名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放 名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)主要體現(xiàn)對(duì)各級(jí)各類名優(yōu)教師的傾斜。發(fā)放范圍僅限于特級(jí)教師和市、區(qū)級(jí)名師名校長(zhǎng)。名師名校長(zhǎng)仍按原《黃巖區(qū)名師名校長(zhǎng)考核實(shí)施辦法》考核。區(qū)教育局根據(jù)特級(jí)教師和名師名校長(zhǎng)上一的考核結(jié)果按月發(fā)放。教育局每學(xué)年對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行教育責(zé)任目標(biāo)考核，考核結(jié)果作為教育責(zé)任目標(biāo)考核獎(jiǎng)分配的依據(jù)，獲教育責(zé)任目標(biāo)考核一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)分別發(fā)給教育責(zé)任目標(biāo)考核獎(jiǎng)3000元、2000元、1000元。（獲教育責(zé)任目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)學(xué)校的除校長(zhǎng)外其他在編在崗教職工總?cè)藬?shù)3+獲教育責(zé)任目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)學(xué)校除校長(zhǎng)外在編在崗教職工總?cè)藬?shù)2+獲教育責(zé)任目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)學(xué)校除校長(zhǎng)外在編在崗教職工總?cè)藬?shù)）獲教育責(zé)任目標(biāo)考核獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)學(xué)校的除校長(zhǎng) 外的在編在崗教職工教育責(zé)任目標(biāo)考核獎(jiǎng)系數(shù)分別為3。（二）績(jī)效工資中的考勤獎(jiǎng)發(fā)放按下列規(guī)定執(zhí)行：請(qǐng)事假每1天扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)10元；請(qǐng)病假3天以內(nèi)（含3天）不扣發(fā)考勤獎(jiǎng)，從第四天起每天扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)10元；當(dāng)月病事假累計(jì)15天以上的，不發(fā)放當(dāng)月考勤獎(jiǎng)。（四）其它未盡事宜按原有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)違反政策規(guī)定的，堅(jiān)決予以糾正，并對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)校的國(guó)有資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一管理，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”。(三)學(xué)校制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求教職工意見(jiàn)。學(xué)校不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。(五)各校在執(zhí)行過(guò)程中遇到問(wèn)題，要及時(shí)向主管部門(mén)請(qǐng)示，共同研究解決。二、基本原則尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的原則；“按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則；“公正、公平、公開(kāi)”的原則。四、考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)教師績(jī)效。非教學(xué)工作人員的績(jī)效。五、考核主體、方法及程序（一）考核主體、方法，共九人組成，其中教師代表五人，人員由學(xué)校推薦，經(jīng)教師大會(huì)通過(guò)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教職員工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)、管理和信訪等工作。考核小組成員由學(xué)校提名，經(jīng)教職工大會(huì)通過(guò)的方式產(chǎn)生（2）制訂完善的考評(píng)方案?？荚u(píng)方案討論通過(guò)后，一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)。學(xué)校將在方案公布的第一時(shí)間，在畫(huà)廊、板報(bào)公示欄上進(jìn)行公布。學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組在考核后，按照學(xué)校制訂的有關(guān)系數(shù)公式和扣分項(xiàng)目對(duì)每位教職工的得分逐一進(jìn)行計(jì)算，最終確定各人的績(jī)效考核得分，以書(shū)面形式通知教職工并個(gè)人簽字認(rèn)可?？己私Y(jié)果公示5個(gè)工作日以上。教職工對(duì)個(gè)人得分不服的，可在公示期內(nèi)向?qū)W?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和教育局提出申訴，教育局和學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組將作出明確答復(fù)。按系數(shù)和相關(guān)公式將教師的績(jī)效考核積分換算成獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案。學(xué)校按時(shí)將績(jī)效工資方案上報(bào)縣教育局，待縣教育局審核后，報(bào)縣勞動(dòng)人事、財(cái)政部門(mén)審批后執(zhí)行。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為：全縣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中先行扣除校長(zhǎng)津貼和校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、學(xué)校班主任的津貼，計(jì)算出人平獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，按學(xué)校教職工人數(shù)下拔到校，再進(jìn)行考核發(fā)放。由教育局根據(jù)學(xué)校規(guī)模、績(jī)效考核等次等因素進(jìn)行浮動(dòng)，浮動(dòng)考核由教育局實(shí)施。班主任津貼按照小學(xué)教師每人每月120元，每年按10個(gè)月提取。校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法教育局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校規(guī)模系數(shù)，工作績(jī)效考核結(jié)果、評(píng)優(yōu)情況，社會(huì)影響等因素，進(jìn)行計(jì)算。學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)已確定的上報(bào)得分進(jìn)行適當(dāng)浮動(dòng)，浮動(dòng)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)校骨干教師、教齡、職稱、工作年限等因素確定系數(shù)，從而算出各教職工的最終得分，教職工個(gè)人總得分110分封頂。教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的具體計(jì)算辦法為：(1)得出學(xué)校參與考核的績(jī)效工資總量。教職工總數(shù)該校教職工數(shù)（不含校長(zhǎng)）。即將學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定的每位教職員工的考核得分進(jìn)行累加。以全校參與考核的績(jī)效工資總量除以全校教職員工績(jī)效考核得分總和，得出平均分值。以平均分值乘以每位教職員工工作績(jī)效考核得分即為每位教職員工個(gè)人應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。全校教職員工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分總和=平均分值教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分＝教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資七、考核結(jié)果的運(yùn)用教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核結(jié)果是教職工績(jī)效工資發(fā)放、考核等第認(rèn)定、職務(wù)晉升、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。規(guī)范津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津補(bǔ)貼有關(guān)會(huì)計(jì)核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。射陽(yáng)縣青春小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組附件：附件1《教師績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》附件2《從事非教學(xué)人員績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》二〇一一年二月二十八日教師績(jī)效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)一、工作量（3039。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。教職員工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職員工周人均工作量乘以工作量即為教職員工工作量得分。教職工總數(shù)教職員工工作量得分＝教職員工周實(shí)際工作量247。二、師德情況（1539。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，不搞有償家教。，組織內(nèi)容健康的各類活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，落實(shí)幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施。），德育工作有機(jī)融入教學(xué)之中。，無(wú)安全責(zé)任事故。），有完整的教師業(yè)務(wù)檔案。），教案齊全，規(guī)范，課前準(zhǔn)備工作充分。、正確，符合新課程理念。、公開(kāi)課和賽課情況。、撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況。六、教學(xué)效果（1539。）。二、職業(yè)道德（2039。，積極履行職責(zé)，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)。三、團(tuán)結(jié)精神（1039。、互幫互助、勤奮上進(jìn)。），考試合格。）。