【正文】 題。下面將從這三個(gè)方面進(jìn)行一些簡(jiǎn)單地分析。因?yàn)橐妫仨氂幸欢ǖ慕?jīng)濟(jì)來(lái)源，一份穩(wěn)定的、收入可觀的工作就是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其實(shí)大多數(shù)家庭的背景還是很普通的，家里的孩子從小受到的教育告訴他們，以后要找一份好工作，出人頭地，生活得更好，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，或者說(shuō)，他們承載著一個(gè)家族的希望?？梢哉f(shuō)，這種思想非常普遍地存在，是一種很現(xiàn)實(shí)的人生動(dòng)力。但在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，想讓大學(xué)生輕易地徹底地拋棄這種觀念，去從事最基層的工作，去條件差的地方，難度還是很大的，畢竟這些對(duì)他們的吸引力是很微弱的。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的壓力讓很多大學(xué)生開始考慮放低要求，很多學(xué)生迫于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)而降低了對(duì)于薪水和地區(qū)的要求。然而，這些轉(zhuǎn)變完全是環(huán)境所迫，不是個(gè)人的真正意愿。（二）從社會(huì)的角度考慮，在大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀念之后，還是有很多問題存在。這是針對(duì)目前中國(guó)的制造業(yè)還大規(guī)模地停留在低端產(chǎn)品上的現(xiàn)象而言的。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度，目前我國(guó)已基本建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系，人才流動(dòng)應(yīng)是市場(chǎng)在起作用。長(zhǎng)期的人才單向流動(dòng)，也不利于解決大學(xué)生就業(yè)問題。很多人創(chuàng)業(yè)都是從中小型企業(yè)開始，但是現(xiàn)在的問題是，國(guó)家出臺(tái)過(guò)一系列的政策來(lái)幫助中小型企業(yè)發(fā)展，特別是民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，而目前在很多地方這些政策的效果不是很明顯，加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，這些企業(yè)受到的影響很大。以上這些問題，也并不是大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念就可以迎刃而解的。在學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，政府部門也應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，做到以人為本，考慮大學(xué)生的實(shí)際需求。（三）高校的教育培養(yǎng)存在著一定問題。在教育觀念上，只去培養(yǎng)大學(xué)生，不培養(yǎng)技術(shù)型的工人，讓很多學(xué)生認(rèn)為，自己應(yīng)該做腦力勞動(dòng)，而不是去做體力勞動(dòng)。如果想讓大學(xué)生做出觀念上的轉(zhuǎn)變，社會(huì)就必須先做出轉(zhuǎn)變，高校教育與此分不開的。歸根結(jié)底，大學(xué)生就業(yè)情況的好壞，和高校培養(yǎng)出的學(xué)生的素質(zhì)有著很大的關(guān)系。我們還可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生畢業(yè)后求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)者，有很多不是同一屆的，而是往年因?yàn)闆]有找到工作而又“沉積”下來(lái)的學(xué)生。不論是本科生，還是研究生、博士生，近年來(lái)都在擴(kuò)招，招進(jìn)來(lái)的人多了，制度的健全完善卻沒有跟上，導(dǎo)致培養(yǎng)出的學(xué)生總體質(zhì)量并不是很高，影響學(xué)生的就業(yè)。擴(kuò)招的確給更多的學(xué)生帶來(lái)了進(jìn)一步提升自我的機(jī)會(huì)，但在擴(kuò)招之前，相關(guān)教育部門和高校需要準(zhǔn)確分析人才市場(chǎng)的需求，針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及企業(yè)情況、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，在哪些專業(yè)需要擴(kuò)招以及要擴(kuò)招的數(shù)量上都要進(jìn)行認(rèn)真科學(xué)的研究與評(píng)估，做到與社會(huì)發(fā)展的需求接口，而不是盲目地?cái)U(kuò)招。這就要求高校要加快教育模式的優(yōu)化與轉(zhuǎn)變，完善教育設(shè)施，增強(qiáng)師資力量，最重要的是，要打破專業(yè)之間的限制，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)于各種人才的要求。產(chǎn)生就業(yè)問題的原因是多方面的，這需要我們?cè)诟鞣矫婀餐?。第三篇：用工荒和就業(yè)難小談“用工荒”和“就業(yè)難”“用工荒”和“就業(yè)難”的現(xiàn)象及原因近年來(lái)，“用工荒”和“就業(yè)難”問題越來(lái)越多的困繞著我們，用人單位無(wú)人可用，無(wú)業(yè)人員無(wú)工可干，這一矛盾越來(lái)越突出。但事與愿違。但農(nóng)民工自身能力差，很多需要技術(shù)的工作，農(nóng)民工并不能輕松應(yīng)付。而那些只需求勞動(dòng)力的產(chǎn)業(yè)，由于本身利益就不是很高，無(wú)法給農(nóng)民工提供較好的待遇，無(wú)法滿足農(nóng)民工的需要，也就造成了相應(yīng)的農(nóng)民工無(wú)工可干。據(jù)報(bào)道，全國(guó)的女大學(xué)生就業(yè)率只有54%。因此，用工荒和就業(yè)難將長(zhǎng)期存在：一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)加快。僅廣東省技工缺口達(dá)32％，其崗位主要是技術(shù)工種和熟練工。物價(jià)水平的上升是由生產(chǎn)成本的提高推動(dòng)的，工資作為生產(chǎn)成本的一部分，工資的上漲必然使得生產(chǎn)成本提高，又由于市場(chǎng)的不完全競(jìng)爭(zhēng)性，企業(yè)便會(huì)提高產(chǎn)品價(jià)格，減少就業(yè)量，同時(shí)對(duì)勞動(dòng)者技能又提出新的要求。其它，勞動(dòng)安全和社會(huì)保障也存在問題。由于珠三角、長(zhǎng)三角、環(huán)渤海灣、西部和東北老工業(yè)基地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，對(duì)勞動(dòng)力需求急劇加大。勞動(dòng)者就業(yè)從先前的定向流動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)在的多元流動(dòng)。四是我國(guó)勞動(dòng)參與率下降。人口的老齡化，使勞動(dòng)力的年齡結(jié)構(gòu)、人口撫養(yǎng)比例、代際關(guān)系發(fā)生著重大變化，直接影響勞動(dòng)力供給，五是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，促使勞動(dòng)者的技能更新。隨著經(jīng)濟(jì)壘球化的到來(lái)，具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)豹產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，客觀上要求企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)作相應(yīng)的調(diào)整和升級(jí)，以獲得薪的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。六是大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的連年增加。我國(guó)未來(lái)每年大學(xué)畢業(yè)生會(huì)在810萬(wàn)以上。在GDP崇拜的背景下，各級(jí)地方政府想得最多的是迅速做大經(jīng)濟(jì)總量。在重低成本優(yōu)勢(shì)、輕自主創(chuàng)新的背景下，頂著“世界工廠”光環(huán)的中國(guó)企業(yè)更多依靠廉價(jià)勞動(dòng)力的比較優(yōu)勢(shì)來(lái)賺取微薄利潤(rùn)。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)畸輕畸重的背景下，低端制造業(yè)需要大量的廉價(jià)勞動(dòng)力，新生代農(nóng)民工不愿意走父輩老路只賺辛苦錢，知識(shí)層次相對(duì)較高的大學(xué)畢業(yè)生又不具備就業(yè)低成本優(yōu)勢(shì)，最終形成一邊是用工荒、另一邊是就業(yè)難的怪象。而相對(duì)大學(xué)生而言，在學(xué)校努力掌握知識(shí)的條件下，也要想好自己未來(lái)的發(fā)展方向，及時(shí)為自己的以后的生活做好準(zhǔn)備。另外，有能力的人要勇于自主創(chuàng)業(yè)。因此，從某種角度看，用工荒和就業(yè)難，最后都指向一個(gè)問題，那就是加快我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)的步伐。只有進(jìn)入利潤(rùn)空間更大的新興產(chǎn)業(yè)，東部沿海地區(qū)的企業(yè)才能有實(shí)力去吸引高端人才，實(shí)現(xiàn)“騰籠換鳥”。這樣，用工荒和就業(yè)難兩大難題才能同時(shí)破解，從而形成真正的雙贏局面。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)，最終都是為了讓