【正文】 考核實施指導意見（試行）》精神，結合我校實際情況，制定本方案。二、考核分配原則1．尊重規(guī)律，以人為本，以德為先，注重實績；2．激勵先進，促進發(fā)展，客觀公正，講求實效；，科學合理、程序規(guī)范，力戒繁瑣。四、?？己祟I導小組：組長:　黃xx 副組長：　李x成員： 王xx 唐x x五、項目設置及考核辦法：（一）師德師風獎（15%）為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生，結合學科特點、工作特點實施德育工作，每位教職工給予每人每年全校人均獎15%的獎勵?！邢铝星樾沃坏拿看慰?0100元：⒈不經學校同意私自調課的；⒉無特殊情況，未經學校同意私自外出的1小時以上；⒊上班期間，玩電腦游戲、觀看視頻、從事經商買賣等活動；⒋沒有正當理由不服從學校工作安排（如學校突擊性工作、代課、代班主任工作等）的。（二）出滿勤獎（5%）鼓勵出滿勤。凡病假每天扣款10元，病假必須由本人提供有效證明，否則作事假處理；一月內遲到、早退或中途外出（早退、中途外出要履行請假手續(xù)），每累計4次折算事假半天，每月事假1天扣款10元，累計2天以上（含2天）每天扣款20元；曠課每節(jié)扣50元；曠工每天扣100元。重癥病除外，婚喪產假按上級有關規(guī)定執(zhí)行。有下列情形之一的實行一票否決，扣除全學期履行職責獎：（1）不履行工作職責；（2）工作態(tài)度差、責任心不強，出現(xiàn)重大責任事故；（3）不履行安全管理職責，造成安全責任事故；（4）其他應實行一票否決的情形。教職工能保質保量完成期初學校安排的工作，視為滿負荷工作，每人給予校人均獎30%的獎勵。從嚴從緊控制加班支出。節(jié)假日加（值）班每天30元。社團活動每次10元。（五）班主任津貼及管理崗位津貼（18%）副校級中層干部教科研組長班主任任現(xiàn)職教師非任現(xiàn)職教師2800240026002200200016001400任教考試科目多班的加100300元，班主任兼教研組長以上職務的另加200400元。連續(xù)兩學期考核均位列后三名的班主任新學期給予調換。工作質量獎從工作態(tài)度、執(zhí)行常規(guī)、工作業(yè)績、突出貢獻、安全責任、服務質量等方面考核，將教學業(yè)績、服務質量作為重要獎勵依據。（一）教學人員工作質量百分考核。（b）備課（12分）根據抽查和定期檢查結果綜合評定。（d）作業(yè)布置與批改（5分）根據抽查和定期檢查情況評定。（f）校本教研活動（3分）按時參加學校校本教研活動，完成規(guī)定教科研任務計3分，一學年內未上一節(jié)教研課的扣3分，不參加學校校本教研活動一次扣1分，扣分不封頂；（g）資料借還（2分）。⒉素質教育目標考核獎（60分）考試科目教學人員依據期末考試均分與第一名的距離打分（綜合試卷難度系數），考查科目教學人員視考查成績和指導活動效果評分。檔次均分距體育教師藝術教師其他考查科目教師一檔5560兩課兩操效果好，體能測試成績高，體育節(jié)效果好視唱、演奏抽測成績好，藝術節(jié)效果好考查成績好，學生會話（實驗）能力強，二檔5055三檔4550（較好）（較好）（較好、較強）四檔4045（一般）（一般）（一般）五檔40以下3分（較差）（較差）（較差）（二）后勤人員工作質量百分考核。(七)成果獎（４%）▲論文獎（含隨筆、教案、案例評比等）：論文在縣以上教育主管部門或教育學會組織的評比中獲獎或在各級CN刊物上公開發(fā)表的給予相應獎勵。（凡撰寫的論文與學校科研課題相關的則提高一個級別給予獎勵?！n題獎：參與課題研究，通過專家評審結題后，課題主持人獎勵額為：縣級每人獎200元，市級以上每人獎300元；子課題負責人分別獎勵100元、150元，參與研究的老師分別給予80元、100元的獎勵。文明班級、優(yōu)秀教研組可隸屬團體獎，優(yōu)勝獎、優(yōu)秀節(jié)目獎參照等級獎執(zhí)行。每個輔導教師每年累計最高獎勵300元。學業(yè)水平抽測成績優(yōu)良，益友任課教師100300元。具體為：▲每學期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記（或博客）的教師每人獎勵50元?！瓿煽h局優(yōu)質資源研發(fā)的給予相應獎勵：完成研發(fā)任務每人獎50元，縣錄用后，教育資源研發(fā)人員每人獎勵50元。頒獎級別省級以上市級縣級獲獎等級一二三一二三一二三獎金（元）400300200200150六、有關獎勵性績效工資的幾點說明【2010】2號文件精神執(zhí)行。所涉及到的全校人均獎為統(tǒng)籌相關津貼后的人均獎金額。、完成正常工作量、。，經全校教職工大會通過并報縣局審批后實施。一、指導思想以義務教育學校實施績效工資為契機，全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育，建立科學規(guī)范的教師績效考核評價制度及收入分配制度，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神，有利于調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。二、基本原則，充分體現(xiàn)教師教書育人的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。把師德放在首位，注重考核教師履行法定職責和崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。、民主公開，科學合理、切合實際，講求實效、力戒繁瑣。四、組織領導成立獎勵性績效工資考核分配工作領導小組，負責組織實施獎勵性績效工資的考核和分配工作。（二）獎勵性績效工資分配方案 （1）校長津貼（每學期按6個月計算）根據織金縣義務教育學校班子成員績效工資標準（上限標準）精神，校長的津貼從獎勵性績效工資中提取，管理中心由縣教育局考核，村級學校由管理中心考核，發(fā)放金額按考核比例分值兌現(xiàn)，校長比例不再參與學校的其他績效考核分配。（3）邊遠艱苦學校教師津貼（每學期按6個月計算）根據交通、生活條件等實際，我鎮(zhèn)無艱苦邊遠學校。原則上校長（副校長或中層干部）不兼班主任，如特殊情況下無人擔任而需兼班主任的，只能領相應類別班主任津貼的50%。中學副校長與中層干部津貼按標準執(zhí)行?？己朔桨复蠓较蛏希ㄌ貏e是德、能、勤以及班津等）要與管理中心方案吻合。教育管理中心除主任外和中寨小學除校長外的期其他管理層工作人員按標準執(zhí)行。(三)績效綜合考核項目 （2分）；（2分）（有體罰侮辱學生人格尊嚴的此考核為0分）；（2分）（查記錄，每班每學期4次以上，不足酌情扣分）；（2分）（查記錄，每學期最低要求2人6次，不足酌情扣分）；（2分）（查平時教師形象表現(xiàn)，酌情給分）；，遵守學校各項規(guī)章制度（2分）（查違反記錄，酌情扣分）；（8分）（查工作態(tài)度記錄，酌情給分）（3分）（查家訪記錄，每學期班級人數一半以上，不足的酌情扣分）；（3分）（查記錄，無給0分，每期10次經上，不足酌情扣分）。（3分）（查衛(wèi)生檢查記錄，有一次半清潔和不清潔扣1分，一學期累計3次以上計0分）；（3分）超期或少交一次扣1分；（2分）（班主任不參加計0分，學生不遵守紀律扣2分）； （3分）（查記錄，每期不少于6次以，）。（10分）。（10分）。、班級財產保護（10分）（學期結束時查看班級多媒體、電教設備、課桌凳、門窗玻璃等，有缺少或損壞不給分，完好給滿面分）。全鎮(zhèn)績效考核每學年兩次，分別從德、能、勤、績四塊進行考核，其中“德”占10%，“能”占20%，“勤”占10%，“績”占60%。小學“績”部分由管理中心統(tǒng)一考核。(10分）?？己酥笜税疵磕辍吨姓?zhèn)師德師風平時考核量化評分表》考核，按分值折算。：（1分）要求按新課程理念授課。:（1分）不按時交計劃總結,。:（1分）；:（2）不按課表上課，末經學校同意私自調課，； :（2分）小學學教師每周18節(jié)，初中教師每周14節(jié)。：（1分）查課堂紀律。：（5分）按《中寨鎮(zhèn)教育管理中心留守兒童關愛考核方案》進行考核。：請病假期限根據病情而定、凡請病假一周以上必須附上病歷卡及縣級以上醫(yī)院證明，一個月內不扣分，三個月以上扣1分。提前5分鐘下課的視為早退。（缺會）：每曠課（缺會）一節(jié)（次），末經學校同意調課造成脫班的。，如關機或電話無法接通、呼叫轉移、未接電話60分鐘內不回復，致使工作無法通知等情況。：教師因外出學習、培訓、開會或因公務請假的，不扣考核分。D、成績考核（60分）：全鎮(zhèn)所有一線教職工，基分按100分為基分，中小學校長任課的，基分按110分為基分，各中小學中層干部任課的，基分按108分為基分。：考試成績在本學期排名全部參評班級第一、二名的，分別在基分基礎之上加111分，倒數第一、二名的，分別在基分基礎之上減18分。：本學期所任課目的平均分與鎮(zhèn)總評的差距為“正”分的，高1分翻倍成2分加到基分中。本學期所任課目的平均分與鎮(zhèn)總評的差距為“負”分的，低1分翻倍成2分減到基分中。任多學科的，用各科考績總分除以所任教科數，取平均分。，“績”考核分取所在學校所有參加評價教師的“績”平均分。（四）懲罰、體罰學生、有償家教、亂收費、亂訂教輔資料等有損學校聲譽、影響教師形象的行為，要堅決制止。，影響正常教育教學秩序，不服從工作安排（包括臨時性工作），引發(fā)不穩(wěn)定因素，出現(xiàn)重大安全事故等行為，要堅決制止和打擊。（五）獎勵性績效工資分配中的其它說明，最高津貼補助每人每月不超過最高兩項之和；校長及中層干部（主任）原則上不擔任班主任，確需兼班主任的，班津貼折半發(fā)放。、事假累計在15天以內的,績效工資按考核情況全額發(fā)放,超過15天的從第16天起,不再享受獎勵性績效工資；重癥住院治療半年內，不超過30天的,按考核情況全額發(fā)放(必須提供住院相關手續(xù)，不能提供相關手續(xù)的按普通病事假處理，下同)；超過30天的,從第31天起至60天期間,按教師績效工資的平均數扣發(fā)50%；60天以上至90天的,從第61天起, 按教師績效工資的平均數扣發(fā)70%；超過90天的,從第91天起,不再享受獎勵性績效工資（身患絕癥的除外）；婚喪產假按相關規(guī)定執(zhí)行。凡組織學生參加縣級以上體藝類個人活動的教師（教練或指導教師），獲縣級一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎的，在績效考核總分上分別加，獲市級一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎的，在績效考核總分上分別加2分。同一次教研活動的加分從高不從低。（3）征文類、網絡競賽、微課、一師一優(yōu)課等活動類獲獎加分 輔導學生或自己參加以上活動的，獲縣級一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎的，在績效考核總分上分別加1分；獲市級一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎的，在績效考核總分上分別加2分。，若當事人在崗的，基礎性績效工資按原享受標準繼續(xù)發(fā)放，待審查結束作出結論后，再按有關規(guī)定辦理；獎勵性績效工資按考核情況進行發(fā)放。要切實做好深入細致的思想工作，切實維護好學校和教師隊伍穩(wěn)定。七、本細則解釋權歸中寨鎮(zhèn)績效考核領導小組解釋，通過教代會通過，如發(fā)現(xiàn)本細則有不妥之處，在下一次教代會上修改