包鐵二中教務(wù)處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃-在線瀏覽
2024-10-14 21:43本頁面
【正文】 課組會議 6“有效課堂”，課堂教學(xué)模式，探究學(xué)習(xí)7上學(xué)期期末質(zhì)量分析8有效課堂教學(xué)模式啟動9月考10“教法指導(dǎo)”，探究，討論，形成 11常規(guī)檢查十一月1每周公開課（匯報課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課）2月考質(zhì)量分析3有效課堂階段小結(jié) 4學(xué)法指導(dǎo)資料匯總、選優(yōu)5青年教師說課比賽6常規(guī)檢查十二月1每周公開課（匯報課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課）2月考（即期中考試、學(xué)科競賽）3質(zhì)量分析4學(xué)生座談會5有效課堂教學(xué)模式匯報課6教研成果收集整理成冊7英語節(jié)8編制教法指導(dǎo)手冊9常規(guī)檢查第二篇：羊街二中2013—2014學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃羊街第二中學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)處將以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際，努力轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教學(xué)的實踐能力，面向全體學(xué)生，切實做好為教學(xué)服務(wù)，以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點，加強課堂管理的力度，努力抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動的落實。二、總體目標(biāo)加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓我校教師規(guī)范管理制度的落實，使教學(xué)管理工作更上一個新臺階。教學(xué)質(zhì)量要有明顯的提高，本屆的中考的高分段人數(shù)要比上屆有大幅度增加，力爭中考評優(yōu)、拿獎。加強教師專業(yè)化發(fā)展，注重理論學(xué)習(xí)、反思積累和能力提升，爭取課題突破三、工作措施強化目標(biāo)管理。每章節(jié)、每堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo)。加強教學(xué)常規(guī)管理。注重檢查落實，做到日檢查，周小結(jié)，月總評（教導(dǎo)處每月定期對上述常規(guī)工作至少檢查1次），并組織學(xué)生對教師的教學(xué)工作進行評價,獎勤罰懶，賞罰分明，使做與不做不一樣，做多做少不一樣，做好做壞不一樣，建立起合理的激勵競爭機制，使全體教師力爭上游，形成蓬勃向上的良好氣象。要加強學(xué)生的思想教育，重視對學(xué)生的預(yù)習(xí)、早讀、上課、自學(xué)（包括晚自習(xí)）等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生積極上進，遵守紀(jì)律，專心聽課，積極思考問題和回答問題，按時完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。抓緊抓好初三的備考工作和初一、初二的基本考試工作。要按講、練、測、評幾個環(huán)節(jié)，切實地進行教學(xué)。注意學(xué)生應(yīng)試能力的訓(xùn)練，包括應(yīng)試心理、解題能力、答題技巧和答題速度的訓(xùn)練。做好培優(yōu)輔差工作。要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，關(guān)心后進生的進步和影響。教研組集體備課活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。大力開展第二課堂活動。本學(xué)期學(xué)校擬定舉行語、數(shù)、外學(xué)科競賽，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。羊街第二中學(xué)教務(wù)2013年9月7日羊街第二中學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作歷第三篇：二中20122013第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作主要是圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)來開展的，較好的完成了各項工作，現(xiàn)將工作的開展情況總結(jié)如下：一、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂實效性：重新修改完善了我?！皢栴}探究，分層訓(xùn)練”三二五教學(xué)模式，并組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過聽課發(fā)現(xiàn)，部分教師對模式的理解和操作還不太嫻熟，環(huán)節(jié)不清晰，教師講的多，課堂容量小效率低等現(xiàn)象還存在，針對這些問題，為深化“三二五”模式“課中”環(huán)節(jié)，推出了張國華等五位教師的研討課，為教師作課例引領(lǐng)，課后業(yè)務(wù)干部及時組織教師進行評課、議課、進行研討。組織開展了“如何有效組織師生課后活動”經(jīng)驗交流活動。繼續(xù)堅持教師反思制度，針對每周檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋并提出整改措施。為了提高期末復(fù)習(xí)課效率，教務(wù)處召開了期末復(fù)習(xí)動員大會，制定出期末復(fù)習(xí)階段教學(xué)要求，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)?？傊?，在提高課堂實效性、深化課堂改革上，我們采取了課堂教學(xué)模式研討、示范觀摩、聽備課組說課——抽查聽課——課后查教案——課時抽測——推示范課——研討總結(jié)——再次聽課形成封閉回路反復(fù)跟蹤指導(dǎo)等有效措施，嚴(yán)格落實教學(xué)策略，狠抓課堂教學(xué)方法的改革，大部分教師的課堂教學(xué)有了提高，教師們互相聽課、互相學(xué)習(xí)。二、教學(xué)常規(guī)工作：嚴(yán)格落實《興隆二中集智備課實施方案》，深入備課組檢查參與集智備課，并參與教學(xué)進度計劃、教學(xué)策略的制定。本學(xué)期業(yè)務(wù)干部深入備課組平均達30多次。重新修改完善了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范細則》和《學(xué)生課堂常規(guī)規(guī)范細則》，加強每一項要求的檢查與落實。、加強教學(xué)質(zhì)量的過程管理，針對第一次月考、期中考試、第三次月考三次大 型考試，每次都及時進行成績分析，采取了如下具體措施：（1）組織教師、學(xué)生進行自我成績分析，開展反思活動。（3）召開全體教師、學(xué)生的階段總結(jié)會。（5）分層次召開學(xué)生會議。第一次月考后，我重點參與了七、八年級數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史8個學(xué)科組、九年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、歷史6個學(xué)科組共計14個備課組的成績分析與反思工作；參加了七年2班、八年10班、九年10班共計6個問題班級的協(xié)調(diào)會，并深入問題較大的班級9年10班、八
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