語文s版五年級上冊語文百花園五設(shè)計-在線瀏覽
2025-02-11 04:21本頁面
【正文】 學(xué)會抓重點，提煉精華，而不是面面俱到。 以四人一組為單位，交流自己搜尋這位名人的事跡資料采取了哪些途徑。） （此舉通過交流幫助學(xué)生拓寬搜集平臺和途徑。 教師總結(jié)：過程是艱難的，也是快樂的，回頭看，我們要好好珍惜，更要吸取經(jīng)驗，以免下次出現(xiàn)同樣的問題，在積累和反思中成長。 （普通文本，剪貼報，小報，電子版 ppt 等） 三、交流搜集內(nèi)容 先在組內(nèi)交流，每個人將自己整理的資料向大家介紹。 大家評議，
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