【正文】 在逐年提高（如去年畢業(yè)生人數(shù)為630萬(wàn)，比2009年的611萬(wàn)多了11萬(wàn)），同時(shí)，畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題也日益突出；另一方面，有些單位的工作崗位卻人員短缺，招不到人，出現(xiàn)了“用工荒”現(xiàn)象，這兩個(gè)矛盾體在我國(guó)時(shí)刻存在，而它們又該如何協(xié)調(diào)，解決已成為當(dāng)務(wù)之急。有人說(shuō)，如果沒(méi)有忘記大學(xué)生就業(yè)難，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)，用工荒并不是真的無(wú)工可用，全國(guó)用工缺口不過(guò)二十幾萬(wàn)，而待就業(yè)大學(xué)生卻達(dá)百萬(wàn)之多?但我們不能說(shuō)，出現(xiàn)用工荒就代表中國(guó)的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)解決。第一，就業(yè)難主要是針對(duì)有稍微較好的待遇的單位，人很多；而對(duì)于真正需要高端技術(shù)實(shí)力的企業(yè)，才會(huì)出現(xiàn)“用工荒”。很多人對(duì)于計(jì)算機(jī)的基本技術(shù)的掌握差不多，這樣，一些非技術(shù)因素就成為招聘的主導(dǎo)因素（如責(zé)任感，對(duì)事件的處理能力?），而不像在計(jì)算機(jī)剛剛起步的年代，在很少有人懂計(jì)算機(jī)的年代，技術(shù)是主因。第二，在一些需要體力勞動(dòng)的單位，有時(shí)也出現(xiàn)了“用工荒”。從深層次來(lái)講，這兩種現(xiàn)象的出現(xiàn)與中國(guó)發(fā)展模式的瓶頸甚至財(cái)富分配有很大關(guān)系?？恐畠r(jià)的勞動(dòng)力，再加上其他有利條件，我們積累了巨大的財(cái)富，迅速崛起為世界主要經(jīng)濟(jì)體。這樣也導(dǎo)致了有的單位就業(yè)難，有的地方?jīng)]人干。因而，勞動(dòng)力變得“不廉價(jià)”。同時(shí)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也是解決就業(yè)難的方法之一。而這種自主創(chuàng)業(yè)，又會(huì)給其他人增加就業(yè)機(jī)會(huì)。解決用工荒，最重要的是解決“民工荒”?？梢詮膽?yīng)該從以下幾個(gè)方面入手： 。農(nóng)民打工就是為比在家能賺更多的錢(qián)，企業(yè)不能再把他們看成是一種廉價(jià)的勞動(dòng)力，而應(yīng)視為企業(yè)必不可少的員工，適當(dāng)提高工資，給予更好的待遇，那么體力勞動(dòng)也就不會(huì)沒(méi)人干了。實(shí)際上，勞動(dòng)合同法，不僅保障了工人的權(quán)益，同時(shí)，也維護(hù)了企業(yè)的合法利益。這樣既避免了公司無(wú)故裁人，拖欠工資，同時(shí)也避免了工人無(wú)故曠休，減少企業(yè)虧損的風(fēng)險(xiǎn)。在兩會(huì)期間，大學(xué)生就業(yè)難和用工荒是重點(diǎn)內(nèi)容之一，科學(xué)的解決這一矛盾，對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，都將有著十分重要的意義。在解決就業(yè)問(wèn)題時(shí)，政府部門(mén)絕不能僅僅滿(mǎn)足于解決就業(yè)率的問(wèn)題，更為重要的是，要著力提高民眾的就業(yè)質(zhì)量。除了才剛提到的，政府要盡量增加將就業(yè)崗位，從某種程度上來(lái)講，政府還應(yīng)該加快我國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)整和升級(jí)的步伐。只有加快產(chǎn)業(yè)調(diào)整，讓其更適合當(dāng)今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，才能從根本上解決這一大矛盾。第三篇：淺談“大學(xué)生就業(yè)難”與“用工荒”淺談“大學(xué)生就業(yè)難”與“用工荒”用工荒PK就業(yè)難 “大學(xué)生賺不過(guò)農(nóng)民工”？前言大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直是近幾年來(lái)全國(guó)“兩會(huì)”以及社會(huì)各界的熱議話(huà)題。隨著高校的連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)連年增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)還在繼續(xù)惡化?！按髮W(xué)生就業(yè)難”已儼然成為一個(gè)影響國(guó)民教育和經(jīng)濟(jì)兩大領(lǐng)域的社會(huì)問(wèn)題?！坝霉せ摹焙汀按髮W(xué)生就業(yè)難”看似矛盾，卻同時(shí)在中國(guó)存在著。原因關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”，其原因是多方面的。而另一方面，社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力卻有所減弱。而在金融危機(jī)的沖擊下，這個(gè)失衡的天平顯然傾斜得更厲害了。另外很多學(xué)生只注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)際動(dòng)手與操作能力，有知識(shí)儲(chǔ)備而不會(huì)靈活運(yùn)用已成為大學(xué)生的普遍現(xiàn)象。而在企業(yè)方面，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，外資企業(yè)的大量涌入，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，加之大學(xué)生的大量剩余，使得企業(yè)對(duì)人才的選用更加挑剔。盡管如此，面向大學(xué)生的崗位還是能迅速飽和，運(yùn)氣和實(shí)力不夠的人只能被關(guān)在門(mén)外。大學(xué)生和農(nóng)民工都不具備這些崗位所需要的技術(shù)，而擁有這些技術(shù)的技工卻隨著大學(xué)生的增加而逐漸減少，成為稀缺資源。勞動(dòng)力市場(chǎng)的整體趨勢(shì)是供大于求，就業(yè)難勢(shì)必仍將長(zhǎng)期存在，而“用工荒”是暫時(shí)的，但是以目前的形勢(shì)來(lái)看，如果不及時(shí)采取措施，其后果仍是不可預(yù)計(jì)的。在這點(diǎn)上，政府應(yīng)對(duì)此有所作為。高等院校方面，在合理確定招生規(guī)模的同時(shí)，也應(yīng)該考慮改革教育體制。同時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作，并鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)以外的地方發(fā)展，拓寬其就業(yè)道路。其次要樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，不要盲目投入熱門(mén)行業(yè)。同時(shí)應(yīng)降低就業(yè)的期望值，要有“低起點(diǎn)，高目標(biāo)”的覺(jué)悟。全國(guó)多個(gè)省市都已實(shí)施針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用這些政策，在充分做好市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)下，選擇合適的行業(yè)，以勇于創(chuàng)新、樂(lè)于拼搏、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的精神，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。而企業(yè)方面，應(yīng)該摒棄學(xué)歷的偏見(jiàn)，降低招人的門(mén)檻，啟用真正適合崗位的人才，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力價(jià)值的最大化，避免人力資源的浪費(fèi)?？偨Y(jié)從目前中國(guó)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)來(lái)看，對(duì)“大學(xué)生就業(yè)難”問(wèn)題的解決將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。根據(jù)上文的分析和探討，“大學(xué)生就業(yè)難”和“用工荒”的原因有多方面的主觀(guān)因素和客觀(guān)因素，它們是社會(huì)性問(wèn)題，需要政府、高校、個(gè)人、企業(yè)乃至家庭等社會(huì)各界的通力合作才能克服，這也是全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)所必需的。對(duì)企業(yè)用工荒和大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的研究，并從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的高度提出解決對(duì)策，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。為此本人通過(guò)實(shí)地采訪(fǎng)寧波某勞動(dòng)密集型企業(yè)，通過(guò)企業(yè)方面的調(diào)查了解到了一些相關(guān)問(wèn)題，及本人的一些建議。在采訪(fǎng)該工廠(chǎng)負(fù)責(zé)人的時(shí)候，他向我表示最近確實(shí)招工有困難，首先是車(chē)間的普通工人，對(duì)于這類(lèi)工人企業(yè)對(duì)他們的學(xué)歷要求不高，主要以外省的務(wù)工人員為主只要他們肯吃苦耐勞并且接受工廠(chǎng)的薪資，基本都會(huì)錄用。負(fù)責(zé)人向我述說(shuō)上次有一個(gè)二十出頭的年輕人來(lái)這工作，但僅僅一個(gè)月就不干了，原因第一工作太辛苦，第二環(huán)境太差，車(chē)間里充滿(mǎn)了刺鼻的塑料味，第三工作枯燥而無(wú)技術(shù)含量發(fā)展空間有限。第二類(lèi)是管理型人才，一般的管理類(lèi)職務(wù)他們的要求是本科以上學(xué)歷，按理說(shuō)這類(lèi)員工應(yīng)該是企業(yè)占據(jù)主動(dòng)權(quán)，但事實(shí)上這類(lèi)員工的招聘也并不容易，現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生都對(duì)薪資要求較高，并且他們當(dāng)中大多數(shù)人都看不上這樣的小企業(yè)，他們認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)入國(guó)企或者是外企在這種小企業(yè)是鮮有發(fā)展空間的，另外，剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生缺少工作經(jīng)驗(yàn)，雖然理論知識(shí)強(qiáng)，但實(shí)踐不足，剛?cè)肼殘?chǎng)的他們很難為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，這也是對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生無(wú)法給予他們滿(mǎn)意的薪資的原因。最后一類(lèi)則是技術(shù)型工人，這類(lèi)工人應(yīng)該說(shuō)是當(dāng)前比較吃香的，對(duì)于他們這類(lèi)生產(chǎn)類(lèi)企業(yè)來(lái)說(shuō)最需要的人才，所以往往企業(yè)對(duì)這類(lèi)員工的待遇較高，屬于有價(jià)無(wú)市。千萬(wàn)適齡勞動(dòng)力上大學(xué)被“