20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-16 01:28本頁面
【正文】 員凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作，努力把各項工作做好。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學(xué)習(xí)著，工作著，切切實實做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。一、狠抓教育教學(xué)活動的常規(guī)管理，按照盤縣教育局和中心校的要求，扎實有效地進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)管理的督查和落實。特別是綜合實踐活動課、研究性學(xué)習(xí)和心理健康教育，要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課。嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、隨意調(diào)課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。對教師的授課計劃、備課和導(dǎo)學(xué)案的編寫、教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行了嚴(yán)格要求和管理，保證我校教育教學(xué)活動順利開展和進(jìn)行。為了保證課改中出現(xiàn)的問題得到及時的解決，每周由年級組長負(fù)責(zé)發(fā)放《新民中學(xué)課堂問題征集表》，教務(wù)處將反映出來的問題進(jìn)行及時匯總，交由每周周五課改領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論研究解決。要求教研組組長配合教務(wù)處定期檢查教師教案、導(dǎo)學(xué)案和定期檢查學(xué)生作業(yè),落實導(dǎo)學(xué)案編寫與使用的基本要求，指導(dǎo)新教師備好課、上好課,促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平,幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平；堅持每月對學(xué)生作業(yè)收交和教師批閱情況檢查登記，要求教師在備課的時候精心設(shè)計練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，不濫用輔導(dǎo)材料，做到適合學(xué)生的實際情況，難易適度。盡量給學(xué)生更多的自由支配的時間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。要求教研組長強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)；立足教學(xué)科研,切實做好學(xué)校課改和高效課堂教學(xué)的研究,主抓教學(xué)常規(guī)的落實；主抓備課、批閱作業(yè)、教研討論、說評課等工作。倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)，利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。利用周一教研例會及時分層進(jìn)行培訓(xùn)，更新師生的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處組織召開各班學(xué)習(xí)小組組長會議，進(jìn)行小組建設(shè)培訓(xùn)，落實小組合作學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和要求。三、認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真組織了期中、期末考試，并分年級組進(jìn)行質(zhì)量分析。積極支持畢業(yè)班教師認(rèn)真研究中考信息及動態(tài)。五、開展豐富多彩的學(xué)科競賽，活躍了校園文化氣氛。語文組組織七、八年級硬筆書法比賽、七年級鋼筆字競賽、九年級名句評論寫作比賽和高中年級職業(yè)規(guī)劃設(shè)計比賽活動；數(shù)學(xué)組組織七、八、九年級數(shù)學(xué)競賽；英語組組織七年級英文書寫比賽、八年級英語閱讀理解能力比賽和九年級英語能力競賽、高中年級職業(yè)英語能力競賽；政史地組組織的政史綜合知識比賽；理化生組組織九年級生物、物理、化學(xué)知識比賽、初中學(xué)生電腦繪圖比賽、高三學(xué)生職業(yè)技能比賽、體育組組織了學(xué)校首屆球類運動會和全校學(xué)生拔河比賽，活躍了校園文化氣氛。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學(xué)期具體工作情況做以下幾方面總結(jié)：一、講規(guī)范、重細(xì)節(jié)，教學(xué)管理求實效。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)教師狀況，綜合考慮各年級的實際狀況和現(xiàn)有師資做好分工，盡可能使課程安排合理化。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時，教務(wù)處本著教師自行調(diào)整的基礎(chǔ)上在第一時間將課表調(diào)整到位，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。本學(xué)期，教務(wù)處對教師的教案、業(yè)務(wù)手冊、學(xué)生作業(yè)等資料分別于半期考前和期末考由教務(wù)處、教研組進(jìn)行了三次檢查，按教研組評出優(yōu)秀、良好、中、合格等等級，并在校務(wù)公開欄公示，做到有檢查、有記錄、有整改意見。抓好教研集備活動。特別是引導(dǎo)語文組、數(shù)學(xué)組、英語科組將教研的形式內(nèi)容走向深入，研究主體性教學(xué)策略，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實際的提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)方法。并通過隨機聽課，對全體教師的上課情況進(jìn)行檢查，及時了解教學(xué)進(jìn)度和教師課堂情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同任課教師進(jìn)行交流、溝通和科學(xué)指導(dǎo)，想方設(shè)法提高教學(xué)成績。本學(xué)期，教務(wù)處認(rèn)真期中質(zhì)量檢測考試和期末考試。對考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，如帶手機等，嚴(yán)肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對考試中學(xué)生缺考的現(xiàn)象及政治歷史考試中學(xué)生未帶教材現(xiàn)象進(jìn)行登記，并及時了解處理。本學(xué)期，教務(wù)處在每一次考試之后都及時地組織召開質(zhì)量分析會，幫助年段、任課教師總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對考試中存在的問題，提出整改意見。分層管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，各年段主任負(fù)責(zé)日常管理，落實具體的教學(xué)目標(biāo)及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年段主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神，要把備課從過去的重點備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c備“學(xué)生如何學(xué)”上，確保教學(xué)高質(zhì)量的完成。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。在針對學(xué)校年輕教師多的情況，本學(xué)期，我們在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。抓培訓(xùn)，幾年來，
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