50米迎面接力跑比賽活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-28 16:47本頁面
【正文】 及內(nèi)容。五、課后小結(jié)第三篇：迎面接力跑教案迎面接力跑教案一、教學(xué)目標(biāo)了解立棒式傳接棒的方法技巧及技術(shù)要領(lǐng)。培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任感。（請一學(xué)生配合）。通過多次和反復(fù)練習(xí)達(dá)到熟練。四、教學(xué)亮點通過游戲讓學(xué)生初步認(rèn)識迎面接力跑，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生分組討論、自主合作學(xué)習(xí)，歸納迎面接力跑傳接棒技術(shù)的動作要領(lǐng)，在各個環(huán)節(jié)的練習(xí)中掌握技術(shù)，突破課的重點、難點五、教學(xué)流程本課教學(xué)過程分為導(dǎo)入階段——熱身階段——探究體驗學(xué)習(xí)階段——身心放松階段四個部分。練習(xí)密度約為45%，平均心率約為120——130次/分。通過學(xué)習(xí)使90%同學(xué)掌握了解傳接棒的時機(jī)，并通過分組法、比賽法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點：傳接棒方法 教學(xué)難點：傳接棒時機(jī)與配合 教學(xué)過程：一、開始準(zhǔn)備部分體育委員整隊，報告人數(shù)；教師宣布課的內(nèi)容、要求；檢查著裝，安排見習(xí)生；準(zhǔn)備活動（1）、圓周慢跑聽數(shù)抱團(tuán)游戲（失敗者做自己最帥的動作）（2）、徒手操（4*8拍）a、擴(kuò)胸運動b、振臂遠(yuǎn)動c、體轉(zhuǎn)運動d、腹背運動e、弓步壓腿f、仆步壓腿g、活動手腕腳腕h、活動膝關(guān)節(jié)二、基本部分四列橫隊，原地每隊傳3個接力棒，看哪個隊完成最快？怎樣傳接棒最快？帶著這個問題進(jìn)行一個小比賽（50米迎面接力）小組討論本隊成功或失敗的原因！并回答老師提出的問題！就學(xué)生的答案和接力中出現(xiàn)的問題，講解并示范迎面接力的動作要領(lǐng)。接棒后從標(biāo)志桿左側(cè)跑出。(2）傳接棒時機(jī) 迎面接力，傳接棒的最佳時機(jī)是，接棒隊員不超過起跑線，傳棒隊員沒有進(jìn)入終點線，這中間大約1米多的距離。第四篇：《迎面接力跑和游戲》《迎面接力跑和游戲》教學(xué)設(shè)計及評析葫蘆島市實驗二小 孟迎春一、指導(dǎo)思想：本課以健康第一為指導(dǎo)思想，與“人本主義”教學(xué)理念接軌，使學(xué)生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和和會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。二、教學(xué)目的和任務(wù)；通過構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生主動獲取知識，成為學(xué)習(xí)的主體。通過教師的有效輔導(dǎo)和學(xué)生主動的學(xué)，掌握“迎面接力跑”傳接棒的方法，發(fā)展學(xué)生跑的能力和身體的協(xié)調(diào)性。在備課時我采用兩張（涂上雙色）的報紙，為每個學(xué)生折疊了一頂船形帽，在課前發(fā)給學(xué)生戴上。隨著《浪漫櫻花》的樂曲，師生共跳“芭啦芭啦“舞。師生同做。在準(zhǔn)備活動中，學(xué)生們隨著音樂的節(jié)拍，歡快的手舞足蹈，在船形帽的襯托下，洋溢著天真、稚氣的童趣。（二）動手動腦，培養(yǎng)能力（8分鐘）⑴自我想象的表現(xiàn)：教師交代活動內(nèi)容“學(xué)習(xí)迎面?zhèn)鹘影艏夹g(shù)”。組織：學(xué)生隨機(jī)站位 要求：在自制
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