【摘要】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索北師大版·選修1-1常用邏輯用語第一章章末歸納總結(jié)第一章知識結(jié)構(gòu)2誤區(qū)警示3自主演練5知識梳理1題型探究4知識梳理1.命題
2024-12-06 23:23
【摘要】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運河中學高二備課組2、雙曲線的定義:平面內(nèi)到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義:平面內(nèi)到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡表達式|PF|=
2024-12-07 23:32
【摘要】橢圓1、橢圓:到兩定點21,FF距離(c2)之和為定值(a2)的點的軌跡.(ac22?),21,FF叫做橢圓的焦點,兩焦點的距離12FF叫做橢圓的焦距.2、要求2121FFMFMF??(1)當2121FFMFMF??時,軌跡為線段;(2)當2121FFMFMF??時,軌跡為空集.
2024-12-09 23:15
【摘要】河北定興中學2021—2021學年第一學期雙曲線期末復習單元測試題一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.雙曲線221102xy??的焦距為()A.32B.42C.33D.432.“雙曲線的方程為
2024-12-21 09:33
【摘要】第02章圓錐曲線與方程一、選擇題:1.【吉林省實驗中學2020-2020學年高二上學期期中考試】橢圓192522=+yx的兩個焦點為F1、F2,過F2的直線交橢圓于A、B兩點,則△ABF1的周長為
2024-12-09 20:37
【摘要】雙曲線教材解讀一、知識精講1、正確理解雙曲線的定義一要注意不要將“絕對值”丟掉,否則就不是整個雙曲線了(僅表示雙曲線的一支);二要注意“常數(shù)”的條件,即常數(shù)2a|F1F2|時,其軌跡不存在。2、準確把握雙曲線的標準方
2024-12-25 06:39
【摘要】1=6例:橢圓過(3,0)點,離心率e,3求橢圓的標準方程。22221193927xyxy????答案:或220143120,xyP????V1212例2:已知橢圓的方程為,若點在第
2024-12-08 08:47
【摘要】-*-§3雙曲線-*-雙曲線及其標準方程首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡(luò)1.理解并掌握雙曲線的定義,了解雙曲線的焦點、焦距.2.掌握雙曲線的標準方程,能利用定義求標準方程
2024-12-06 23:24
【摘要】從離心率看圓錐曲線間的關(guān)系早在17世紀初,在當時關(guān)于一個數(shù)學對象能從一個形狀連續(xù)地變到另一個形狀的新思想的影響下,法國天文學家開普勒對圓錐曲線的性質(zhì)作了新的闡述.他發(fā)現(xiàn)了圓錐曲線的焦點和離心率,并指明拋物線還有一個在無窮遠處的焦點,直線是圓心在無窮遠處的圓.從而他第一個掌握了這樣的事實:橢圓、拋物線、雙曲線、圓,都可以從其中的一個連續(xù)地變?yōu)榱硪粋€,從而辯證地看
2024-12-09 23:20
【摘要】第2章——圓錐曲線[學習目標]..、拋物線的定義和幾何圖形..1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]M到兩個定點F1、F2距離乊和滿足MF1+MF2=
2024-12-08 08:08
【摘要】圓錐曲線 圓錐曲線第第一二定定義義標準方程的關(guān)系橢圓性質(zhì)對稱性焦點頂點離心率準線焦半徑直線與橢圓的位置關(guān)系相交相切相離第第一二定定義義標準方程的關(guān)系雙曲線性質(zhì)對稱性焦點頂點離心率準線焦半徑直線與雙曲線的位置關(guān)系相交相切相離漸近線
2025-06-22 23:21
【摘要】-*-本章整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題探究導數(shù)應(yīng)用導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性導數(shù)與函數(shù)的極值導數(shù)與函數(shù)的最值導數(shù)的實際應(yīng)用專題探究網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題一專題二專題三專題四專題一函數(shù)與方程思想本章中涉及函數(shù)與方程的聯(lián)系如下:題型函數(shù)方程(組)或不等式已知極值求參數(shù)f
2024-12-06 23:22
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線(1)導學案蘇教版選修1-1學習目標:,發(fā)現(xiàn)圓錐曲線的形成過程,進而歸納出它們的定義,培養(yǎng)觀察、辨析、歸納問題的能力..,感受數(shù)形結(jié)合的基本思想和理解代數(shù)方法研究幾何性質(zhì)的優(yōu)越性.重點難點:
2024-12-09 17:31
【摘要】高中新課標數(shù)學選修(1-1)圓錐曲線與方程單元測試題一、選擇題1.橢圓的兩焦點之間的距離為()A. B. C. D.2.橢圓的兩個焦點為,過作垂直于軸的直線與橢圓相交,一個交點為,則等于( )A. B. C. D.43.雙曲線的焦距是( )A.8 B.4 C. D.與有關(guān)4.焦點為且與雙曲線有相同的漸近線的雙曲線方程是( ?。?/span>
2024-08-14 05:14