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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)(參考版)

2024-11-16 01:28本頁面
  

【正文】 總之,在今后的工作中,繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競爭機(jī)制,激發(fā)教師的工作熱情,保證我校教育教學(xué)的逐步提高。缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性不夠。師資缺乏,身兼多職,影響教學(xué)質(zhì)量。六、存在的問題:由于迎“國檢”的原因,教研活動(dòng)沒有按計(jì)劃完成。使我校教師的教學(xué)違規(guī)等現(xiàn)象逐漸減少了。五、制定教師量化考評制度:為進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,維持正常的教學(xué)秩序,我處制定了一整套教師量化考評制度。四、加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)管理。本學(xué)期,教務(wù)處認(rèn)真組織了期中考試。培養(yǎng)了一批骨干教師,使我校教師的教法和教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。按計(jì)劃開展教研活動(dòng),各教研組堅(jiān)持開展教研活動(dòng),教務(wù)處人員監(jiān)督各教研組開展教研活動(dòng)的情況并做好記錄。除例行檢查之外,教務(wù)處人員還不定期進(jìn)行抽查,并通過聽課及聽取學(xué)生反饋,來了解教師的教學(xué)情況。教務(wù)處基本完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,特將本學(xué)期具體工作情況做一下幾個(gè)方面的總結(jié):一、教學(xué)常規(guī)檢查工作。我校防艾專項(xiàng)教育被xx市防艾辦評為先進(jìn)集體,陳曉婷被評為先進(jìn)個(gè)人。按衛(wèi)生工作要求,對各班健康信息員進(jìn)行培訓(xùn),健全了我校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。歷時(shí)兩個(gè)月完成了全校三個(gè)年級4280余名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,及數(shù)據(jù)的整理、匯總、上報(bào),該項(xiàng)工作受到了上級部門的表揚(yáng)。八、加強(qiáng)新校區(qū)功能部室建設(shè)為適應(yīng)新課程教學(xué)的要求,創(chuàng)辦特色學(xué)校,最大限度地發(fā)揮功能部室的作用,結(jié)合新校區(qū)實(shí)際,配合總務(wù)部門完成了圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育場館、音樂美術(shù)功能教室的論證、設(shè)計(jì)和建設(shè)。在本學(xué)期物理學(xué)科奧賽中,我校9名同學(xué)獲得省級二等獎(jiǎng)、7名同學(xué)獲得省級三等獎(jiǎng);全國中學(xué)生英語能力大賽中我校70多名同學(xué)獲獎(jiǎng)。針對學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行了系列化的檢測考試和復(fù)習(xí)。精心組織新課程的實(shí)施與管理,使高一、高二教學(xué)工作井然有序。四、指導(dǎo)高三年級復(fù)習(xí)備考工作及高考報(bào)名、體檢工作高三復(fù)習(xí)備考主要從制定切實(shí)可行的階段、學(xué)期和教育教學(xué)工作計(jì)劃入手,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī);認(rèn)真抓好了早讀、晚自習(xí)、延長自習(xí)的管理;堅(jiān)持組織好每天進(jìn)行一科的周檢測考試,共進(jìn)行了17次周檢測考試和6次模擬考試;長期堅(jiān)持進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)檢查,了解教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對各個(gè)班級、任課教師、學(xué)生學(xué)習(xí)都提出了明確的要求;及時(shí)提供教學(xué)信息資料,保證了高考復(fù)習(xí)備考的信息來源;周密組織、順利完成了高考網(wǎng)上報(bào)名及考生信息校對、思想品德鑒定工作和高考體檢工作,盡管工作量大、難度大、要求高,教務(wù)處反復(fù)研究,精心周密組織安排,全程監(jiān)控指導(dǎo),出現(xiàn)問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決,使高考報(bào)名和體檢工作井井有條,沒有出現(xiàn)任何失誤。閱卷速度和質(zhì)量都有了更具體的要求和明顯改善;分年級征求學(xué)生對教學(xué)工作的意見和學(xué)校工作的建議,并將學(xué)生意見及時(shí)反饋給各科任課教師。三、規(guī)范考試管理、落實(shí)考試常規(guī)要求認(rèn)真組織了期中、期末考試,高三年級6次模擬考試及17次周檢測考試,對試場安排、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)都進(jìn)一步規(guī)范,實(shí)行監(jiān)考違規(guī)行為曝光制度,使監(jiān)考更加嚴(yán)格、規(guī)范、到位。采用學(xué)生查與檢查組查相結(jié)合,檢查與調(diào)查(當(dāng)面調(diào)查與問卷調(diào)查全面開展)相結(jié)合,自查與學(xué)校檢查相結(jié)合的方法進(jìn)行,檢查過程采取教師本人全面總結(jié)教學(xué)工作,看學(xué)生問卷,檢查組反饋學(xué)生意見、檢查教案及教學(xué)輔助資料、作業(yè)等,并形成教學(xué)檢查情況通報(bào)。杜絕代簽字、事后補(bǔ)簽等不良現(xiàn)象。首先本著從嚴(yán)、及時(shí)的原則做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,出現(xiàn)問題能及時(shí)得到解決。形成了以必修課、選修課和活動(dòng)課為主體和教學(xué)內(nèi)容,以高考備考、健康教育、社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)為輔助內(nèi)容的課程結(jié)構(gòu)體系,擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,開闊了學(xué)生視野,改變了學(xué)生以單純接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識,并學(xué)以致用的機(jī)會,促進(jìn)了教師教學(xué)方法的改革。社會在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教育工作者的我們,必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問題,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,我們堅(jiān)信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,我們的各項(xiàng)工作一定會有更大的發(fā)展!第四篇:2015—2016學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2015—2016學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2015—2016學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作總體安排及各年級具體情況,結(jié)合新校區(qū)實(shí)際,圍繞狠抓教學(xué)質(zhì)量提升的中心,認(rèn)真組織和落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下?,F(xiàn)代教育教學(xué)手段的應(yīng)用尚未成為老師們的自覺行動(dòng),教師之間水平差異較大。課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待加強(qiáng),啟發(fā)式教學(xué)力度不大。缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性不
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