【正文】 為我們國家總的勞動(dòng)力供過于求，這個(gè)大的背景下。，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致了對大學(xué)生這種白領(lǐng)崗位的需求不足，特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達(dá)造成的。大學(xué)專業(yè)的設(shè)置和相應(yīng)招聘、招收這些專業(yè)的大學(xué)生的人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)能力和適應(yīng)市場的能力和觀念，以及大學(xué)生的觀念能力，觀念也不太適應(yīng)。高等教育的滯后性和周期長的兩個(gè)特點(diǎn)確定了其與社會需求的契合度不夠，而高校人才預(yù)測工作處于探索階段甚至還沒有開始,都造成了高校招生功利性比較明顯，與社會需求結(jié)合不夠緊密，甚至脫節(jié),導(dǎo)致高校培養(yǎng)與社會需求的結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出。目前大多數(shù)高校人事缺乏靈活性、流動(dòng)性和主動(dòng)性。其一，大學(xué)生對自身定位不夠準(zhǔn)確。其二，誠信問題。除了以上幾方面的原因外，還有諸如環(huán)境還不夠?qū)捤伞⒐?，企業(yè)用人方面還存在許多問題等等。加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)是主渠道，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)；政府還應(yīng)充分發(fā)揮在就業(yè)方面的職能，就業(yè)優(yōu)先應(yīng)作為政府的一項(xiàng)基本辦事方針，政策向安排就業(yè)傾斜；暢通就業(yè)渠道，政府應(yīng)加強(qiáng)宏觀管理，加大改革力度，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場的研究、探討和實(shí)踐，積極培育規(guī)范、健康和法制化的各級勞動(dòng)力就業(yè)市場,破除地方和部門的保護(hù)主義，制定靈活優(yōu)惠的政策，鼓勵(lì)畢業(yè)生的合理流動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生到艱苦的地方就業(yè)；要重視畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。，樹立正確就業(yè)觀。其次，大學(xué)生要調(diào)整心態(tài),樹立正確的就業(yè)觀念。用工荒，是指用工短缺現(xiàn)象。是最具中國特色的新現(xiàn)象，一邊是人口最多的國家，一邊卻企業(yè)招不到人。出現(xiàn)原因 用工荒與中國發(fā)展模式的結(jié)構(gòu)瓶頸甚至財(cái)富分配的調(diào)整都有莫大關(guān)聯(lián)。隨著東部與中西部在工資以及福利待遇上的差距逐步縮小，加上國家出臺的一系列惠農(nóng)和就業(yè)扶持政策，如今選擇在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或就地打工生活成本反而更低。，求職群體出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性變化。新一代勞動(dòng)力受教育程度有所提高，除工資薪酬外，更加注重對職業(yè)前景的選擇。，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展所依賴的第一次“人口紅利”消失。用工荒的出現(xiàn)打破了中國廉價(jià)勞動(dòng)力優(yōu)勢可以永遠(yuǎn)持續(xù)用工荒也會促使企業(yè)提高工人工資和福利，使得整個(gè)社會正視幾十年大發(fā)展中被忽視了的人群的正當(dāng)權(quán)益，正視不同群體之間巨大、不合理的收入差異。再加上國家一系列扶持政策，不僅使勞動(dòng)者權(quán)益得到了很好的保護(hù)，失業(yè)率也得到了較好的控制，應(yīng)該說勞動(dòng)力市場實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。關(guān)鍵的還是要看企業(yè)的態(tài)度與動(dòng)作。要增強(qiáng)對求職者的吸引力，提供好相關(guān)的綜合服務(wù)，保障其合法權(quán)益才是長久之計(jì)。應(yīng)當(dāng)將農(nóng)民工納入當(dāng)?shù)氐膶俚鼗芾?，農(nóng)民工對打工地缺乏歸屬感，因而流失性大。政府有關(guān)部門要應(yīng)對“用工荒”，必須摸清當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工就業(yè)總體狀況。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和整體經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的雙重壓力下，用工荒加快產(chǎn)業(yè)升級的驅(qū)動(dòng)力。，轉(zhuǎn)變思想觀念，突出職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位；加大宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變對職業(yè)教育的認(rèn)識；對職業(yè)教育重新定位，與社會需要相結(jié)合；創(chuàng)新農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)制；創(chuàng)新培調(diào)投入方式，突破經(jīng)費(fèi)不足的瓶頸；提升地方政府在農(nóng)民工教育培訓(xùn)中的作用。從邏輯上講，我國“用工荒”和“就業(yè)難”是一對矛盾的共同體，只要企業(yè)提高工資待遇，勞動(dòng)者不挑不檢，就一定能夠解決就業(yè)問題。隨著社會的發(fā)展，工業(yè)化的進(jìn)步，如今的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，因此大量農(nóng)民擁有了大量空閑時(shí)間，也就出現(xiàn)了大量的富余勞動(dòng)力，也就產(chǎn)生了大量的農(nóng)民工。而伴隨著科技的發(fā)展，越來越多的農(nóng)民會涌入城市，而相應(yīng)的，很多工作對員工的要求也越來越高，有些還要求掌握很多科學(xué)技術(shù)知識，這個(gè)矛盾越來越突出，也就導(dǎo)致越來越多的農(nóng)民工找不到工作。而大學(xué)生的“就業(yè)難”問題也是表現(xiàn)的十分明顯適合大學(xué)生的技術(shù)密集型的就業(yè)崗位還很少，如現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)等研發(fā)性、知識性的技術(shù)崗位，未能形成國際競爭優(yōu)勢，不具有區(qū)域性、行業(yè)性和階段性特點(diǎn)。在社會化發(fā)展的過程中，就業(yè)崗位應(yīng)該逐步逐步進(jìn)化，我國有大量的農(nóng)民工需要轉(zhuǎn)移到第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，也需要大量的知識勞動(dòng)者實(shí)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和進(jìn)入高端技術(shù)行業(yè)。技工需求缺口大，在今年初諸多沿海企業(yè)訂單量日益增大、用工數(shù)日益攀升。二是房價(jià)、物價(jià)上升，勞動(dòng)力成本提高。據(jù)廣東省調(diào)查，500家企業(yè)有300家企業(yè)缺工，其工資水平比不缺工企業(yè)低200－400元；月工資水平達(dá)1800元以上的企業(yè)基本不缺工。三是勞動(dòng)力多元分流加快。在國家促進(jìn)勞動(dòng)力流動(dòng)政策引導(dǎo)下，人們就業(yè)觀念也隨之產(chǎn)生了變化，在很大程度上打破了勞動(dòng)就業(yè)“孔雀東南飛”的局面。在勞動(dòng)力多元分流格局的影響下，東南沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)招工優(yōu)勢逐漸喪失，近年出現(xiàn)了招工困難的局面。預(yù)計(jì)到2010年我國超過60歲的老年人將達(dá)到億，％；到“十二五”末期該比例將達(dá)到15%左右。我國大量的勞動(dòng)密集型企業(yè)面臨升級，需要素質(zhì)更高的勞動(dòng)者。這就對企業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了新的要求。2008年新畢業(yè)了610萬以上,流動(dòng)人口中接受過高中及以上文化程度教育的人數(shù)開始迅速上升。就業(yè)難和用工荒，折射出一個(gè)共同的命題，那就是我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式急需轉(zhuǎn)變。這其中最便捷的路徑就是投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和發(fā)展重化工業(yè)等，而這類產(chǎn)業(yè)恰恰缺少就業(yè)彈性，遠(yuǎn)沒有發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會多。處于國際產(chǎn)業(yè)鏈低端的企業(yè)，需要的往往只是普通熟練工，賺錢的法寶則在于拼命壓低人工成本，自然會導(dǎo)致就業(yè)向下競爭?！坝霉せ摹焙汀熬蜆I(yè)難”的解決方案從農(nóng)民工本身來講，必需提高自己的素質(zhì)和能力，要不斷通過學(xué)習(xí)提高自己的勞動(dòng)價(jià)值，只有這樣才能找到更讓自己滿意的