四年級(jí)語文下冊(cè)桂林山水教案--閱讀頁
2025-04-15 01:34本頁面
【正文】 三、自主發(fā)現(xiàn)，自主賞析。 我最欣賞的（字、詞、句、段、標(biāo)點(diǎn)、其他）理由是（）?！靶蕾p點(diǎn)”是學(xué)生眼睛發(fā)現(xiàn)的文章“精華”，必須堅(jiān)持以讀為本，自讀自找自賞析，只有這樣學(xué)生才會(huì)有閱讀興趣，才能形成個(gè)性的體驗(yàn)，才能達(dá)到積累語言，增強(qiáng)語感的目的。 采用小組賞析或全班賞析的方法。賞析的辦法可由學(xué)生自由選擇。 （2）自問自答：如自己提出“為什么桂林山水甲天下？”然后自己解答?！比サ艟渲械摹罢妗?、“啊”或后半句的內(nèi)容等，與原句比較，體會(huì)表達(dá)效果。促進(jìn)其閱讀理解、語言表達(dá)、交流合作等多種能力的發(fā)展。 在自主賞析的基礎(chǔ)上，采用多種形式，有感情地朗讀課文，嘗試背誦課文。） 第二課時(shí) 一、觀看影片引入，回顧上節(jié)內(nèi)容。 回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓住桂林山水的整體特點(diǎn)。 引導(dǎo)學(xué)生互相交流課下搜集的的有關(guān)桂林山水和桂林其他方面的信息資料。） 三、提示學(xué)習(xí)建議，小組合作學(xué)習(xí)。 選擇自己喜歡的語句，練習(xí)感情背誦。 結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)剬W(xué)習(xí)文中哪部分？ 第 5 頁 共 5 頁
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