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正文內(nèi)容

五年級語文上冊語文百花園三教案(s版)-在線瀏覽

2024-11-04 17:11本頁面
  

【正文】 友報(bào)仇。八路軍突擊隊(duì)員們不斷倒下,后面的候補(bǔ)射手又迅速補(bǔ)上,雙方殺紅了眼,第一突擊隊(duì)的機(jī)槍手們竟全部陣亡,戰(zhàn)斗異常慘烈。部隊(duì)潮水般涌上陣地,把日軍打得人仰馬翻、全軍覆沒,山崎本人也被機(jī)槍打成了篩子,面目全非?!袄钤讫埫鎸?qiáng)大的敵手,明知不敵也要毅然亮劍?!边@句名言讓我非常感動,給我留下了非常深刻的印象。閱讀詩歌、“新三字經(jīng)”,學(xué)會積累。以傳記的形式講述自己成長中的重要經(jīng)歷,提高寫作能力。引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者是怎樣將自己的真情實(shí)感表達(dá)出來的,與同學(xué)進(jìn)行交流,提高口語交際的能力。教學(xué)難點(diǎn):寫傳記,講述自己成長中的重要經(jīng)歷,提高寫作能力。修改書上的短文,認(rèn)識新出現(xiàn)的四種修改符號,弄清它們的用法。(2)表示詞語或句子移到指定的位置。(4)表示向右移兩格,另起一段。下著小雨,天灰蒙蒙的,放學(xué)了,都向校門口走去,一把把雨傘撐起來了,像一朵朵盛開的鮮花。教學(xué)反思:第二課時(shí)總課時(shí):上課時(shí)間:備課時(shí)間: 。大家在學(xué)習(xí)這個(gè)單元的過程中,被一個(gè)個(gè)人間親情的故事深深地感動了。五篇課文把我們帶入了愛的世界,一個(gè)個(gè)愛是偉大的,他給人無窮的力量。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀題目,明確本次交流的內(nèi)容是“作者是怎樣把自己的真情實(shí)感表達(dá)出來的”。丫丫寫的這則日記分為兩段,第一段是寫學(xué)完了這個(gè)單元課文后的整體感受,“每篇文章都令人感動,都讓想起過去的很多事情……”;第二段抓住自己喜歡的課文《花邊餃子里的愛》,聯(lián)系實(shí)際寫體會:一是作者描寫媽媽包餃子的場面,表達(dá)了對母親的感激之情;二是抓住文章中的重點(diǎn)語句,體會作者表達(dá)的感情,“看,課文最后一句?花邊餃子里浸滿濃濃的愛?中的?浸?字,把這份母愛表現(xiàn)得多深??!”引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文,從不同角度領(lǐng)悟作者是怎樣表達(dá)真摯的感情的。小組交流,全班交流,自己領(lǐng)悟多少就談多少。學(xué)生自讀自悟,在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上能夠背下來,組織學(xué)生交流后的感受,說說這首小詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(1)質(zhì)疑?;诖?,中國以禮儀之邦、信用之邦而著稱于世。講的是我國古代“黃香溫席”和“孔融讓梨”的故事。以傳記的形式講述自己成長中的重要經(jīng)歷,提高寫作能力。教學(xué)反思:第三課時(shí)總課時(shí):上課時(shí)間:備課時(shí)間:二、口語交際啟發(fā)談話?!睂W(xué)完本單元課文,我們一定會被課文中真摯和深沉的人間真情所感動。閱讀“活動建議”,明確口語交際的要求。(1)內(nèi)容要選則一兩件生活中體現(xiàn)人間真情、讓你感動的事情,可以使自己經(jīng)歷的事,也可以是自己看到、聽到的事,并回憶事情的經(jīng)過和自己當(dāng)時(shí)的感受。并注意用不同的語氣表達(dá)出自己的感情變化。(4)同學(xué)互相交流時(shí),要說出自己聽后的感想,真實(shí)地表達(dá)自己的情感。根據(jù)本次口語交際的活動要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備,列出見出簡要的發(fā)言提綱。做好活動評價(jià)。教學(xué)反思:第四課時(shí)總課時(shí):上課時(shí)間:備課時(shí)間:三、習(xí)作;要求以自傳的形式寫一篇文章。生平經(jīng)歷示指一個(gè)人生活的整個(gè)過程??梢哉埌职謰寢尅敔斈棠處兔貞涀约簭男〉酱蟮耐?,然后選擇自己感興趣的經(jīng)歷絕對真實(shí)地記述下來。(3)為了展現(xiàn)自己成長的過程,我們可以按照時(shí)間的先后的順序來記述自己的重要經(jīng)歷。,讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽,請他們提出意見。二、教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)。一.談話引入,區(qū)分同音字:1.在漢字中有很多有趣的字,板書: 須需2.問:誰知道這兩個(gè)字念什么?板書音節(jié)。5.你還知道哪些這樣的字?說一說。7.引導(dǎo)積累:課下我們可以多積累些這樣的字。二.照樣子寫詞語:1.談話導(dǎo)入:其實(shí)漢字中不僅有很多有趣的字,還有很多有趣的詞語,看,這些詞::灰灰蒙蒙。)2.像這樣的詞你還知道哪些?3.填空體會,總結(jié):這樣的詞語叫做ABB式的重疊詞。我們在寫句子時(shí)可以學(xué)習(xí)用這樣的詞語。茅以升被走馬燈吸引住了。指名讓學(xué)生改寫: 5.自由練習(xí)說句子。(2)小明踩臟了語文書。2.小組交流、糾正。二.閱讀平臺:1.自由讀短文《第一個(gè)望遠(yuǎn)鏡》,圈出不認(rèn)識的字。3.小組合作朗讀,檢查字音掌握情況(分自然段、分部分等方式)。7.小組討論,小組匯報(bào),互相補(bǔ)充、糾正。5.同時(shí)以評價(jià)和追問及點(diǎn)撥的方式提高學(xué)生口語交際能力。)6.板書響應(yīng)的詞語。二.課件出示請假條:1.仔細(xì)觀察請假條,看看你都知道了什么? 2.歸納學(xué)生所說。稱呼(假條給誰寫的):左上角。落款:右下角。3.探究正文寫法:(1)引導(dǎo)學(xué)生默讀思考:你發(fā)現(xiàn)寫請假條要注意什么?(2)小組討論。B內(nèi)容:請假原因、請假時(shí)間。)4.練習(xí)寫一張請假條。第四篇:語文百花園三二年級語文 語文百花園三 第一課時(shí)【教師寄語】:希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界?!緦W(xué)習(xí)過程】一、熟記成語出示成語卡片 組成二人小組進(jìn)行識記。一絲()茍聚()會神()不釋卷廢寢()食 循序漸()深入淺()()積月累()故知新同學(xué)們知道這些成語的意思嗎?說一說??偨Y(jié):這8個(gè)詞語都是有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度荷學(xué)習(xí)方法的,希望小朋友們在學(xué)習(xí)上一絲不茍、廢寢忘食。如果你能常常做到手不釋卷、溫故知新,那么經(jīng)過一段時(shí)間的日積月累,一定會成功的。二、學(xué)習(xí)把話寫具
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