速度、時(shí)間和路程的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-11-16 02:00本頁面
【正文】 學(xué)生喜歡的教學(xué)情境，喚起學(xué)生思考、探究的欲望；教學(xué)重點(diǎn)：在實(shí)際情境中，理解并掌握路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系，解決生活中的簡(jiǎn)單問題。教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)生活情境，由形象到抽象談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們聽說過“電閃雷鳴”嗎？今天我們就來研究關(guān)于速度的一些問題。你們看，這是老師收集到的一些有關(guān)速度的信息。并說明各種交通工具給人類生活帶來的方便，使學(xué)生感受人類創(chuàng)造交通工具的智慧和速度對(duì)人類生活的影響?！奥烦獭钡暮x：路程就是指兩點(diǎn)間的長度，可以是曲線的長，也可以是直線的距離。速度是指在單位時(shí)間內(nèi)所行的路程。人們?yōu)榱烁?jiǎn)明、清楚地表示速度，采用統(tǒng)一的速度表示法。三、提供思維方法，自主合作探究出示例3：一輛汽車的速度是80千米/時(shí)，2小時(shí)可行多少千米？（1）同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，我們知道速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系很密切，那么它們之間有怎樣的關(guān)系呢？我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)。（3）學(xué)生反饋情況，教師板演。 2 = 80（千米/時(shí)）160 247。 速度 = 時(shí)間路程 247。（1）卡車2小時(shí)可行120千米，卡車的速度是多少？（2）小麗乘一輛速度為70千米/時(shí)的車回家，要走210千米，幾小時(shí)她能到達(dá)？五、課堂總結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了速度是指在單位時(shí)間內(nèi)所走過的路程，并用 統(tǒng)一的方法來表示速度，還學(xué)習(xí)了關(guān)于速度、時(shí)間和路程的關(guān)系。課外作業(yè)：（1）完成練習(xí)八第79題。板書設(shè)計(jì)： 速度時(shí)間路程例3（1）一輛汽車的速度是80千米/時(shí)，2小時(shí)可行多少千米？ 2 = 160（千米）答：2小時(shí)可行160千米。 2 = 80（千米/時(shí)）160 247。 速度 = 時(shí)間路程 247。第四篇：速度、時(shí)間和路程教學(xué)設(shè)計(jì)速度、時(shí)間與路程教案設(shè)計(jì)課題：速度、時(shí)間與路程課型：新授課課時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)上冊(cè)4三位數(shù)乘兩位數(shù)第五課時(shí)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系課本P5355二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生理解速度的含義，學(xué)會(huì)用復(fù)合單位表示速度，并學(xué)會(huì)用統(tǒng)一符號(hào)來表示速度。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生通過提出問題、解決問題，感受數(shù)學(xué)來源于生活，在交流評(píng)價(jià)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)到成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國科技事業(yè)的情感。四、教學(xué)過程活動(dòng)1【導(dǎo)入】具體情境導(dǎo)入小華和小美每天都要從自己的家走路去學(xué)校,有一天,到了學(xué)校,小美說:“我用了4分鐘?！焙⒆觽?你們認(rèn)為誰走得更快?說說你的理由看來光知道時(shí)間不能比較出快慢,還要考慮什么?(遠(yuǎn)近)是啊,要準(zhǔn)確地比較快慢,不僅要知道時(shí)間,還要知道它們上學(xué)走了多長的路,在數(shù)學(xué)上,我們把一共行了多長的路叫路程。6=80(米)表示小華每分鐘行走80米280247。小華行的路程是多少?行了6分鐘就是?(把它平均分成6份)其中的一份表示?(小華每分鐘行的路程)小華每分鐘行的路程叫什么? 這里還有幾個(gè)關(guān)于速度的例子,我們一起來讀一讀（1）火車全速行駛的每分鐘高達(dá)2千米，火車每分鐘行駛的路程叫速度。獵豹的速度和火車誰快？（火車快一點(diǎn)）(獵豹每跑30米,我們的學(xué)校操場(chǎng)的長度大約是30米,獵豹一秒跑了整個(gè)操場(chǎng)，,快不快?果然被稱為動(dòng)物中的法拉利)(3)明明騎自行車每小時(shí)行走了8千米,明明騎自行車每小時(shí)行的路程叫速度。現(xiàn)在你知道什么是速度了嗎?(速度是每小時(shí)(或每分鐘等)行的路程)速度與什么有關(guān)?(路程、時(shí)間)一共行了多長的路叫?(路程)行了多少秒(分)叫?(時(shí)間)今天這節(jié)課,我們一起來研究路程、時(shí)間與速度(板書課題)【講授】(二)速度的表示方式剛才我們說的騎自行車的速度是?(板書8千米), 火箭的速度是?(板書8千米)你們剛才非常強(qiáng)調(diào)每秒8千米,每小時(shí)8千米有什么辦法,可以讓我們一眼就看出來?(加斜線再寫秒加斜線再寫時(shí))速度單位與以前學(xué)過的單位一樣嗎(不一樣)是的它是由長度單位和時(shí)間單位兩部分合成的。反饋:一起來讀一讀【講授】(三)生活中的速度生活中哪些地方用到有關(guān)速度的知識(shí)?學(xué)生舉例老師也
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