20xx小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第五單元集體備課教案-在線瀏覽
2024-12-05 22:01本頁面
【正文】 這一句話是 句，起 的作用，“ 、 、 ”三個(gè)動(dòng)詞說明作者已經(jīng)身臨其境來到長(zhǎng)城，“ ”是說作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動(dòng)人民的情感油然而生。“ ”表示無數(shù)，飽含作者無限的感慨；“ ， ”突出了長(zhǎng)城之長(zhǎng)，與開頭“ ”相呼應(yīng)。小組互查互教作者為什么會(huì)發(fā)出“多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長(zhǎng)城。談一談自己的體會(huì)，在小組內(nèi)交流。然后推薦兩名同學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游向全班同學(xué)介紹長(zhǎng)城。，想想要怎么讀出長(zhǎng)城的氣勢(shì)。4．閱讀單元導(dǎo)讀和課后資料袋，了解“世界遺產(chǎn)”。我搜集的與長(zhǎng)城有關(guān)的傳說是：《 》，讀完這個(gè)故事后，我感受到 2．模仿課文2自然段，寫一處你熟悉的家鄉(xiāng)名勝，按“遠(yuǎn)—近，總—分”的順序?qū)懀稍谄渌谋咀由蠈懀?。板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第五單元集體備課教案第五單元 課題18 頤 和 園課型新授課主備教師xx備課時(shí)間20xx年下期第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)讀7個(gè)生字：頤 聳 閣 舫 眺 堤 態(tài)，會(huì)寫6個(gè)生字：殿 廊 柱 栽 筑 閣。領(lǐng)悟課文寫景狀物的敘述順序以及抓住特點(diǎn)描寫景物的表達(dá)方法。課前準(zhǔn)備自制課件基本環(huán)節(jié)集體備課 資源共享個(gè)人增減導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課：在我國(guó)的首都北京西郊，有一個(gè)世界著名的皇家園林。今天就讓我們尋著作者的足跡，一同來飽覽頤和園的美景。讀通課文，感受頤和園的美麗景色和課文的優(yōu)美語言。出示自學(xué)要求學(xué)生輕聲讀課文，用筆標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段；劃出本課的生字和新詞。識(shí)字教學(xué)的要求是讀準(zhǔn)字音、記清字形、了解字義。（1）利用漢語拼音，讀準(zhǔn)字音。實(shí)施導(dǎo)學(xué)診斷1．看拼音寫詞。n ch225。nɡ ji224。 f243。（ ） （ ） （ ） （ ）2．讀課文，請(qǐng)用彩色箭頭在圖中標(biāo)出作者的游覽順序，再將下列詞語按順序填入方框中。小組互查互教想想課文是按什么順序?qū)懙模? 劃出你喜歡的句子，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。學(xué)生當(dāng)堂檢測(cè)長(zhǎng)廊的特點(diǎn)是 ，佛香閣的特點(diǎn)是 ，排云殿的特點(diǎn)是 。：“聳立”高高地直立，“金碧輝煌”體現(xiàn)排云殿的華麗。有感情朗讀課文，背誦喜歡的自然段。課前準(zhǔn)備自制課件基本環(huán)節(jié)集體備課 資源共享個(gè)人增減導(dǎo)入新課導(dǎo)入：（1）頤和園給作者留下了什么深刻印象？（課文開頭就點(diǎn)明了頤和園是個(gè)美麗的大公園。）（2）作者有什么希望？為什么會(huì)有這樣的想法？（作者希望我們有機(jī)會(huì)去北京能親自到頤和園去細(xì)細(xì)游賞。） 展示學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)寫5個(gè)生字：朱 堤 雕 獅 態(tài)，理解“蔥郁、姿態(tài)不一”默讀課文，根據(jù)詞句，感受昆明湖、十七孔橋的美，進(jìn)一步體會(huì)抓住特點(diǎn)描寫景物的寫法。出示自學(xué)要求明確作者的游覽順序。練習(xí)有感情地朗讀。實(shí)施導(dǎo)學(xué)診斷1. 看拼音寫詞。nɡ dī 224。 shī zi zī t224。）(1)《頤和園》是世界自然遺產(chǎn)之一。”是比喻句。”采用了列數(shù)字的寫法。”是說獅子多。1．按照一定的順序?qū)?。?．運(yùn)用好過渡句，交待清游覽順序。4．選擇有代表性的景物來寫。2．同桌練習(xí)有感情地朗讀第四、五、六自然段，想想要怎么讀出昆明湖、十七孔橋的不同特點(diǎn)。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留 。2．這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫 ；橋欄桿上有 根石柱，柱子上都雕刻著 。從這句話中我感受到
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1