艱難的國運與雄健的國民-教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-12-06 01:26本頁面
【正文】 在叢山疊嶺中回環(huán)曲折，極其險峻；民族生命的進(jìn)程“亦復(fù)如是”。走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，愈能感到一種冒險的美趣?！ 、苡谩昂坪剖幨帯北扔髦腥A民族歷史勢不可擋，一往無前?！ 、抻谩扒刍丨h(huán)……崎嶇險阻”比喻中華民族歷史所逢的艱難國運?！ ∵@些比喻表現(xiàn)了作為中華民族一員的作者內(nèi)心的’豪情壯志。 ，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)？ ?。?）再從題目看“艱難”與“雄健”之間有何聯(lián)系？兩組詞的位置可否調(diào)換？ 不能調(diào)換，它們有因果關(guān)系：艱難的國運造就一大批真正的騎士、革命者，只有雄健的國民，才能扭轉(zhuǎn)艱難的國運，唯有艱難的國運中建造國家才能鍛煉造就國民的雄健精神?！皳P子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢?！ 、趭^斗中能體味到成功的樂趣。高爾基在《海燕》中叫做“戰(zhàn)斗的歡樂”，毛澤東則說“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮”，這“快樂”、這“樂”，就是本文中的“趣味”。適逢其會，是弄潮兒大顯身手的千載不遇的好時機。 ?。ㄋ模┢肺独首x ?。ㄎ澹┍扔髡f理練習(xí) ?。w納小結(jié) 同學(xué)們，發(fā)揚雄健的精神是時代的需要?！澳壳暗钠D難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)？”李大釗先生的語言早已實現(xiàn)?！ “鍟O(shè)計： 艱難的國運和雄健的國民 艱難：①自然：逼狹，崎嶇，險阻?！ ⌒劢。孩僮匀唬汉坪剖幨?，濁流滾滾，一瀉萬里 ②國民：一往無前，在艱難境界中前進(jìn) 雄健的精神：①沖破一切艱難險阻，勇往直前?！ 镀D難的國運與雄健
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