語文s版五年級(jí)上冊(cè)《語文百花園五》設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 俱到。） （此舉通過交流幫助學(xué)生拓寬搜集平臺(tái)和途徑。 （普通文本，剪貼報(bào)，小報(bào)，電子版 ppt 等） 三、交流搜集內(nèi)容 先在組內(nèi)交流，每個(gè)人將自己整理的資料向大家介紹。 以 2125 課為例，想一想，這些傳記類的文章，有什么共同的特點(diǎn)？ 1）抓住人物的性格特征，突出人物的精神氣質(zhì)，使主人公成為獨(dú)特的“這一個(gè)”，而不是千人一面?？梢越榻B人物的主要貢獻(xiàn)，成長(zhǎng)經(jīng)歷，所受影響。
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