【正文】 耐心”，避免指責(zé)。六是實(shí)施教育扶貧，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，采取集體捐助或減免學(xué)雜費(fèi)用的方法，減輕易輟生心理和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，安心上學(xué)。強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，保證了正常教學(xué)秩序。二、存在問(wèn)題個(gè)別教師在課改培訓(xùn)中還存在著應(yīng)付了事的思想，只是被迫完成任務(wù)，沒有做到全身心投入。學(xué)生流失現(xiàn)象還沒有得到徹底杜絕，控輟保學(xué)工作尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。三、2006－2007學(xué)年度重點(diǎn)工作安排（一）工作總目標(biāo)以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，爭(zhēng)創(chuàng)德育先進(jìn)學(xué)校。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開展綜合考評(píng)工作，在寶坻區(qū)雙千分考核中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。強(qiáng)化畢業(yè)班工作，堅(jiān)持畢業(yè)班月考制度，力爭(zhēng)中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。安全法制教育常抓不懈，確保無(wú)重大安全事故和違法違紀(jì)現(xiàn)象。（二）、主要工作及措施德育工作 第一，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍；加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則；努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。第二，充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，每學(xué)期分年級(jí)召開兩次家長(zhǎng)會(huì)。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。（1）本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。（3）完善聽課制度，加強(qiáng)教師間和校際間的學(xué)習(xí)交流。（4）加強(qiáng)教研組建設(shè)。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時(shí)間，定地點(diǎn)、定內(nèi)容，定計(jì)劃，并及時(shí)把備課計(jì)劃交教務(wù)處。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。第二，立足課堂教學(xué)，推進(jìn)新課程改革。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課程改革；二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。三是重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例，并組織評(píng)選活動(dòng)，專門組織優(yōu)秀案例報(bào)告會(huì)。05年學(xué)校開創(chuàng)了教育科研的大好局面，今年我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，抓好教科研論文的撰寫和交流評(píng)比，并積極組織教師參加市、區(qū)各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐谋热ツ暧懈蠓忍岣?。我們將逐步?gòu)建起符合課改發(fā)展方向、有利于學(xué)生持續(xù)和諧發(fā)展的學(xué)生校本評(píng)價(jià)體系。我們還將逐步建立和完善一套有利于教師發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。師資隊(duì)伍建設(shè)今年學(xué)校將以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心，從“五個(gè)加強(qiáng)”入手，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。二是加強(qiáng)教師學(xué)歷提升，力爭(zhēng)我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。四是加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。后勤工作第一，牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，同時(shí)完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。第四，加強(qiáng)食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，爭(zhēng)創(chuàng)A級(jí)食堂。（1）落實(shí)責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。（2）嚴(yán)格值勤制度，一天24小時(shí)安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。2012年8月第二篇：學(xué)校工作匯報(bào)學(xué)校工作總結(jié)2013年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦人民滿意的特殊教育為目的，以改革發(fā)展為主題，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，堅(jiān)持“多元化、特色化、科學(xué)化”的現(xiàn)代特殊教育辦學(xué)方向，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了進(jìn)步。智障教育本我們把智障教育工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，招收了5名智障學(xué)生，配備了智障教育專業(yè)畢業(yè)教師，充分利用感統(tǒng)訓(xùn)練室、康復(fù)設(shè)備和新的康復(fù)手段重點(diǎn)對(duì)1年級(jí)智障學(xué)生進(jìn)行自理、語(yǔ)訓(xùn)、認(rèn)知、身體協(xié)調(diào)性等方面的康復(fù)訓(xùn)練，取得初步效果。2013年10月，在區(qū)醫(yī)院對(duì)我校11名智障學(xué)生進(jìn)行了健康體檢。我校智障教育教學(xué)水平有了明顯提高。職業(yè)教育。第二個(gè)工作是開展了“串珠”職業(yè)課的前期調(diào)研工作，通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)串珠職業(yè)課難度低，有利于智障學(xué)生的身心康復(fù)，同時(shí)串珠成品在市場(chǎng)上銷路好，很適合智障學(xué)生，是他們將來(lái)可以謀生的手段。學(xué)校高度重視師培工作，一年來(lái)共投入師培資金一萬(wàn)多元，先后有14名教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)長(zhǎng)春市特殊教育學(xué)校專家柯威教授來(lái)校給全校教師做了兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。二、以德育人，努力提升師生道德水平。我們組織教師進(jìn)行了集體宣誓，并與教師簽訂了師德承諾書。開展了 “代理媽媽”、“結(jié)對(duì)幫扶”等活動(dòng)。為學(xué)生提供了20次心理咨詢服務(wù)，召開了兩次家長(zhǎng)培訓(xùn)講座，完善了“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三維德育網(wǎng)。班子成員認(rèn)真執(zhí)行個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己的理論知識(shí)和政治素養(yǎng)都有明顯提高。嚴(yán)格執(zhí)行黨中央“七嚴(yán)格八不準(zhǔn)”，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)人員。安全文化。定人定時(shí)做好晨檢、通風(fēng)、消毒工作。加強(qiáng)學(xué)校安全工作硬件建設(shè)，成立了校園警務(wù)室，添置了大量消防器材，維修了消防用水設(shè)備和校園圍欄。我們建立健全了各種工作制度，并裝訂成冊(cè)。并結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要，重新定位了我校辦學(xué)理念。辦學(xué)資金。購(gòu)買了花苗；更換兩臺(tái)熱水器；購(gòu)買了一輛新式蒸飯車；添置了一臺(tái)消毒柜、兩臺(tái)電腦、兩臺(tái)打字復(fù)印機(jī)和辦公桌椅；維修取暖設(shè)備和男女生寢室。對(duì)外協(xié)調(diào)工作。區(qū)糧食局為學(xué)生送來(lái)了高檔的學(xué)習(xí)和生活用品。吉林影視頻道來(lái)校開展了愛心慰問(wèn)活動(dòng)，捐贈(zèng)了大量?jī)?yōu)質(zhì)的文體用品，并為我校錄制了專題片。我們定期組織全校教職工檢查身體；積極開展“健美操、廣場(chǎng)舞、跳繩、卡拉ok、看電影”等師生文體活動(dòng)；提高學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)以及教師福利待遇，努力提高教師工作和學(xué)生生活幸福感！五、工作中的不足。管理方式還顯粗放，精細(xì)程度還不夠。招收智障班，實(shí)現(xiàn)聾啞、智障教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校多元化辦學(xué)進(jìn)程。豐富職業(yè)教育課程設(shè)置，將增設(shè)“家政”、“串珠”職業(yè)課。第三篇：學(xué)校工作匯報(bào)材料學(xué)校工作匯報(bào)材料2010潘 莊 民 族 學(xué) 校2012學(xué)校工作匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！首先我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。始建于1931年，一九五五年正式定為民族學(xué)校，占地20001平方米。教職工人數(shù)39人，男25人，女14人，蒙古族25人，﹪，專任教師29人，學(xué)歷合格率100﹪，小教高級(jí)22人、小教一級(jí)5人，未評(píng)2人，具有?？埔陨蠈W(xué)歷25人，占86﹪，中師4人。近年來(lái)，在上級(jí)教育部門的關(guān)心支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，秉承“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，努力工作，取得了一定的成績(jī)。先后獲得：呼和浩特市義務(wù)教育示范校、“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”，教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織，德育工作先進(jìn)集體，先進(jìn)基層團(tuán)組織，先進(jìn)黨支部，呼和浩特市教育教學(xué)工作進(jìn)步獎(jiǎng)，校園環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。二、辦學(xué)思想得以提升，初步形成了比較鮮明的辦學(xué)特色。現(xiàn)代教育的核心是面向全體、全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，通過(guò)教師的不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，進(jìn)而帶動(dòng)和促使學(xué)校的發(fā)展，根據(jù)我校的實(shí)際，我們確立了“發(fā)展為本的”辦學(xué)思想。也就是：立足于未來(lái)發(fā)展實(shí)施素質(zhì)教育，注重教師素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生興趣動(dòng)機(jī)，盡量讓所有的孩子學(xué)有所長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。強(qiáng)調(diào)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展，把我們的工作定位在：為師生成長(zhǎng)助力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠基上。我們的辦學(xué)特色是：爭(zhēng)取社會(huì)力量支持辦學(xué)。一是不斷完善學(xué)校各類規(guī)章制度，利用每年的“六一”兒童節(jié)舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，利用國(guó)慶節(jié)舉辦一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，向社會(huì)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果并匯報(bào)老師們的教學(xué)業(yè)績(jī)，同時(shí)制定我們的下一步發(fā)展目標(biāo)，這樣把教育始終置于優(yōu)先發(fā)展的位置，使育人環(huán)境不斷得到改善。三是搭建好家校聯(lián)系平臺(tái)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合課程要求和學(xué)生實(shí)際與家長(zhǎng)共同制定孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)、教育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)家校共育。一是著力“四個(gè)強(qiáng)化”：強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化制度建設(shè)。落實(shí)了對(duì)教師、班主任、班級(jí)的考核、評(píng)定、獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成了有規(guī)可依、有章可循、按律而行的約束機(jī)制。我校教職工中15名黨員，通過(guò)建立黨員監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。建立健全了教代會(huì)制度，凡學(xué)校重大決策均有教代會(huì)通過(guò)方可執(zhí)行，真正把教代會(huì)參政、議政，參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督落到實(shí)處。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)有宣傳欄，定期不定期張貼宣傳內(nèi)容，讓走進(jìn)校園的每一個(gè)人都感受到學(xué)校的工作主題。二是堅(jiān)持“四個(gè)重視”：重視建立和諧的新型師生關(guān)系。落實(shí)“尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生”規(guī)范要求，學(xué)校在考核制度中專門強(qiáng)調(diào)了教師體罰侮辱學(xué)生行為和追究其行為責(zé)任措施。重視打造和諧校園氛圍。按照凈化、綠化、美化、人文化的原則推進(jìn)校園建設(shè)，堅(jiān)持環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。做到了各處有花、處處有綠、處處皆景。通過(guò)開展輔優(yōu)轉(zhuǎn)差活動(dòng)，將學(xué)習(xí)好、品德好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差、品德差的學(xué)生安排同桌，讓優(yōu)秀生影響、帶動(dòng)后進(jìn)生，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，取得進(jìn)步。為此學(xué)校承擔(dān)了呼和浩特市教研室科研課題《“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式研究》，教師參與率達(dá)85%。扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)工作，要求全體教師堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為。四、教職工隊(duì)伍素質(zhì)得以提高，初步實(shí)現(xiàn)了教師素質(zhì)的整體攀升我校倡導(dǎo)教師以德立身、以德育人，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。反思，提升專業(yè)素養(yǎng)。合作，促進(jìn)共同發(fā)展。研究，積淀進(jìn)步空間。五、關(guān)于蒙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)首先制定了蒙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)施方案，并制定了有效的措施和具體方法，及時(shí)有效的配備了蒙漢兼通的教師，使蒙古族人才得到大力培養(yǎng)和不斷壯大，推進(jìn)民族語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化工作，把這項(xiàng)工作放在了首位。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生全部住校，免費(fèi)食宿，所穿校服也全部免費(fèi)。課程安排上，除每周安排五節(jié)蒙語(yǔ)課外，還安排了每周兩節(jié)的蒙語(yǔ)活動(dòng)交流課。這樣形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，家長(zhǎng)配合的良好局面，并對(duì)做出較大貢獻(xiàn)的蒙語(yǔ)教師和其他科任教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了實(shí)驗(yàn)班教師的工作積極性。課前精心準(zhǔn)備，課堂上基本全用蒙語(yǔ)講授，這樣對(duì)學(xué)生的蒙語(yǔ)水平循序漸進(jìn)地提高，時(shí)間久了學(xué)生自然而然就學(xué)會(huì)了。六、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們鼓勵(lì)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加市、旗舉辦的各類培訓(xùn)班，選派環(huán)節(jié)干部到各地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和現(xiàn)代化管理水平，為學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)，我校制定了學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)劃。2007年以來(lái)，共培訓(xùn)教師126人次，信息技術(shù)培訓(xùn)率為100%，普通話培訓(xùn)率為100%，新上崗教師培訓(xùn)率為100%。為使新課程改革理念深入人心，我校除全員參加了旗教師進(jìn)修學(xué)校組織的新課程改革培訓(xùn)外，還參加了旗教育局多次新課程改革的專家講座和新課程