20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-24 02:31本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)發(fā)展原則,每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程,把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng),占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。各備課組教師要沿著“學(xué)生課堂上主體參與“這一主線,精心設(shè)計(jì)教案，努力體現(xiàn)“三高“和“三嚴(yán)“的備課原則,即認(rèn)識(shí)高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高,嚴(yán)于律己、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度,使每份教案都凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。3．提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上。認(rèn)真組織好各類考試,確保成績(jī)的真實(shí)性,主要學(xué)科每周和章節(jié)結(jié)束后要及時(shí)組織測(cè)試,考后及時(shí)評(píng)講。三、深入開展教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù),課程改革和教法學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點(diǎn),本學(xué)期我們要做好以下幾方面的工作。隨著新課程的實(shí)施,教材編排已作了重大變革,原有積累的經(jīng)驗(yàn)甚至可能是阻礙新課程實(shí)施的前進(jìn)的阻力,因此我們要深入課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。單獨(dú)作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的,教師個(gè)人要克服“私“字,要小局服從大局,資
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